关于鲁教版的语文文章

一．教学目标1.整体感知，把握小说情节，理清作者思路。2.学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。3.揣摩“心声”的深刻含义，联系生活实际，探讨小说的现实意义。二.情感与态度目标：理解作者以......

导读：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”你知道吕蒙说这话时是什么语气和心情吗?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学目标：1、知识目标：再读课文，理清故事发展脉络2、技能目标：合作探究文中语......

一、识字与写字。1.看拼音写汉字。fǎnɡshūxīmàohuī采()()远分()()昧余()模()()服爱()()子()煌2.把词语补充完整。()兴中华和()相处受益()浅()难与共年逾古()耀()扬威左()右盼年少气()3.把诗句补充完整。悠悠天......

一、导入新课请同学们欣赏几组图片，你们从图片上看到的是什么?(生：蝴蝶)能用几个词语进行形象地描绘吗?(色彩艳丽、色彩斑斓、舞姿优美、翩翩起舞、漂亮)，一句话，蝴蝶是美的化身。再看这一张图片，你看到的是什么?(枯树叶?......

导语：教案一般包括教学目的，教学方法，重难点分析，教学进程，教具的使用，课的类型，教法的具体运用，时间分配等因素，从而体现了课堂教学的计划和、安排。下面就由小编为大家带来鲁教版五年级下册《最后一头战象》教案，欢迎各位参考......

所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。那么《智子疑邻》好的教案怎么写？以下仅供参考！教学目标：1、积累......

导语：如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。下面就由小编为大家带来鲁教版四年级下册《圆明园的毁灭》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标：1、学会本课11个生字，理解“不可估量、玲珑剔透、青铜礼器......

下面是小编整理的四年级语文上册期中测试卷(鲁教版带答案)，欢迎浏览。一、看拼音,写词语。(8分)fěicuì()wúxiá()yícù()túnbù()jiàohuì()kuǎndài()ɡuīlǜ()píngzhàng()二、在加点字的正确读音下面画“......

内容预览：《陌上桑》教学设计教学目标：一、理解罗敷的智慧和品德。二、理解侧面描写和夸张手法对刻画人物形象的作用。教学重点难点：一、教学重点是：罗敷美丽动人的形象、机智勇敢的性格和坚贞不阿的品德；封建官吏诱骗妇女......

一、字词练习。1.看拼音,写词语。shānjiànpùbùqīnqi()()()yùnhánxiǎoxiànɡqínmiǎn()()()2.给加点的字选择正确的读音,画“”。树冠(ɡuānɡuàn)唱和(héhè)旋转(zhuǎnzhuàn)静谧(mìbì)调色板(dià......

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看鲁教版小学四年级语文上册第二单元提升测试题。希望对大家有所帮助。一、在加点的字的正确读音下面画“______......

一、导语设计设计（一）稀世珍宝明代桃核舟苏东坡夜游赤壁在宁波被发现的消息传出后，成为文物界、收藏界的一大新闻。据专家鉴定，这是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。（这一则新闻出现在1995年10月27日《文汇报》上）今天......

教学目标1.透过现象，把握课文主旨。2.教会学生个性化思考，提高探究问题的能力。教学重点目标1.2教学难点目标2教学课时1课时教学过程一、课堂导入(时间3分钟)用一个2分钟的关于金字塔的视频导入，看完后让学生谈感言。如......

课堂教学不仅是师生在知识上的交流过程，还是情感、意志交流的过程。因而，在课堂教学中，教师通过不断地创设问题情境，激发学生参与学习的兴趣，才能使学生全身心地投入到教学活动中去，以下仅供参考！教学目标：1.有感情地朗读课文......

教学目标：1、学生了解与《行行重行行》相关的背景知识，包括古诗、《古诗十九首》以及写作的时代背景。2、学生掌握诗中所运用的叠音、比兴、对比的艺术手法。3、学生通过梳理大意和逐句赏析，体味诗歌“情真、景真、事真......

教学目标：1、知识目标：学习本文层次美、语言美2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。教学重点：感受文章的语言之美教学难点：云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分教学设想：......

《我打败了男子汉》优质教学设计【教材分析】本文以第一人称描述了张山在1992年巴塞罗那奥运会双向飞碟射击赛场上，巾帼不让须眉，与世界男子顶级选手同场竞技，以200发200中的成绩摘走金牌的故事。文章语言生动活泼，尤其心......

《都江堰》教案[教学目标]1、理清作者的写作思路，理解文本表达的思想感情，分析评价作者的观点。2、品味含义深远、意蕴丰富的语言，学习并掌握文本的创作特色。[教学重点]1，体味作者的写作意图2，揣摩语言[教学难点]学习深入......

【教材分析】《乌塔》是鲁教版五年制四年级上册第七单元中的一篇文章。本单元四篇文章从不同角度讲述了别人的成长故事。本文是一篇略读课文，主要讲述的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立......

鲁教版一年级下册语文期末试卷班级：姓名：一、ànbǐshùnchāoxiěxiàmiàndezì,xiānɡxìnnǐyǐdìnɡhuìxiědezhènɡ按笔顺抄写下面的字，相信你一定会写得正què、zhěnɡjié。确、整洁。发刚位洋由伴二、kàn......

.coM◆积累与运用（35★）一、我能把词语和拼音写好，并能按要求填空。（10★）liányīǐnshènxiūsèfángàixūxījìnlánfùɡuī废动灰贪天宝1、“谨”字共_____笔，用部首查字法应查____部，第六笔_______。2、“蹈”字第......

bǎxiàmiàndepīnyīnjìnxíngfēnlèi一、把下面的拼音进行分类。（6分）iyinjshishengyugntugn声母韵母整体认读音节dúpīnyīnxiěcíyǔ二、读拼音，写词语。（20分）hòuláiěrduochéntǔshàngshēngpéngyoushuǐt......

《阿德的梦》这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触,记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。以下就是小编精心推荐《阿德的梦》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1.认识“德”等12个生字。2.默读课文......

【教学目标】１、体会描写的作用，感受语言风格。２、感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。３、通过独立阅读，形成自己独特而有创造性的见解。【教学重点】全面把握课文，感受语言特点。【教学难点】领会从文章语言及人......

学习目标知识与能力：1.准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义;2.引导学生学习现代诗，了解其特点;3.朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。过程与方法：按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行......