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![《古诗两首咏柳》说课稿]()
春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人通过诗歌来赞美它，下面是小编整理的《古诗两首咏柳》说课稿，欢迎来参考！一、说教材《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作，诗人用独特的笔触描写了春天的柳树，歌颂和赞美了春天的创造力......
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![贺知章《咏柳》唐诗赏析]()
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【诗文解释】早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的`裙带。不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细......
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![古诗咏柳原文及赏析]()
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2.妆：装饰，打扮。3.丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。古诗赏析这是一首咏物......
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![咏柳古诗整首诗意思]()
一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。下面是小编整理的写杨柳，该从哪儿着笔呢?毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。，欢迎阅读。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细......
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![小升初语文考试古诗咏柳赏析]()
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。2．妆：装饰，打扮。3．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。古诗赏析这是一首咏物诗，......
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![古诗两首咏柳 春日导学案教案]()
课题：2、古诗两首课型：新授课时数：2上课时间：主备人：执教：学案教案一、自读导航：1、作者相关情况搜索：贺知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读通诗句，疏通词句。初读古诗，画出生字词，读准字音，认准字形，结合注释和诗句理解词意，不懂的查字典或查找工具书，并......
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![幼儿园大班语言《咏柳》的教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班语言《咏柳》的教案，欢迎阅读，希望大家能够......
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![小学一年级语文下册《古诗诵读春晓咏柳》教学设计大纲]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级语文下册《古诗诵读春晓咏柳》......
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![《【商调】集贤宾 咏柳忆别恨》古诗 作者乔吉 古诗【商调】集贤宾 咏柳忆别恨的原文诗意翻译赏析]()
咏柳忆别恨青青画桥东畔柳，曾祖送少年游。散晴雪杨花清昼，又一场心事悠悠。翠丝长不系雕鞍，碧云寒空掩朱楼。揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔，同心方胜结，缨络绣文球。【逍遥乐】绾不成鸳鸯双叩，空惊散梢头。一双锦鸠。何处......
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![《咏柳 / 柳枝词》古诗 作者贺知章 古诗咏柳 / 柳枝词的原文诗意翻译赏析]()
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳/柳枝词》译文及注释译文如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是......
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![小学二年级下册《咏柳》优秀教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的小学二年级下册《咏柳》优秀教案，欢迎大家分享。小学二年级下册《咏柳》优秀教案篇......
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![咏柳的诗词(10篇)]()
咏柳的诗词1古诗原文无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。金沟御水自西东，昨岁陈宫，今岁隋宫。往事思量一晌空，飞絮无情，依旧烟笼。长条短叶翠濛濛，才过西风，又过东风。译文翻译残阳如血，令人伤情，斜射着无垠的山川。故国覆亡，到......
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![小学语文古诗《咏柳》的教学片断赏析]()
唐代大诗人贺知章的《咏柳》一诗，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。下面根据新旧教材不同年级中，两位教师的课堂处理实录，比较学生在对古诗诗意的理解方面，所存在的差异。一、教学片段......
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![二年级语文下册《古诗两首-咏柳》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2517:28:41文件大小：1.75MB课件格式：swf咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。......
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![三年级咏柳古诗的诗意]()
导语：《咏柳》一诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。以下是小编为大家整理的三年级咏柳古诗的诗意，欢迎大家阅读与借鉴！咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二......
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![人教版小学三年级语文《咏柳》练习题及答案]()
一、组词碧（）垂（）裁（）似（）壁（）睡（）栽（）以（）二、填空1。“咏柳”中的“咏”的意思是（）。2。“丝绦”一词本意是（），在诗中指（）。3。诗人把“二月春风”比作（）。三、你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。诗句：意思;参考答案一、碧玉垂下裁剪相似......
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![咏柳这首古诗的意思]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。下面是关于咏柳这首古诗的意思的内容，欢迎阅读！咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗词注释碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。......
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![古诗《咏柳》原文 赏析]()
朝代：宋代作者：曾巩原文：乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。译文杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。把它的飞絮想蒙住日月，但不知天地之间还有秋霜意境《咏柳》是盛唐诗人贺知章......
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![咏柳古诗贺知章]()
《咏柳》一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。下面是小编帮大家整理的咏柳古诗贺知章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出......
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![二年级语文古诗《咏柳》的教案模板（通用7篇）]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的二年级语文古诗《咏柳》的教案模板（通用7篇），欢迎大家借......
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![《咏柳》同步练习]()
《咏柳》作者贺知章相关资料贺知章(约659年—约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。唐武后(武则天)证圣元年(695)中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常......
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![春天的古诗咏柳]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。以下是“春天的古诗咏柳”，希望能够帮助的到您！咏柳/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文高高的柳树......
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![三年级下册《咏柳》同步练习]()
一、判断正误1、《咏柳》一诗中“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。()2、《春日》是宋朝诗人朱熹写的。()3、《春日》一诗中“万紫千红”一词只说了“紫”和“红”这两种春日里的色彩。()二、默写《咏柳》咏柳_______......
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![古诗《咏柳》赏析]()
咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出？二月春风似剪刀。赏析唐代诗人贺知章的这首《咏柳》诗，形象的描摹出柳的美姿，点出了柳迎春的特点。柳树可分为垂柳和旱柳。垂柳又叫杨柳，为落叶乔木。旱柳百姓叫它河柳......
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![人教版小学语文《咏柳》教学设计（通用5篇）]()
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精......
