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![《山市》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来《山市》教学设计，让学生探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。欢迎大家参考借鉴！○教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。......
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![蒲松龄《山市》课文（苏教版八下）]()
原文：奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊......
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![关于《山市》教学设计]()
《山市》教学设计教学目标：1、理解文意，学习积累一些文言词语。2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的景色。3、探究“山市”形成的原理，培养主动探究的科学精神。重点：反复朗诵，积累文言词语。难点：探究“山市”形成原理，培......
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![七年级上册《山市》优质教学设计]()
○教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成及神奇壮丽......
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![苏教版八年级下册《山市》课堂实录]()
【课前动员】师：听说，我们这个班级是全级最活跃的班级，很高兴能有机会和大家一起学习研究。那么这一节课我们能不能用实际行动证明我们的优秀?生：能师：好，希望同学们积极参与，大胆发言，阳光展示，勇于质疑。每一次发言都会得一......
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![新人教版七年级语文上册《山市》教学反思3篇]()
《山市》教学反思1中学文言文之教学一直是语文教学重中之重，教学改革以来正在逐渐加强文言教学，一方面是弘扬传统文化，另一方面则是学习母语之必须。然则鲁教版初一上册教材中所选《山市》颇令笔者费解！是和道理让本书编......
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![新人教版七年级语文上册《山市》教案大纲]()
教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理，培养学生[此文转于网]主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文，积累文言词语，体会山市的形成......
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![文言文名篇山市翻译及注释]()
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。以下是小编搜集的文言文名篇山市翻译及注释，欢迎阅读。山市清代：蒲松龄奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同......
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![蒲松龄《山市》练习题与答案]()
【积累与运用1、给加粗字注音，并正确朗读词语。数年()青冥()禅院()飞甍()高垣()睥睨()连亘()坊若者()莽莽然()窗扉()黯然()缥缈()逾时()倏忽()市肆()2.解释下列加红的词。①高垣睥睨，连亘六七里。()②中有楼若者，堂若者，......
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![八年级语文下册教学设计：《山市》大纲]()
教学目标：A:了解作者及其作品。B:学习积累文言词语，理解课文大意。C:体会山市的形成（是以什么为顺序的?)及神奇壮丽的幻境（山市的变化是迅速还是缓慢?)。D:探究山市形成的科学道理。重点：反复朗诵，积累文言词语。难点：探究山......
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![苏教版语文八年级下册《20山市》课文]()
《山市》原文：奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者......
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![初一语文《山市》家庭作业]()
《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象，因出现在山上，所以称为“山市”。【基础练习】1.《山市》选自《》，作者，代家。2.给下列加点的词选择正确......
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![山市 蒲松龄的文言文原文赏析及翻译]()
山市_蒲松龄的文言文原文赏析及翻译在我们的学习时代，许多人都接触过很多经典的文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。为了帮助大家更好的理解文言文，以下是小编为大家整理......
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![山市的初一语文教案大纲]()
教学目标：1、通过反复诵读理解文意，并能根据文字想象画面。2、了解有关的科学知识。教学重点：反复诵读，培养语感。教学过程(本文来自优秀淘.教.案.网)：一、自然导入后与学生议定目标。二、诵读施标：1、初读感知阶段：○1师范......
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![文言文《山市》课堂教学设计]()
教材分析：《山市》处于七年级上册第四单元，是继《〈论语〉十则》后第二篇文言文，是学生学习文言文的初步。本文所涉及的是科学现象，蒲松龄用精炼生动的语言描述了一次山市的形成、发展和消失的经过，极富想象力。本课学习主......
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![文言文山市的原文和翻译]()
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者......
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![人教版七年级语文上册《山市》教学反思]()
身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的人教版七年级语文上册《山市》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![《山市》译文及注释]()
《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象，因出现在山上，所以称为“山市”。作者在那个时代，还不能理解海市蜃楼的形成原因，故又称此幻象为“鬼市"......
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![山市文言文赏析]()
清代著名的小说家、文学家蒲松龄所作，下面是关于山市文言文赏析，欢迎参考！纵观山市出现的全过程，可分四个阶段。初生阶段这是目击者眼中的画面。文章还描写了目击者的心理变化：见孤塔时，彼此“相顾惊疑”，表明它是突然出现的......
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![《山市》的译文是什么？]()
字词解释1、山市：山市蜃景，与“海市蜃楼”相似。2、奂山：山名。旧淄川县有涣山，也写作焕山。3.、邑：县。这里指清代淄川县，今属淄博市。4、孙公子禹年：对孙禹年的尊称。公子，旧时用来称呼豪门贵族子弟。5、然数年恒不一见：但是......
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![七年级上册《山市》教学设计大纲]()
导语：《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海市蜃楼”相似。下面是《山市》的教学设计，欢迎参考!知识目标：1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文，准确解释课文中的时间词、形......
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![人教版七年级上册语文《山市》教案大纲]()
导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来人教版七年级上册语文《山市》教案，欢迎大家参考借鉴！教学设想：《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海市蜃楼”相似。......
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![山市人教版七年级上册语文教案（通用5篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的山市人教版七年级上册语文教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。山市七......
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![《山市》文言文和翻译]()
引导语：《山市》这篇文言文想必很多人都学过，那么学完《山市》之后，要怎样找一份《山市》的文言文和翻译呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！山市作者：蒲松龄奂（huàn）山山市，邑（yì）八景之一也，然数（shù）年恒（héng）不......
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![文言阅读练习及答案：《山市》]()
文言文阅读(10分)山市蒲松龄奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭......
