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![莫高窟]()
历史的浪潮一尖高过一尖，狠狠的拍打着那个古老民族的伤口，夕阳久久的挂在莫高窟的墙头，不忍离去。仿佛要为我们证明什么，又好像要为我们哭诉什么。是啊，他是当年不公平交易的唯一见证，他是当年那丑恶嘴脸和那呆滞表情的唯一......
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![五年级语文《莫高窟》说课稿]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的五年级语文《莫高窟》说课稿，欢迎大家分享。五年级语文《莫高窟》说......
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![莫高窟二年级作文示例]()
莫高窟二年级作文（一）我们今天来到著名的景点——莫高窟参观。莫高窟表面看上去没什么特别，只不过是山上有很多大大小小的窟窿，等到进去了才知道，里面可真是别有洞天。我们首先来到16——17窟，里面有三座佛像，中间最大的就是......
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![五年级语文教案：莫高窟大纲]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会......
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![五年级语文《莫高窟》教学设计]()
作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的五年级语文《莫高......
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![优质课《莫高窟》说课稿]()
余秋雨先生曾经这样赞美莫高窟:它是一种聚会，一种感召，它把人性神化，赋予造型，又用造型引发人性，……于是，它让人走进神话，走进寓言。今天，我说课的题目是苏教版语文第九册第五单元的一篇课文《莫高窟》(第二课时......
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![敦煌莫高窟观后感3篇大纲]()
莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。以下是小编为大家整理的关于敦煌莫高窟的观后感，欢迎大家阅读！敦煌莫高窟观后感（一）初次来西北，对于这里的风土人情很是陌生，只觉......
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![莫高窟作文600字]()
莫高窟作文600字（一）很久，莫高窟在我心中是不变的神话，大漠，敦煌，神一样的地城，让我仰而生畏，不可触及。茫茫大漠，当三危山闪耀出摄人心魄的金光，当乐樽和尚在月牙泉的映照下开凿了第一个洞窟，我的心，便已被束缚于此，在千里之外的......
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![第18课《莫高窟》教学设计与反思大纲]()
【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字。理解威风凛凛、精妙绝伦、宏伟瑰丽等词;会用有的……有的……还有的……说一段话。3.凭借课文中的语言材料，......
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![读莫高窟有感400字大纲]()
我喜欢的课文有：《师恩难忘》《成语故事》《伊索寓言》……其中我最喜欢的一篇课文还是——《莫高窟》。《莫高窟》这篇课文让我们了解到了敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，是祖国西北的一颗明珠。这里保......
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![五年级语文莫高窟ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-10-3116:11:55文件大小：1.01MB课件格式：ppt敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着......
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![敦煌莫高窟作文（通用21篇）]()
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的敦煌莫高窟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。敦煌莫高窟作文篇1今天，我就来带领大家游......
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![《莫高窟》教学心得范文]()
我本次参加包河区青年教师语文学科课堂教学比赛的课文是五年级上册的《莫高窟》。这篇课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏金洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。本文结构清晰，叙述具体......
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![《莫高窟》教学设计（苏教版五年级语文上册）]()
教学目标：1、了解敦煌莫高窟艺术的特点，学习围绕中心句写具体的写作方法。2、感受敦煌艺术的博大精深，体会敦煌艺术在世界文化史上的地位。教学过程：一、总导游谈话引入。1、同学们，在我国的西北部有一颗璀璨的明珠，那就是......
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![莫高窟游记小学五年级400字作文示例]()
学完五年级上册的课文《莫高窟》后，我便对莫高窟充满了兴趣，想亲眼看一看莫高窟，是不是和课文上写的一样，雄伟壮观、惟妙惟肖呢？终于在今年暑假，妈妈带我去了敦煌莫高窟，去看那些神奇的壁画。我们来到莫高窟，刚进入景区，就不禁......
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![《莫高窟》说课稿范文]()
作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的《莫高窟》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《莫高窟》说课稿范文1余秋雨老师曾经这......
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![段玮《莫高窟》教学心得范文大纲]()
我本次参加包河区青年教师语文学科课堂教学比赛的课文是五年级上册的《莫高窟》。这篇课文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏金洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。本文结构清晰，叙述具体......
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![小学五年级语文课文莫高窟教案]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会......
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![三年级语文下册教案：莫高窟]()
教学目标：1、认识本文的9个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文，抓住莫高窟的特点。学生自主搜集与莫高窟有关的资料和图片，加深对莫高窟超建筑和绘画......
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![莫高窟游记小学五年级作文400字（通用22篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的莫高窟游记小学五年级作文400字，希望能够帮助到大家。莫高窟游记......
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![莫高窟游记作文（通用32篇）]()
莫高窟位于敦煌市郊东南方向，远远望去，蔚蓝的天空下，绵延千里的鸣沙山断崖，像一幅土黄色的画卷，千余个大大小小的洞窟，错落有致地分布在上面。小编今天为大家带来莫高窟游记作文，一起来学习一下吧！莫高窟游记作文1敦煌是一座......
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![《莫高窟》语文教学反思]()
莫高窟教学反思1上《莫高窟》这一课，为了使学生能更容易，更准确地概括段意，我首先要学生把每一自然段的意思弄清楚，并要求从每自然段找出关键词或句子来概括，通过每段的意思之间的联系给课文进行分段，学生可以很容易归纳出......
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![四年级上册《莫高窟》教案]()
课文《莫高窟》教案教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具......
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![莫高窟游记作文]()
莫高窟位于敦煌市郊东南方向，远远望去，蔚蓝的天空下，绵延千里的鸣沙山断崖，像一幅土黄色的画卷，千余个大大小小的洞窟，错落有致地分布在上面。小编今天为大家带来莫高窟游记作文，一起来学习一下吧！莫高窟游记作文_第1篇敦煌是......
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![莫高窟第二课时五年级语文教案]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。2、学习第三段中描写飞天的写作顺序及手法，感受对人物的细致入微的动态描写，并让学生进行练习。3、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料与大容量的......
