关于除法的语文文章

一、教学内容人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。二、知识背景《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的二年级人教版下册《有余数的除法》说课稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《表内除法》教学反思，希望能够帮助到大家。《表内除法》教学反思1主要是讲清楚......

星期天，顾老师让我们做数学手抄报，主题是除法。我画了一艘鼓起风帆的大船，在海洋里乘风破浪的航行。我就是开船的小朋友，大海就是知识的`海洋，我要在知识的海洋里学习无穷无尽的知识，不怕风浪有多汹涌。第一部分：我眼中的除......

一、教学目标<一>、知识目标1、让学生通过亲自动手分实物明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义；2、使学生认识除号，会读、会写除法算式，知道除法算式所表示的意义；<二>、能力目标1、通过......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是二年级有余数的除法教案，请参......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《除法的初步认识》优秀说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《除法的初步认识》优秀说课稿1一、说教材......

分数除法应用题说课稿作为一名无私奉献的老师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的分数除法应用题说课稿，欢迎阅读，希望大家能......

【注音】：chufa【意思】：数学中的一种运算方法。最简单的是能整除的正整数除法，即从一个数减去相同数的简便算法，例如从１０中减去相同数２，总共可以减去五个，就是１０除以２。除法造句：1、如果我想要得到真正的除法答案，我需要把他们之中......

《分数除法》教学反思短短的40分钟的课上完了，但是其中暴露出来的问题却是很多，这从侧面也显了作为一名新教师的我还是不成熟，仍然有许多地方需要改进。首先，从整体上来说，这堂课还不够完整。一堂课应该由问题引入新课探索......

《有余数的除法》说课稿作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《有余数的除法》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的有余数的除法说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。有余数的除法说课......

【教学目标】知识目标：掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则及应用步骤；能力目标：能较熟练应用单项式除以单项式、多项式除以单项式法则进行计算，初步进行实际应用；通过变式练习培养学生的发散思维的能力。情感目......

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的关于分数除法说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。分数除法说课稿......

作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《除数是整数的小数除法》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《除数是整数......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的二年级下册《有余数的除法》说课稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。二年......

通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。预习是把金钥匙。今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊......

教学目标：1、使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同。2、使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法，并能正确的进行计算。3．经历观察、猜测、实验、验证和归纳的过程，感受数形结合的思想方法，并从中发......

一、复习引入1、口算20题（略）。2、18÷6=27÷9=8×8=56÷8=（）×6=18（）×9=27（）÷8=8（）×8=563、比较第2题，上下两个算式之间有什么联系？你可以得出什么结论？根据学生得结论教师板书：商×除数=被除数4、师：开学了，明明带着他的压岁钱到......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的二年级人教版下册《有余数的除法》说课稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

小学五年级数学小数除法课件篇一教学内容：使学生进一步理解除数是整数的小数除法的计算方法，进一步学会计算除数是整数的小数除法，掌握计算法则，提高计算能力，数学教案－小数除法。教学重点：会计算除数是整数的小数除法，掌握计......

今天我去护校，学会了玩“挤黑五”。回到家里，我兴高采烈地向妈妈诉说“挤黑五“这个扑克牌游戏：“5是老大，三张一样的是炸弹，四张一样的是轰，我有好几个炸弹，炸得他们一塌糊涂，哈哈哈……”妈妈问我：“你们几个人玩？摸几副牌？”......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的二年级人教版下册《有余数的除法》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二......

作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《口算除法》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《口算除法》说课稿1尊敬......

今天上午第二节课，张老师给我们讲了除法竖式计算。她讲的可认真了，可是我却不知为什么开了一个小差，脑子走神了，就没听懂张老师讲的课……第三节课的时候，张老师叫我上黑板做除法竖式计算，结果可想而知，我做的`一塌糊涂！今天......