关于兰兰的语文文章

在梦境世界里，只生活着一位小仙女，它的名字叫兰兰，它专门来安排人类的的梦。涛涛是一位有爱心的孩子，有一次，他的同桌铃铃没有带铅笔，涛涛把自己的笔借给了铃铃，那枝笔可是他唯一的铅笔哦！那涛涛用什么笔来上课呢？原来涛涛掏自......

通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。下面是由小编为你精心编辑的人教版小学二年级上册《兰兰过桥》教案，欢迎阅读！学习目标：★认识“梁、程”等12个生字。会写“......

小花兰兰和小草绿绿是一对好朋友。有一天，兰兰和绿绿正在吵架，兰兰骄傲地说：“这片草地数我最美丽！”绿绿说：“兰兰，你是很美丽，但外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。”兰兰不服气地说：“哼！那你有没有我那彩色的花瓣？”它......

一天，红太狼肚子痛死了，连叫“救命啊！救命啊！”“老婆，你怎么了”灰太狼问，“老公，我好痛”“那得赶快送到医院才行啊！”“嗯”红太狼应到“大夫，我老婆怎么了？”灰太狼着急的问。医生说：“你老婆只是怀孕了，你到外面等等吧”后来......

兰兰过桥综合课1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。学习课文，了解塑料桥和潜水桥的特点。通过朗读了解塑料桥和潜水......

教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。教学方法一、导入同学们，上节课我们已经走过了潜水桥。这节课我们走一走兰兰过的另一座桥，好不好?二、品读领悟(一)......

学习目标1.认识梁、程等12个生字，会写兰、各等6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。课前准备教学挂图，生字词卡片。第一课时导入新课1.同学们，你们见过什么样的桥?......

一年级语文下册《兰兰过桥》同步练习题一、给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。坐座1.电影快开始了，快()到自己的位子上去。2.在汽车上，小明给老奶奶让()。带常3.妈妈经()()我去公园玩。二、精彩连一连。波浪滚滚的服装......

《兰兰过桥》教学设计学习目标：★认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。★正确流利、有感情地朗读课文。★简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。教学重难点重点在识字、......

《兰兰过桥》这一课文章较长，要使学生能充分地朗读，必须抓住重点段落、重点句子进行练读，这样学生才能很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习，抓住重点句子，说说自己喜欢的理由，通过反复朗读，欣赏图片感受，实物展......

通过学习《兰兰过桥》，了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。本文特意为大家收集整理了《兰兰过桥》教学设计，希望大家喜欢！教学要求1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地......

《兰兰过桥》是一篇科幻故事，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是小编收集整理的兰兰过桥教学反思，欢迎阅读参考！兰兰过桥教学反思1《兰兰过桥》这一课文章较长，要......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的一年级语文教案兰兰过桥，欢迎大家分享。一年级语文教案兰兰过桥1......

南南和兰兰南南帮阿姨摆盘，兰兰帮阿姨摆碗。碗对着盘，盘对着碗。阿姨夸南南和兰兰，把碗盘摆的真好看。......

人教版一年级下册语文《兰兰过桥》教案教学目标1、认识“梁、程”等12个生字，会写“兰、各”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。教学课时(2课时)第一课时......

《兰兰过桥》公开课教案【教学目标】一、教育目标了解迅速发展的科技在现代建设中的应用，激发学科学、爱科学的兴趣。对科学发生探索、发现的欲望。二、教养目标１、认知“兰、梁”等１２个生字，会正确书写“兰、各、坐、座、......

亲爱的兰兰：你好：可能你还不认识我，等到这封信跨过千山万水送到你的手里时，你就会认识我啦。我叫葛玮淇，今年12岁了，在**小学读五年级。有一天我在电视上看到关于你们的情况，我的内心隐隐作痛……妈妈整天说山区的孩子多么艰......

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的一年级语文教案兰兰过桥，欢迎阅读与收藏。一年级语文教案兰兰过桥1一、设计理......

教学目标1、认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、能对自己感兴趣的内容发表意见，并乐于与人交流。4、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习，勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望......

一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想，以读为主线，由“初读”到“细读”到“精读”，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上，试图采用“扶”与“......

上学期，在我校校本教研开放日上，我上了一节一年级的的阅读课《兰兰过桥》，这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，通过写兰兰和爷爷参观潜水桥，过塑料桥的事，分别向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。让......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-05-3014:09:28文件大小：518.00KB课件格式：ppt兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天，他开着小汽车带兰兰去玩。在路上，他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车，一直向大河里开去。兰兰吓得......

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的兰兰历险记想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

一、创设请境，导入新课１、导入：同学们，你们见过的桥是什么样子的？动笔画一画好吗？投影仪演示学生画的桥：说一说，议一议。２、过渡：从古到今，桥在人们的生活中发挥着巨大的作用。当然，随着科学技术的发展，桥也在不断地变化着。(多媒......

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的一年级语文教案兰兰过桥，希望对大家有所帮助。一年级语文教案兰兰过桥1兰兰过桥综合课1、......