-
![小学四年级语文下册《古诗词三首》教案（通用10篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小学四年级语文下册《古诗词三首》教案，欢迎大家分享。小学四年级语文下册《古诗......
-
![《题谷隐兰若三首》古诗 作者段成式 古诗题谷隐兰若三首的原文诗意翻译赏析]()
风惹闲云半谷阴，岩西隐者醉相寻。草衰乍觉径增险，叶尽却疑溪不深。鸟啄灵雏恋落晖，村情山趣顿忘机。丹成道士过门数，叶尽寒猿下岭稀。风带巢熊拗树声，老僧相引入云行。半陂新路畬才了，一谷寒烟烧不成。......
-
![三首五言律诗的译文及注释]()
三首五言律诗的译文及注释1岁暮归南山北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。【译文及注释】我已停止在宫廷北门请求谒见，归隐到南山中我那破旧的草庐。因为我缺......
-
![关于七年级语文中秋咏月诗词三首教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的关于七年级语文中秋咏月诗词三首教案，希望能......
-
![语文四年级下册《古诗词三首》教案大纲]()
学习目标1.认识7个生字，会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情......
-
![《叹昨日三首》古诗 作者卢仝 古诗叹昨日三首的原文诗意翻译赏析]()
昨日之日不可追，今日之日须臾期。如此如此复如此，壮心死尽生鬓丝。秋风落叶客肠断，不办斗酒开愁眉。贤名圣行甚辛苦，周公孔子徒自欺。天下薄夫苦耽酒，玉川先生也耽酒。薄夫有钱恣张乐，先生无钱养恬漠。有钱无钱俱可怜，百年骤......
-
![人教版九年级语文上册《古代诗词三首》教学反思]()
教学反思：《诉衷情》从空字悟入，抓对比的效果，体会报国无门之情，算是上得平平。当然这首词本身是平平的，《四库提要》中的《放翁词提要》对这首词的评价不高，其实陆游词在艺术风格上博而不精的特点是比较突出的。总之，这节课......
-
![《卷末偶题三首》古诗 作者郑谷 古诗卷末偶题三首的原文诗意翻译赏析]()
一卷疏芜一百篇，名成未敢暂忘筌。何如海日生残夜，一句能令万古传。七岁侍行湖外去，岳阳楼上敢题诗。如今寒晚无功业，何以胜任国士知。一第由来是出身，垂名俱为国风陈。此生若不知骚雅，孤宦如何作近臣。......
-
![四年级下册《古诗词三首》优秀教学设计]()
篇1：四年级下册《古诗词三首》优秀教学设计一：学习目标1：认识7个生字，会写8个生字。2：能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3：通过朗读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达得......
-
![冬三首的现代诗歌]()
一、冬之韵落叶，翘起的兰花指里追赶芦花白，与我不期而遇嚼着夜的口香糖，扯起笑容截取嘴角的弧度，把手伸进渔火的肚兜，水光摇曳郁结在我额头的皱褶里的沧桑，拂不动人间思念的灯盏倒塌在袖口里的蜂巢，赊一截黄昏点燃半截蜡烛，拨......
-
![人教版小学四年级语文下册 古诗词三首教案大纲]()
学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词，默写前两首。④诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。课前准备教学挂图。A案第一课时......
-
![五年级上册的古诗词三首是？]()
分别是：《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》......
-
![人教版四年级语文下册第六单元《古诗词三首》教案设计大纲]()
《古诗词三首》的教学目标是通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。下面是小编为大家带来的《古诗词三首》教学设计，欢迎阅读。教学目标1.认识7个......
-
![四年级语文《古诗词三首》同步练习]()
古诗词学习应该提倡“三要”：诗句要反复诵读;诗意要大致了解;诗篇需熟练背诵。以下是小编整理的四年级语文《古诗词三首》同步练习，希望的大家有所帮助，同时祝大家学习进步。【句段集锦】1.先解释带点字的意思，再写写句子......
