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![一年级语文《春晓》教学反思]()
《春晓》是众所熟识的名诗，在学习之前几乎每个学生差不多都会背，可是通过课堂上让学生自读自学后，检查发现其实好多根本读不准。但孩子毕竟是孩子，认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意，跟着老师念一句理解一句，那......
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![《春晓》幼儿园小班音乐教案大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《春晓》幼儿园小班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动设计背景通过一首《春晓》......
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![幼儿园中班春天活动教案春晓语言]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班春天活动教案春晓语言，欢迎大家借鉴与......
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![春晓的古诗赏析]()
春晓作者:孟浩然朝代:唐代春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。「原文翻译」春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？「诗句注释」①......
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![关于幼儿园小班春晓教案4篇]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班春晓教案4篇，希望对大家有所帮助。幼儿园小班春晓教案篇1一、素质教......
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![春晓范例]()
总是习惯安慰别人说，幸福就在不远处…——题记“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”从窗外传来的声音：清脆响亮天真。拉开窗帘，阳光直射。拿出日记：那些带有一丝泛黄的曾经。“今天又去外婆家吃饭，真无聊。今天吃了青菜、糖醋排骨…......
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![《春晓》的古诗赏析]()
《春晓》的古诗赏析1《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【注解】：１、春晓：春天的旱晨。【韵译】：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨......
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![古诗春晓的教学反思]()
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。古诗春晓的教学反思，我们俩看看。篇一：古诗春晓的教学反思授完古诗《春晓》，感觉春意融融。这首古诗给我们展现的是一......
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![《【双调】夜行船 春晓》古诗 作者朱庭玉 古诗【双调】夜行船 春晓的原文诗意翻译赏析]()
晓角梅花三弄曲，勾引起禁钟楼鼓。曙色将分，漏声才息，残月已沉江渚。【挂玉钩】迤逦莺啼共燕语，偏向闲庭户。春困佳人睡未足，好梦方惊寤。淡脸霞，松鬟雾。欲对鸾台，再整妆梳。【庆宣和】十二帘钩闲控玉，尚掩流苏。嫩寒犹怯透罗......
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![二年级语文《春晓》教案大纲]()
《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计：1.引入......
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![翠提春晓（打一现代作品）]()
谜题：翠提春晓（打一现代作品）谜底：青春之歌再来一题......
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![《春晓》幼儿园小班音乐教案]()
《春晓》幼儿园小班音乐教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《春晓》幼儿园小班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活......
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![中班古诗春晓教学反思]()
活动设计背景农村幼儿，由于受家庭环境的束缚，很少受到中国古诗词这一优秀的传统文化的熏陶。再则，幼儿对新鲜事物接受快，让他们多学习古诗，感受诗歌的优美意境，培养他们的审美情趣具有十分重要的意义。活动目标１、初步理解古......
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![沪教版小学一年级语文下册《古诗诵读(春晓、咏柳)》教案大纲]()
《春晓》、《咏柳》教学目标：1、了解诗的内容，体会作者对春天的描绘与热爱。2、朗读课文，感受春天的美好。了解古诗大意。3、背诵两首古诗。重点和难点：朗读课文，感受春天的美好。背诵这两首古诗。教学过程:一．启发谈话，引入......
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![我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的]()
我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是......
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![春晓的作者是谁？]()
后两句是夜来风雨声，花落知多少。为唐代诗人孟浩然所作。《春晓》【年代】盛唐【作者】孟浩然【体裁】五言绝句.作品原文：孟浩然《春晓》：春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.......
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![一年级下册《春晓》语文教案]()
作为一名教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的一年级下册《春晓》语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级下册《春晓》语文教案1教学目......
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![春晓读后感范文]()
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的春晓读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。春晓读后感1春晓是一首耳熟能详的诗。春天，自然界一派......
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![《春晓》译文诗词]()
《春晓》译文诗词1朝代：唐代作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳现湖北襄阳人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。孟......
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![春晓古诗原文及赏析大纲]()
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天早晨刚刚醒来时一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光美好心情。下面是小编整理的春晓古诗原文及赏析，希望对你有所帮助！春晓......
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![孟浩然古诗《春晓》]()
孟浩然世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。下面是小编给大家分享的孟浩然古诗《春晓》，希望大家喜欢。春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我......
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![一年级语文下册《春晓》教学设计大纲]()
《春晓》是一首富有情趣的五言诗，语文-《春晓》。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下......
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![《奉和武相公春晓闻莺（一作蜀川闻莺）》古诗 作者李益 古诗奉和武相公春晓闻莺（一作蜀川闻莺）的原文诗意翻译赏析]()
蜀道山川心易惊，绿窗残梦晓闻莺。分明似写文君恨，万怨千愁弦上声。......
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![改写《春晓》大纲]()
（原诗）：春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（改写）：在一个春天的.早晨，天不知不觉的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，万物复苏了。院子里的花都开了，粉红色的桃花开满了枝头，远远望去就像一片一片......
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![《春晓》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1715:17:59文件大小：1.24MB课件格式：swf春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。......
