-
![从课本中学到的道理五年级读后感大纲]()
打开课本，看了看我们刚刚学完的第四课，从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧！这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳......
-
![课本大纲]()
一天，我收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。朋友说：“还不扔了？”我抚摩着书半晌没说话。妈妈是一个一字不识的农家妇女。家乡有一种风俗，就是一个女人在逝去时，口里必须含金（含银）才能入土为安。所以在贫困人家，积攒块小小......
-
![跟着课本游苏州作文]()
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》，这首诗写了张继在枫桥镇边，听到了寒山寺的钟声，十分惆怅。寒山寺坐落在苏州城西阊门外5公里外的枫桥镇边，而这寒山......
-
![无奈课本大纲]()
生活中注定了有得便会有失，可我一直认为那只是书中的童话。直到有一天，睛天的离开，才使我恍然醒悟。只可惜，它太沉，太重。--题记彼岸是有很多花的，那里有美丽的仙子，可爱的动物，以及那素朴的平凡的人。我的哥哥睛天总是用那美......
-
![会聊天的课本大纲]()
“今天学得不错！”从我的卧室里传出清脆的说话声。那是我会聊天的课本发出的。“请你把今天学习的常用面积单位说一遍。”这是数学课本说的话。“平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。”我只好乖乖就范。有时......
-
![五年级上册《去打开大自然绿色的课本》知识点复习]()
一、字词：形近字：锦棉绵二、课文：1课题的含义是(走进大自然，去探索发现其中的奥秘。)2、祖国(敞开了)绿色的大门，给孩子们一片(清凉的绿阴)。去吧，去呼吸山水间(山水间芬芳的空气)，去吧，去打开大自然(打开大自然绿色的课本)。......
-
![三人成虎课本文言文翻译]()
对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方进行考察、思考，并以事实为依据作出正确的`判断。下面是小编整理的三人成虎课本文言文翻译，欢迎来参考！三人成虎两汉：刘向庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信......
-
![《去打开大自然绿色的课本》教案]()
教学目标：1.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容，了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文，受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点：1.学会本课8个生字，能正确通顺地朗读课文;2.了解自然的特......
-
![请爱护课本 提示：保险词语]()
谜题：请爱护课本提示：保险词语谜底：要保书......
-
![学校是你的家园，讲台是你的舞台，课本是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了]()
学校是你的家园，讲台是你的舞台，课本是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送，感谢你一直默默无闻地奉献，在这节日里，你的学生祝你身体健康永远年轻！......
-
![关于切莫冷落小学语文“自读课本”的分析]()
根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的基本要求，“九义”小学语文课本在内容和结构上作了相应的调整，将三类课文改为两类，把独立阅读课文从语文教科书中剥离出来，单独编成“自读课本”，与教科书配套使用。笔者认为......
-
![我爱语文课本范例]()
书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一......
-
![一本语文课本的旅行日记大纲]()
2008年1月5日星期六今天，我被印刷厂的叔叔阿姨印了出来，带着淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印着“语文”个字，就知道我将要被送到学校去了。2008年2月22日星期五今天，是学校开学的日子，老师把我发给了小朋友。我被一双......
-
![五年级语文《去打开大自然绿色的课本》同步练习]()
课堂注重的是方法的传授，而不是习题的积累，因此，课后同学们需要多做习题。下面是小编为大家搜集整理的《去打开大自然绿色的课本》同步练习题，希望对大家学习提高有所帮助!一、比一比，再组词。禁()旬()耘()拔()襟()绚()酝(......
-
![从课本中学到的道理]()
打开课本，看了看我们刚刚学完的第四课，从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧！这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳......
-
![苏教版五年级上册《4去打开大自然绿色的课本》说课稿]()
一、说教材：1、说教材分析《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣全诗共有6个小节第一小节与第六小节诗内容的反复，首尾呼应，都是写可爱的祖国号召少年儿童去打开大自然绿......
-
![《课本在开会》五年级童话作文示例]()
夜深人静的时候，书桌上传来细细碎碎的声音，那是课本在开会。“在各科的'课本中，属我的本领最最最......（以下省略N个最）大了，”语文书抬起了他的头，傲慢地说，“我让主人写得一手好字，了解祖国知识，写得一手好文章。各位谁的本......
-
![我爱语文课本大纲]()
，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。是这位良师带我走进了各种境界里。它带着我，来到了《我的“长生果”》，使我懂得了两个道理，一个是：作文，首先构思要别出心裁，落笔要与众不同。另一个道理是：作文，要写真情实感；作文练习，入门......
-
![五年级学生读课本《詹天佑》有感550字大纲]()
“各有所学，各有所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之人”，这句话就是我国杰出的工程师詹天佑说的。60年华诞来临，我读了一篇爱国文章——《詹天佑》。这篇文章主要讲了詹天佑在外国人的嘲笑下毅然接受修筑京广铁路的......
-
![课本咏梅的诗句]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的诗句吧，诗句节奏上鲜明有序，音谐韵美。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是小编精心整理的.课本咏梅的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、寒梅最堪恨，常......
-
![小学课本中写夏天的诗句（精选110句）]()
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。什么样的诗句才经典呢？下面是小编帮大家整理的小学课本中写夏天的诗句（精选110句），希望对大家有所......
-
![小学古诗《去打开大自然绿色的课本》课后反思]()
《去打开大自然绿色的课本》课后反思这篇课文是一首清新明快的现代诗，作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色......
-
![有感作文之课本的待遇]()
新的东西总能给人美好的憧憬，令人激动，令人浮想联翩，因为它孕育着希望。迫不及待地翻开新书；抚摸着散发着墨香的封面，会令人觉得“书香僚人”。那份心情呵……无法比拟。晚上，用新买的.书皮包好书，小心翼翼，生怕弄皱一角。一......
-
![不久，大家就要踏上各自的征途，每个人都有自己必须面对并解决的题目，四年，最大的收获，应该说不来自于课本，也许可以让自己对]()
不久，大家就要踏上各自的征途，每个人都有自己必须面对并解决的题目，四年，最大的收获，应该说不来自于课本，也许可以让自己对未来有个更清醒地熟悉。未来很长，青春还没有散场，我想做一只飞扬的鹞子，在梦想与现实之间，放飞......也......
-
![课本和橡皮童话故事范例]()
有一天，橡皮和课本碰到了一起。橡皮瞟了一眼课本高傲地说：“看，我的衣服多么美丽，象天空那么蓝。嗅一嗅，我还有一股奶油香味呢！你看你浑身上下好土。”课本看了看自己的衣服，的`确，没有华丽的外表，只有简单的封面。还好自己散......