-
![学府诗意三首现代诗]()
·寻找定位爬上天平的那一刻蓝图租赁了我的思维砝码摇摆的瞬间我在寻找自己的定位这一寻找就是四年砝码始终摇摆不定中点在旋转中挣扎终于，被甩下平盘·与花为媒的'日子在花的海洋里每天都被鲜艳和美丽渲染四季被照耀......
-
![《新秋即事三首》古诗 作者皮日休 古诗新秋即事三首的原文诗意翻译赏析]()
痴号多于顾恺之，更无馀事可从知。酒坊吏到常先见，鹤料符来每探支。凉后每谋清月社，晚来专赴白莲期。共君无事堪相贺，又到金齑玉鲙时。堪笑高阳病酒徒，幅巾潇洒在东吴。秋期净扫云根瘦，山信回缄乳管粗。白月半窗抄朮序，清泉一......
-
![开渔节三首现代诗歌]()
大红灯笼迎风摆，小新县城披异彩。一年一度渔节开，四面八方车流来。既看千舟竞发潮，又尝一锅鲜美菜。欢声笑语逛鱼市，人头攒动兴买卖。开渔节日广场来，戏台张灯又结彩。人山人海围戏台，文艺演出真不赖。自编自导有特色，明星助......
-
![人教版四年级语文下册《古诗词三首》导学案]()
第一课时独坐敬亭山教学目标：1、我会认识生字、会写生字。能正确读写词语。2、我会有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写《独坐敬亭山》。3、我会通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。体会......
-
![五年级语文上册《古诗词三首》练习题]()
5.《古诗词三首》阅读课文，填空：《泊船瓜洲》的作者是：_________;《秋思》的作者是：_______;《长相思》的作者是：_____。【基础达标】一、读拼音写汉字。luòyánɡyúshùjiānɡpànwénzhànɡ二、给加点的字选择正确的......
-
![三首中秋现代诗]()
《中秋，月如我诗》洁白的夜晚，我荡漾的心池轻浅捧上你圆圆的脸渐渐地把你埋入我的心底蓝色的漪涟，翻动着你的多情你不光在空中，还在我心中锁住了我凝重的眼睛周边众多的小晶莹陪你，闪烁着我遥远的音信一朵浮云的相思，画圆月......
-
![关于毕业的诗歌三首大纲]()
《毕业了，走好》这天还是走到这一天，要奔向各自的明天。没人能代替分别的你，还有那段青春岁月。一路上我们曾携手并肩，用汗和泪写下梦的诗篇，用欢笑和荣耀换来一句誓言。永久记住彼此的缘，毕业了的我们，要勇敢放心的去追我们......
-
![《古诗词三首 》多音字组词练习题]()
《古诗词三首》多音字组词间：jiàn（离间）还：huán（归还）重：chóng（重复）jiān（中间）hái（还有）zhòng（重量）数：shù（奇数）shǔ（不可计数）......
-
![粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题]()
【粤教版高中语文必修三《元曲三首》练习题】积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()(5分)A.凭阑(lán)南柯(kē)蒯通(kuǎi)B.干戈(ɡē)銮舆(luán)田契(qiè)C.尽管(jǐn)丰稔(rěn)绦虫(tāo)D.擂鼓(léi)妆......
-
![五年级语文上册教案古诗词三首教学设计大纲]()
一、教学目标1．会写洛、榆、畔、帐4个生字。能正确读写洛阳、榆关、那畔、千帐等词语。2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。3．学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲......
-
![《王昭君三首》古诗 作者郭震 古诗王昭君三首的原文诗意翻译赏析]()
自嫁单于国，长衔汉掖悲。容颜日憔悴，有甚画图时。厌践冰霜域，嗟为边塞人。思从漠南猎，一见汉家尘。闻有南河信，传言杀画师。始知君念重，更肯惜蛾眉。......
