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![人教版初二上册语文《故宫博物院》教学设计]()
教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。三、学习方位......
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![故宫博物院教学案]()
八年级语文故宫博物院教学案教学目标：1﹒掌握生字新词，并积累应用。2．熟读课文，弄清参观路线，理清文章结构。3．掌握文章以空间为序的写作特点，了解以空间为序写文章必须确定立足点（观察点）和准确使用方位语言（方位词和方位短语）。......
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![《故宫博物院》教学反思三篇大纲]()
《故宫博物院》是一篇介绍建筑物的说明文。学习这篇课文，要学生了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。下面是小编为大家整理的《故宫博物院》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《故宫博物院》教学反......
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![人教版初二上册《故宫博物院》教学设计]()
教学设想：本文是一篇介绍建筑物的说明文。学习这篇课文，要了解故宫的位置、布局及其艺术风格。明确本文采用空间的说明顺序。本文是主要是介绍性的文字，但也有生动的描写。教学时，在引导学生体会说明文语言的科学性和准确......
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![故宫博物院]()
在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面......
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![八年级上册《故宫博物院》教案大纲]()
《故宫博物院》按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文......
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![故宫博物院课文大纲]()
《故宫博物院》以南面的午门为中心，依次介绍了前三殿、后三宫、养心殿、御花园等主要建筑，出神武门至景山作结。下面和小编一起来看故宫博物院课文，希望有所帮助！故宫博物院课文：在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。......
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![六年级上册故宫博物院教学设计大纲]()
故宫博物院是一组非连续性文本，有四篇材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，下面是小编收集整理的六年级上册故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博......
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![故宫博物院教学反思（精选13篇）]()
在当今社会生活中，我们的工作之一就是教学，反思指回头、反过来思考的意思。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的故宫博物院教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。故宫博物院教学反思篇1这节课时间安排上......
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![八年级语文上《故宫博物院》教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编收集整理的八年级语文上《故宫博物院》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家......
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![部编版故宫博物院教学反思大纲]()
《故宫博物院》按照空间顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂，歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力，展示了中华民族的文化瑰宝。以下是小编整理的部编版故宫博物院教学......
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![关于故宫博物院的阅读练习题]()
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬......
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![八年级上《故宫博物院》教学设计]()
《故宫博物院》一文是对故宫j进行的具体描写，以下是小编整理的八年级上《故宫博物院》教学设计，欢迎参考阅读！《故宫博物院》教学设计一教学目标1、积累生字词。2、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和......
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![人教版八年级课文《故宫博物院》教学设计]()
【教学目的】１、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。２、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。３、学习方位词......
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![故宫博物院说课稿]()
故宫博物院说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编帮大家整理的故宫博物院说课稿，欢迎大家分享。一、说教材《故宫博......
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![故宫博物院语文教学反思大纲]()
本文是一篇说明文，篇幅较少，阅读难度不是很大，可以训练学生快速准确提取文章重要信息的能力。抓住文章的重要词语，句子，理解文章的内容，尤其是通过对一些关键性词语的理解，把握文章布局谋篇的特点。并且本文也是一篇解说词，可......
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![故宫博物院教学设计]()
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的故宫博物院教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。故宫博物院教学设计1......
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![六年级故宫博物院教学设计大纲]()
掌握本单元的重点生字词，不懂的词语借助工具书和联系上下文来理解。下面是小编收集整理的六年级故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！教学目的一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑......
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![《故宫博物院》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1114:49:28文件大小：1.09MB课件格式：ppt在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，......
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![故宫博物院四年级读后感400字大纲]()
故宫，是我们耳熟能详的文化古迹，我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢？我没有亲身游览过故宫，这是很遗憾的。但我读了黄传惕的.《故宫博物院》，弥补了这个遗憾。黄传惕用平实的语言，描绘了故宫的宏伟，犹如身临其境。作品首......
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![人教版《故宫博物院》教学建议]()
人教版《故宫博物院》教学建议一一、课前让学生从各方面了解故宫，课堂上以“我所知道的故宫”为题进行交流。学生在对故宫的修建经过、规模、作用、地位，以及和故宫有关的重大史实有了较全面的了解后，对本文的说明对象─......
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![六年级语文故宫博物院教学反思（精选10篇）]()
《故宫博物院》，是人民教育版语文教材八年级上册第14课课文，表达了对故宫的热爱和赞颂，以下是小编整理的六年级语文故宫博物院教学反思，欢迎大家阅读参考。六年级语文故宫博物院教学反思篇1按照新课标要达到的三个维度目......
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![初二《故宫博物院》语文家庭作业试题大纲]()
一、教你一招说明顺序写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的'顺序。常见的说明顺序有......
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![故宫博物院教学设计模板]()
《故宫博物院》作者按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。下面是小编收集整理的故宫博物院教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】一、知识目标１、积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、......
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![八年级语文上册《故宫博物院》教案]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的八年级语文上册《故宫博物院》教案，欢迎阅读参考!一、教学目标【知识与能力】能说出故宫博物院的大致布局和结构特点，可以运用总分结合的写作手法。【过程与方法】通......
