关于麦哨的语文文章

预期目标：1.认识本课8个生字、理解新词。2.感受乡村美景富有情趣，体会农家孩子的生活充满童趣。3.体会课文的表达特色，积累文中优美的语句，能模仿文中的排比句说话。教学重点：通过自读自悟，感受农村生活充满情趣、童趣。教......

身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的《麦哨》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《麦哨》语文教学......

一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，......

作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的四年级语文《麦哨》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级语文《麦哨》教案1教学目标：1......

《麦哨》一课的“突发”现象处理的较为得当，但在小学课堂教学中，因学生年龄特点，“捣乱”现象屡有发生，如何处理它，是我们小学教师必须思考的问题。每当这时，我都思考：如何“蹲下来看学生”？如何让自己成为学生的朋友？了解学生......

学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。导入课题。同学们，你有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活......

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的语文课文《麦哨》优秀教学设计......

教学设计是为了提高教学效率和教学质量。下面是小编为大家整理的语文课文《麦哨》优秀教学设计，希望能帮到大家。语文课文《麦哨》优秀教学设计篇1【教学要求】1、学会本课8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2、从......

“呜卟（bǔ），呜卟，呜……”田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔（pàn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（dōu）肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上......

《麦哨》是人教版四年级下册语文课文，下面是人教版四年级语文下册《麦哨》教学设计，为大家提供参考。教学目标：1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2.有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、......

作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级语文下《麦哨》教案，欢迎大家分享。四年级语文下《......

[设计理念]以读为本，自读自悟、读中悟情、悟中促读。[教学目标]1、认识8个生字，会读两个多音字。2、有感情地朗读课文，体会田园风光的美好，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。(重点)3、积累语言，体会作者用词的生......

通过学习《麦哨》，体会《麦哨》中作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。以下是为大家分享的新课标四年级语文下册《麦哨》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1、认识8个生字。正确、流......

本课是略读课文，基于有本单元前几课的学习，只安排了一课时。但因本文文质兼美，尤其是许多语句值得学生去品味积累，所以如需要，可以放慢教学节奏，安排两课时的教学时间，使每一环节的学习扎实有效。如安排一课时教学时间，可以在......

《麦哨》给我们带来的是盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。本篇课文的语言非常优美，展现给大家的是乡村生活的欢快、柔美、舒适，文中许多语句值得学生去品味积累。【教学目标】略读课文1......

《麦哨》课文“呜卟(bǔ)，呜卟，呜……”田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(dōu)肚彩头巾。......

《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美：文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面，让我们感受到田园风光的动人，田园生活的......

《麦哨》一课的“突发”现象处理的较为得当，但在小学课堂教学中，因学生年龄特点，“捣乱”现象屡有发生，如何处理它，是我们小学教师必须思考的问题。每当这时，我都思考：如何“蹲下来看学生”？如何让自己成为学生的朋友？了解学生......

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲与教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是由小编整理的关于四年级《麦哨》语文教案。......

《麦哨》评课稿一人教版四年级下册第六单元的《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了初夏季节田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文......

作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的人教版语文四年级下册《麦哨》教案，仅供参考，大家一起来看......

今天下午，我讲了《麦哨》一文，课文描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子们天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣！在教学的过程中，我引导学生感受田园......

在不断进步的时代，课堂教学是我们的工作之一，反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《麦哨》优秀教学设计附反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《麦哨》优秀教学设计附反思篇1[设计理念]......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《麦哨》教案，希望对大家有所帮助。四年级语文《麦哨》教案1教学目标：1、......

引导语：作为一位刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的四年级语文下册《麦哨》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级语文......