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![高中语文《阿长与《山海经》》ppt大纲]()
ppt简介：《阿长与<山海经>》是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作。在这篇文章里，鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为我寻找《山海经》一书的.有关情景的追忆细腻而饶有风趣地表现了我对长妈妈的认识过程，赞颂了劳动人民的优秀......
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![阿长与山海经作文]()
鲁迅的保姆，阿长，大概已经辞了这人世三十多年了吧，鲁迅仅知道她有一个过继的儿子。想要写一篇关于x吗？那么应该如何写好相关的阿长与山海经作文呢？下面就和小编一起来看看吧。篇一:阿长与山海经作文鲁迅也对阿妈有过空前的......
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![阿长与山海经读后感3篇大纲]()
读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。下面关于《阿长与山海经》的读后感，欢迎大家阅读借鉴!【篇一】《阿长与山海经》的读后感文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称......
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![读阿长与《山海经》有感作文]()
吃完晚饭，我读了《阿长与山海经》这篇文章，文章着重写了鲁迅幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，“阿长”这名字只有祖母叫她，长妈妈懂得很多规矩，并把这些规矩都教给了小鲁迅，而且经常陪伴鲁迅，因此鲁迅也很喜欢她......
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![阿长与山海经阅读心得模板10篇]()
我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的阿长与山海经阅读心得模板10篇，希望对大家有所帮助。阿长与山海经阅读心得模板10篇1读......
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![山海经读后感（通用49篇）]()
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的山海经读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。山海经读后感1《山海经》是一部先秦古籍，......
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![八年级上册语文《阿长与〈山海经〉》教案大纲]()
【学习目的】１、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。２、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。３、认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。４、学习课文围绕中心选择材......
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![《阿长与山海经》读后感范文大纲]()
阿长与《山海经》讲述了一个朴实而又唠叨的女人—阿长，先生从小称她长妈妈，一起来看看小编为大家精心整理的《阿长与山海经》读后感范文，欢迎大家阅读，供大家参考。《阿长与山海经》读后感范文1《阿长与山海经》这是—篇......
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![阿长与山海经语文教学反思（通用5篇）]()
作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的阿长与山海经语文教学反思（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。阿长与......
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![四年级阿长与山海经读后感大纲]()
阿长与山海经是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。以下是四年级阿长与山海经读后感，欢迎阅读和分享......
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![八年级上册语文阿长与《山海经》教案]()
教学目标：1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2、了解课文的记叙线索。3、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了......
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![几千年前的《山海经》给中国流行文化囤了个大IP]()
山海经中的地图最近，两部口碑过硬的国产动画火了，一部是《大圣归来》，一部是《捉妖记》。都是天马行空的幻想类作品，导演田晓鹏和许诚毅却不约而同地从同一本书中吸取了灵感，那就是号称史地之权舆，神话之渊府的古代奇书《山......
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![阿长与山海经读后感400字（精选13篇）]()
《阿长与《山海经》》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，下面小编整理收集了阿长与山海经读后感400字（精选13篇），欢迎阅读！阿长与山海经读后感篇1读过鲁迅的作品，总觉得他犀利而又深刻。可是，当我翻开阿长与《山海经》时，发现了鲁迅......
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![阿长与山海经读后感1000字大纲]()
《阿长与＜山海经＞》着重写了作者幼年时与长妈妈的一段经历，写了自己对长妈妈的感情变化。接下来小编整理了阿长与山海经读后感1000字，欢迎大家阅读。阿长与山海经读后感1《阿长与＜山海经＞》就选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》......
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![山海经读后感大纲]()
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的山海经读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。山海经读后感1《山海经》是一部先秦古籍，......
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![人教版八年级《阿长与山海经》优秀教学设计]()
教学目标：一、掌握课文的生字生词，整体感知课文。二、准确把握阿长是一个怎样的人，体会作者“不虚美、不隐恶”真实写人的主张。三、领会文中带有感情色彩的词句，体会先抑后扬的表现手法，领会作者的思想感情。四、领会作者......
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![阿长与山海经的读书心得]()
当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的阿长与山海经的读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![阿长与山海经语文教学反思大纲]()
《阿长与<山海经>》一课，我先是复习了作者鲁迅先生的生平及主要作品，我由学生初一学过的《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事引入本课，说到鲁迅作品中几乎没有写到过之际的母亲，却多次回忆起他的保姆阿长，引发学......
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![八年级《阿长与山海经》教学设计大纲]()
阿长是鲁迅儿时的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得别人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得语言刺耳，动作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。但她又爽朗、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不识丁的她......
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![八年级语文上册《阿长与山海经》教学设计]()
【教学内容】选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第二单元【教材分析】鲁迅先生的《阿长与山海经》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇......
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![鲁迅的《阿长与山海经》读后感]()
导语：《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、满肚子是麻烦的礼节的性格。下面是小编为大家整理的《阿长与山海经》读后感，供大家参考。【篇一】《阿长与山海经》读后感......
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![《阿长与山海经》的读后感范文（精选8篇）]()
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《阿长与山海经》的读后感1“仁......
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![人教版八年级语文上册阿长与《山海经》教学设计]()
教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文......
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![阿长与山海经读后感300字（通用18篇）]()
《阿长与山海经》是鲁迅先生创作的一篇回忆性散文，描写了作者小时候与阿长的故事，其温暖的情怀与文笔都深深触动我们，是一部值得去学习的作品，以下是小编给大家整理的阿长与山海经读后感300字（通用18篇），喜欢的过来一起分享......
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![人教版七年级语文《阿长与<山海经>》ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1414:29:01文件大小：1.79MB课件格式：ppt教学目标：1、整体感知课文，把握长妈妈是一个怎样人？2、把握课文中作者情感变化过程，学习欲扬先抑表现手法？3、体会鲁迅先生对长妈妈怀念、同情和......
