关于学飞的语文文章

有一天，一只小鸵鸟在河边哭泣。小鸟飞过来说：“孩子，你为什么伤心呢？”鸵鸟说：“看到你们能在蓝天上飞翔，多么令人羡慕呀！可是我却飞不起来，不管我多么努力，我真没有用处。”小鸟答应教鸵鸟，可是鸵鸟还是不会飞。小鸟指点它去向......

导语：于小溪的呼唤声中，一份“二年级语文上册《小鹰学飞》同步练习”姗姗来迟!一、看拼音，写词语。cùjìnpánxuányáotóudǐnɡdiǎn()()()()二、辨字组词。摇()总()顶()把()摆()忘()须()吧()抬()思()项()肥()三、给......

一个阳光明媚的早晨，大公鸡花花带小鸡小小去散步。走着走着，一群小鸟从天空中掠过，小鸡小小羡慕极了，说：“鸟儿们能飞，我也能飞！”一只小鸟飞下来，听到了小鸡的话，骄傲地说：“就你，哼，还想飞？”小鸡不服气地说：“只要坚持不懈，就一定......

教学目标1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。教学重难点重点：识字、写字、朗读、背诵。难点：懂得学......

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的有关二年级语文《小鹰学飞》教案，仅供参考，欢迎大家阅......

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册语文小鹰学飞教案，欢迎大家分享。二年级上册语文小鹰学飞教案1......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小鹰学飞作文，仅供参考，希望能够帮助到大......

语文教材《小鹰学飞》这一课，主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而是使小鹰知道学习没有尽头，应该不断进取的道理。在教学本课时，我首先抓住语言特点，激发学生的学习兴趣，体会小鹰三次飞行......

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的蒲公英学飞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

师：小鹰又跟着老鹰继续往上飞，请大家赶紧读读课文第5、6自然段，把自己不懂的地方提出来。生：鼓起劲，拼命，急促地喘着气，盘旋，这些词语是什么意思?师：我们也跟小鹰学飞吧!(全体学生起立，教师带领学生做学飞动作)小鹰第一次学飞，好......

《小鹰学飞》这篇童话，清晰的对话是分角色朗读的好题材，下面是小编收集整理的小鹰学飞教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1.随文认识本课的部分会写的生字和只识不写的生字。2．正确、流利地朗读课文，借助提示语读出人物情感的......

有一天，一只小鸵鸟在河边哭泣。小鸟飞过来说：“孩子，你为什么伤心呢？”鸵鸟说：“看到你们能在蓝天上飞翔，多么令人羡慕呀！可是我却飞不起来，不管我多么努力，我真没有用处。”小鸟答应教鸵鸟，可是鸵鸟还是不会飞。小鸟指点它去向......

《小鹰学飞》课后反思之一《小鹰学飞》是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文，主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。本文根据小鹰的三......

知了学飞作文三年级1很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。开始学习的时候，大雁对知了说：‘你想学会飞，先要下功夫学起飞’。知了回到家里，看......

7、小鹰学飞(第二课时)一、复习导入，读生字词1小朋友们，老师给大家带来了两位朋友，你们看是谁?快热情地跟它们打声招呼吧!（师手拿老鹰和小鹰的图片）2小鹰跟着妈妈学飞行，他飞到了大树的上面，又飞到了大山的上空，心里可——高......

读《知了学飞》有感1在今天的语文课上，我们学了一则寓言：《知了学飞》。这则寓言让我受到了很大的启示。这则寓言讲的是：一支知了跟大雁学飞，可是大雁教知了的时候，知了很不认真。秋天到了，大雁要飞到南方去。知了想跟着大......

灵感。传说在很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由飞翔，十分羡慕。于是它就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。大雁仔细教知了如何飞翔，可是知了却三心二意，不仔细听大雁讲课。当大雁讲怎样飞行的时候，知了......

《小鹰学飞》是苏教版小语教材第三册第四单元的一篇课文，主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。本文根据小鹰的三次学飞分为三个部分，每一部......

教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论，总结，使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论，总结，使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进......

第一部分：核心设计教学目标：教师教学目标：1、指导学生学会本课三个生字，用已经说一句话。2、引导学生在理解课文的基础上进行角色表演，从表演中感悟学无止境的道理，知道天外有天，人外有人，从而虚心学习，不断进取。3、引导学生......

在充满活力，日益开放的今天，我们要有一流的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。我们该怎么去写反思呢？以下是小编收集整理的小鹰学飞教学反思，欢迎大家分享。小鹰学飞教学反思篇1......

在陡峭的'悬崖上，住着一只鹰妈妈和它的孩子，山崖下是一片蓝蓝的汪洋大海。一天早上，红彤彤的太阳刚刚升起，鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞，小鹰很害怕，不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说：“孩子，抬头看看你......

《小鹰学飞》课文一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：我已经会飞啦!老鹰摇摇头说：飞得只比大树高，还不算会飞。小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：我真的会飞啦!老鹰......

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的知了学飞四年级作文，欢迎阅读与收藏。知了学......

第二课时一、复习1、抽读生字卡片。2、给下列生字选择正确的读音。跟(genggen)劲(jingjin)总(zongzhong)喘(cuanchuan)顶(dinding)拼(pinping)3、指名正确流利地读课文。二、细读训练1、学习第1、2自然段。(1)看图自......