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![真假美猴王有感的作文]()
我喜欢看书，今天我去了一个图书馆，那里有很多书，看得我眼花缭乱。你知道这个图书馆在哪里吗?告诉你吧，它就是北京中小学生数字图书馆，这个网络图书馆中天文、地理、军事、文艺……种类非常多。我再次读了我最喜欢的《西游......
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![六年级语文《美猴王》教案大纲]()
教学目标：1、自主学习：课前预习课文，扫除文字障碍，理清结构层次，围绕课后思考与练习自习课文。2、合作学习：在预习课文的过程中，提倡小组的合作精神，碰到不懂的问题提出来在小组中讨论，通过想象画出心目中的美猴王，同学之间可以......
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![沪教版六年级语文下册《花果山拥立美猴王》教案]()
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的沪教版六年级语文下册《花果山拥立美猴王》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1、通......
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![百变美猴王范例]()
一头稀疏而乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴，组成了一个活泼可爱的小男孩——吴越。也就是我的表弟。表弟4岁，属猴的，长的猴里猴气的，有特喜欢孙悟空，所以人们常叫他“美猴王”。他有多种性格，有人说：“越......
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![五年级童话作文：美猴王示例]()
三月二十五日下午，是一段令人回味的时光，传说中的“美猴王”——六小龄童叔叔来我们学校啦！下午，同学们各个很兴奋，都说要签名。操场上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢问路在何方......”，“白龙马，蹄朝西......”。......
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![《真假美猴王》的读后感精品(15篇)]()
当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《真假美猴王》的读后感，希望能够帮助到大家。《真......
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![美猴王木偶参加演出范例]()
提线木偶剧团参加演出，其中一身美猴王装束的木偶表现得尤为出色。只见它在舞台上翻斤斗攀高枝，舞起金箍捧来更是得心应手动作得体到位，举手投足间都表现得唯肖唯妙，每次演出都博得满场观众的热烈掌声和阵阵喝彩。望着台下......
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![《真假美猴王》读后感范文大纲]()
《真假美猴王》读后感范文1西游记非常好看，想必大家都看过。西游记是我国四大名著之一，作者是吴承恩。西游记讲述的师徒四人奉命去西天取经，遇到了很多妖魔鬼怪，他们都想吃唐僧的肉，孙悟空、猪八戒、沙和尚保护师傅的故事，......
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![七年级语文《花果山拥立美猴王》教案设计]()
教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的七年级语文《花果山拥立美猴王》教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1、通过交流资料信息，初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义，激发学生阅读古典名著的兴趣。2、以......
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![《美猴王》教案（北师大版六年级下）]()
这篇文章具有典型的情节，有妇孺皆知的孙猴子鲜活的形象，语言通俗易懂，符合学生阅读心理需求，深受学生欢迎，是适合学生学习塑造人物形象的优秀范文。教学目标1、自主学习：课前预习课文，扫除文字障碍，理清结构层次，围绕课后思考......
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![《真假美猴王》优秀读后感范文（精选5篇）]()
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《真假美猴王》优秀读后感范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《真假美......
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![和美猴王在一起作文示例]()
今天，4月1日，艳阳高照，春光明媚，《西游记》中的美猴王孙悟空扮演者、著名的演员、艺术家——六小龄童先生要来我校讲座。我们学校沸腾了。老师很早就带我们来到见面的.地点，等待六小龄童先生的到来。会议室已经人山人海，大......
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![我们班的“美猴王”范例]()
我们班的班主任吴老师，是一个大名鼎鼎的“美猴王”。至于这个名称呢，请听我细细道来。首先，吴老师那黝黑发亮的皮肤和那瘦瘦的身子，再加上那较挺得鼻子上的一副眼镜，真像一只猴子，而且是一只文学渊博的猴子。我们就因为这副......
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![北师大版六年级语文下册《美猴王》教案大纲]()
引导语：《美猴王》出自《西游记》第一回，以下是小编整理的北师大版六年级语文下册《美猴王》教案，欢迎参考阅读!【教学目标】(一)知识与能力目标1、通过自学理解和积累文中字词。2、能用自己的话概括情节，理清小说的开端......
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![幼儿园大班《真假美猴王》教案]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的幼儿园大班《真假美猴王》教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班《真假美猴王》教案1活......
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![中学生美猴王读后感：这次，我没有眼泪大纲]()
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的中学生美猴王读后感：这次，我没有眼泪，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。这个人曾经震撼过天地。—......
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![七年级语文《美猴王》同步练习]()
语文积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。下面是小编为大家整理的一份课后同步练习题，希望对大家的学习提高有所帮助!一、基础知识的积累和......
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![幼儿园大班主题活动教案《神通广大的美猴王》]()
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班主题活动教案《神通广大的美猴王》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![“美猴王”大纲]()
神通广大的“美猴王”就是我们的语文老师——吕老师！“叮铃铃，叮铃铃”，一阵阵的上课铃声响了。教室里还有乱糟糟七嘴八舌的声音，只见吕老师缓缓地走向讲台桌，教室里立刻变得鸦雀无声了。哪怕是一只蚂蚁从天而降的落地声都......
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![《美猴王》说课稿]()
作为一名教职工，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《美猴王》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。尊敬的各位领导，各位评委大......
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![中学生美猴王读后感：这次，我没有眼泪]()
中学生美猴王读后感：这次，我没有眼泪当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的中学生美猴王读后感：这次，我没有眼泪，欢迎阅读，希望大家能......
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![美猴王作文（精选21篇）]()
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的美猴王作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美猴王作文......
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![初一语文《美猴王》练习题（附答案）]()
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是初一语文《美猴王》练习题，欢迎过来练习和了解。一、积累运用——试一试1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.开辟(bì)径直(jìnɡ......
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![真假美猴王 (猜成语)]()
谜题：真假美猴王(猜成语)谜底：空空如也再来一题......
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![《美猴王》的教学设计大纲]()
教学目标知识目标：学习小说中塑造艺术形象的表现手法，体会本文语言通俗，简洁，生动的特点。能力目标：在分析人物形象时提高学生的听、说、读、写、模仿、表演等多种能力。情感目标：了解作者塑造美猴王这一艺术形象的特征，提高......
