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![龚自珍《己亥杂诗》阅读训练题【附答案】]()
导语：练习有利于同学们的巩固课堂所学知识，拓展课外相关知识，提高语文知识水平。下面是龚自珍《己亥杂诗》阅读训练题，欢迎过来练习。【原文】己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花......
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![改写《山中杂诗》大纲]()
瞧！那高高的山，广阔的天空中间隔着一条道，就像天河一般宽阔。大山和天空相接的地方可以可以看见烟雾。这烟雾原来是从山里的`人家做饭时飘出来的烟，那烟还带着点饭菜的香气。一个人坐在一大片幽深的竹林，心里感到闲适而又......
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![《杂诗·秋风何冽冽》古诗 作者左思 古诗杂诗·秋风何冽冽的原文诗意翻译赏析]()
秋风何冽冽，白露为朝霜。柔条旦夕劲，绿叶日夜黄。明月出云崖，皦皦流素光。披轩临前庭，嗷嗷晨雁翔。高志局四海，块然守空堂。壮齿不恒居，岁暮常慨慷。......
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![杂诗范例]()
生命花开花败自有命，人生人亡安天意；婴幼哺哺母怀中，年少闯祸不在心。岁月使人多愁发，老时回忆少年事；苦笑不堪情怎奈？无罢入土方为安。生命又能几回重？不如在世空享受；今朝过完过明夕，待到明夕后悔今。生命诚可贵，蓦然空喜悲；人......
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![《与崔渥冥会杂诗》古诗 作者佚名 古诗与崔渥冥会杂诗的原文诗意翻译赏析]()
万里同心别九重，定知涉历此相逢。谁人翻向群峰路，不得苍梧徇玉容。春鸟交交引思浓，岂期尘迹拜仙宫。鸾歌凤舞飘珠翠，疑是阳台一梦中。鸾舆昔日出蒲关，一去苍梧更不还。若是不留千古恨，湘江何事竹犹斑。愁闻黄鸟夜关关，沩汭春......
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![己亥杂诗古诗龚自珍]()
导语：《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛。以下是小编为大家分享的己亥杂诗古诗龚自珍，欢迎借鉴！己亥杂诗诗人：龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天......
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![《秦淮杂诗二十首·其一》古诗 作者王士祯 古诗秦淮杂诗二十首·其一的原文诗意翻译赏析]()
年来肠断秣陵舟，梦绕秦淮水上楼。十日雨丝风片里，浓春艳景似残秋。《秦淮杂诗二十首·其一》注释⑴此作于公元1661年(顺治十八年辛丑)。时作者官扬州推官以事至吴郡，归途游南京。秦淮河，在南京城南。⑵秣陵：南京古名。⑶梦......
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![《己亥杂诗·其五》古诗 作者龚自珍 古诗己亥杂诗·其五的原文诗意翻译赏析]()
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗·其五》译文及注释译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉......
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![王维《杂诗》教案设计]()
王维《杂诗》教案设计学习目标：1.会认两个字“君”、“绮”。2.正确流利地朗读课文，学习古诗。3.了解课文内容，学会欣赏自己。教学重点：读准诗句，大体了解诗句的意思。教学难点：诵读古诗，体会作者的思想感情。教学准备：课件、......
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![己亥杂诗古诗赏析]()
朝代：清朝作者：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。精彩推荐龚自珍的古诗文大全己亥杂诗·其五译文及注释作者：佚名译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向......
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![杂诗之元宵·情人节篇大纲]()
（其一）隐语藏肺腑，吐情露衷肠。元夕月为满，平素儿女长。（其二）一秋时过易思迁，七载同床异梦欢。元月十五良宵夜，欲话三秋苦涩言。（其三）手足自诩未连襟，家道中贫流浪人。会赶佳节斟美酒，一同畅饮东南风。（其四）岳麓花开点点星，书声热......
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![八年级下册《己亥杂诗》课文]()
己亥杂诗(其五)作者：龚自珍满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。落红不是无情物，化作春泥更护花。赏析《己亥杂诗》共315首。己......
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![《己亥杂诗·其二百二十》古诗 作者龚自珍 古诗己亥杂诗·其二百二十的原文诗意翻译赏析]()
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗·其二百二十》译文及注释译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新......
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![己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。]()
己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。相关推荐现实与梦想有距离，所以爱无法坚定不移。...、死，只代表，曾经活着。...、什么一见钟情，什么矢志不渝，都只是锦上添花的借口。...、抬起头未必找到自信，低下头未必失去自尊。.......
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![七年级语文《己亥杂诗》ppt（人教版）大纲]()
ppt简介：诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生态度。这两句诗也包含了这样的哲理：落红似乎成了无用之物，但从另一角度看，它能化泥护花，仍有价值和作用，它包含着世上的万事万物均具有两面性，有用和无用不是绝对的......
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![《杂诗十首（其四）》阅读题]()
阅读下面的古诗，回答问题。（8分）杂诗十首（其四）【晋】张协朝霞迎白日，丹气临汤谷。翳翳结繁云，森森散雨足。轻风摧劲草，凝霜竦高木。密叶日夜疏，丛林森如柬。畴昔叹时迟，晚节悲年促。岁暮怀百忧，将从季主①卜。【注】①季主，即司......
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![读《杂诗》有感800字大纲]()
杂诗(陶渊明)人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。在诗中的字里行间都可以洋溢着诗人昔日苦多的忧愁心理，体现了诗......
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![己亥杂诗赏析谁知道？]()
赏析这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革......
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![初二语文上册《己亥杂诗》ppt]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0415:06:06文件大小：1006.50KB课件格式：ppt九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。......
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![《杂诗·已见寒梅发》译文及鉴赏]()
《杂诗·已见寒梅发》作者为唐朝诗人王维。其古诗全文如下：已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。【前言】《杂诗三首》，是王维拟江南乐府民歌风格所作的一组抒写男女别后相思之情的五言绝句。第三首，写思妇给丈......
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![初中古诗《己亥杂诗·其五》赏析]()
《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。己亥杂诗·其五作者：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。赏析这诗作于1839年(农历己亥)，是诗人的代表作品。是年，......
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![《夏日杂诗》古诗 作者陈文述 古诗夏日杂诗的原文诗意翻译赏析]()
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。《夏日杂诗》注释1、枕簟[diàn]：枕席。2、玉漏：玉做的计时器。《夏日杂诗》赏析炎夏已逝，秋凉将至。“暑气微消秋意多”，爽身清凉的感觉，令人惬意称心。对......
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![古诗杂诗王维]()
写随时产生的零星感想和琐事，不定题目的诗。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的古诗杂诗王维，希望大家喜欢。杂诗三首·其二唐代/王维君自家乡来，应知家乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?【注释】①来日：来的时候。②绮......
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![《杂诗·朝因折杨柳》古诗 作者王维 古诗杂诗·朝因折杨柳的原文诗意翻译赏析]()
朝因折杨柳，相见洛阳隅。楚国无如妾，秦家自有夫。对人传玉腕，映烛解罗襦。人见东方骑，皆言夫婿殊。持谢金吾子，烦君提玉壶。......
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![《杂诗》教学设计]()
朗读、背诵古诗，让学生感受诗人独钟梅花，清高超脱的品性，领悟古诗传达的浓浓的思乡之情。学习目标：1.会认两个字“君”、“绮”。2.正确流利地朗读课文，学习古诗。3.了解课文内容，学会欣赏自己。教学重点：读准诗句，大体了解诗......
