• 三年级语文上册《登高》教学设计大纲 教学目标:1.了解杜甫生平以及诗歌创作背景。2.掌握诗歌鉴赏的基本方法。3.诵读诗歌,感受诗人深沉的苦痛和忧思。教学重点:掌握诗歌鉴赏的三种方法。教学难点:诵读诗歌,体会作者深沉的苦痛与忧思。教学方法:诵读鉴赏法、合作......

  • 重阳登高节散文 九月九日是重阳节。天高气爽,阳光明媚的重阳节,不单是老年人的节日,也是年轻人的节日。许多老年人趁着这个天气晴朗的节日,外出旅游,或者登高望远。也有许多年轻人跟着老年人一样,到野外去,或登高望远。重阳节又是人们怀念祖......

  • 七年级语文《登高》(杜甫)教案 一、教学目标1.了解写作背景,学会知人论世的赏析方法。2.分析文中的意象,学会意象分析的赏析方法。3.朗读品味诗歌,着重理解诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情和抱负无成的怅恨。4.品味杜诗借景抒情的手法、音韵美的特点......

  • 《登高》赏析精选两篇 【原文】登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。【赏析一】杜甫《登高》虽是一曲悲歌,但毫无哀婉自艾之心,悲途末路之感......

  • 高二上册《登高》课文及翻译 《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。后四句抒情,写登高所感,围绕作者自己的身世......

  • 高中杜甫《登高》教案 教学目标1、了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2、初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4、感受诗人深沉的苦痛与忧思。教学重点、难点:体会诗人的教学方法:诵读鉴赏教学课时:1课时教学......

  • 重阳节到了,秋高气爽,愿与你赏菊饮酒,登高遥望,祝你健康。。。 重阳节到了,秋高气爽,愿与你赏菊饮酒,登高遥望,祝你健康。。。......

  • 杜甫《登高》优质课教案(通用11篇) 作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的杜甫《登高》优质课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。杜甫《登高......

  • 《和张燕公湘中九日登高》古诗 作者阴行先 古诗和张燕公湘中九日登高的原文诗意翻译赏析 重阳初启节,无射正飞灰。寂寞风蝉至,连翩霜雁来。山棠红叶下,岸菊紫花开。今日桓公座,多愧孟嘉才。《和张燕公湘中九日登高》注释1、启节qǐjié(1).古代使臣出行,执节以示信。后因谓侍从引驾或高级官吏起程为“启节”。2......

  • 《岁初巡属县,登高安南楼言怀》古诗 作者张九龄 古诗岁初巡属县,登高安南楼言怀的原文诗意翻译赏析 山城本孤峻,凭高结层轩。江气偏宜早,林英粲已繁。馀滋含宿霁,众妍在朝暾。拂衣释簿领,伏槛遗纷喧。深俯东溪澳,远延南山樊。归云纳前岭,去鸟投遥村。目尽有馀意,心恻不可谖。朅来彭蠡泽,载经敷浅原。春及但生思,时哉无与言。不......

  • 《登高》赏析 《登高》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗作于大历二年(767)作者在夔州之时。全诗语言精练,通篇对偶,一二句尚有句中对,充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。下面是小编整理的《登高》赏析的内容,一起来看......

  • 古代关于重阳节登高的诗歌 导语:九九重阳节就要到了,重阳登高是一项流传已久的活动,下面是古代重阳节关于登高的诗歌,欢迎鉴赏。九月九日李苏州东楼宴[唐]独孤及是菊花开日,当君乘兴秋。风前孟嘉帽,月下庾公楼。酒解留征客,歌能破别愁。醉归无以赠,只奉......

  • 重阳登高处不作登临恨花晖优美散文 国庆假期,适逢重阳节,在古代,民间在重阳节有登高的风俗,于是,应朋友相约一同去登山。走到山门,随着同伴不紧不慢,往上赶。山路崎岖,弯弯曲曲从林间一路向上。经年无人走动的石板上长满了厚厚的青苔,一步步走得甚是艰难。步子虽......

  • 高中语文《登高》优秀教学设计 教学目标1、了解诗人杜甫的有关常识。2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。3、赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛和忧思。一、导入师:由“登高”而想起:(留待学生补充)节日寄情:九月九重阳节——《九月九日忆......

  • 《九日落星山登高》古诗 作者徐铉 古诗九日落星山登高的原文诗意翻译赏析 秋暮天高稻穟成,落星山上会诸宾。黄花泛酒依流俗,白发满头思古人。岩影晚看云出岫,湖光遥见客垂纶。风烟不改年长度,终待林泉老此身。......

  • 高二语文《九日齐山登高》同步练习 导语:“高二语文《九日齐山登高》同步练习”已经整理完毕,有需要的同学可以过来看看!17、九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如......

  • 登高今夕事,九九是天长。 登高今夕事,九九是天长。......

  • 重阳节登高祝福语230句 无论是身处学校还是步入社会,大家都有写祝福语的经历,对祝福语很是熟悉吧,根据祝愿的对象不同,祝福语分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。相信很多朋友都对写祝福语感到非常苦恼吧,下面是小编整理的重......

  • 关于重阳节登高的现代诗歌 导语:登高是重阳节的传统习俗,下面是关于重阳节登高的现代诗歌,欢迎鉴赏。篇一:重阳节登高的现代诗歌九九登高沐秋风,晴云日照秋韵浓。饱赏红枫千树赤,俯瞰秋岩菊一枝。秋叶随风萧萧去,遥望天边望故人。愁思入怀心难静,无限思......

  • 《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》古诗 作者岑羲 古诗九月九日幸临渭亭登高应制得涘字的原文诗意翻译赏析 重九开科历,千龄逢圣纪。爰豫瞩秦垌,升高临灞涘。玉醴浮仙菊,琼筵荐芳芷。一闻帝舜歌,欢娱良未已。......

  • 登高 杜甫诗选 朝代:唐代作者:杜甫原文:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋......

  • 《登高/蜀相》教学设计大纲 知识目标学习《登高》了解咏怀诗情景交融的特点。学习《蜀相》了解咏史诗借古伤今的特点。能力目标通过参照对比,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格把握重点词语,分析景物意象,体味作者的思想感情和作品的深层......

  • 人教版高二上册《登高》教案设计 登高教案设计登高教案设计由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!【教学目标】1.了解本诗的写作背......

  • 九九登高作文450字范文 九月初九重阳节,又称为“重九节”,是一个纪念先人及扫墓的节日。重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月......

  • 五年级重阳节登高作文示例 一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。这一天大清早,我们怀着无比兴奋的心情上山去,大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭,我便和几位同学去观看风筝比赛。风筝......