-
![《最大的麦穗》读后感]()
最大的麦穗讲述了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。以下是小编给大家整理的《最大的麦穗》读后感，喜欢的......
-
![拾麦穗五年级作文精选]()
星期天，妈妈带我去农科院实验田，拾麦穗。一眼望去，麦田里一片金黄。我高兴地跳到了麦荐地里，弯下腰拣起了麦穗。有两台收割机在麦田里忙碌着，收割机后面欣起了一片麦浪。我身后有许多许多的人和我一起捡麦穗。因为粒粒皆辛......
-
![《最大的麦穗》读后感（精选30篇）]()
当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《最大的麦穗》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《最大的麦穗》读后感篇1在满天的星星中而......
-
![读《最大的麦穗》范例]()
古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子们领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦田里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦田里都是大麦穗。弟子们找了一......
-
![读《最大的麦穗》有感13篇大纲]()
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《最大的麦穗》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《最大的麦穗》有感1......
-
![读《最大的麦穗》有感范例]()
今天，我们学完了第16课——《最大的麦穗》，回过头来，又慢慢地回味着每一个字，每一句话。本文写了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦地里挑挑拣拣，一再错失良机，结果两手空空，苏格拉底谆谆教导弟子们抓住......
-
![六年级下册语文《最大的麦穗》补充习题答案？]()
最大的麦穗指的是世界上最大的.成功，或最高的成就。颗粒饱满的麦穗指令你满意的成功，可以是一份旁人都羡慕的工作。眼前的麦穗是指你现在所拥有的机会，可以是你现在的工作。现在身处的环境......
-
![最大的麦穗读后感400字大纲]()
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的最大的麦穗读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。最大的麦穗读后感400字1......
-
![六年级下册《最大的麦穗》教学反思]()
每次翻阅教学杂志，点击教学网页，一股简单语文的清新之风就会迎面扑来。拜读、参研、深思……语文课简简单单教，扎扎实实练，追求简单而有效，回归本色语文，就成了我本次公开课《最大的麦穗》的指导方向。一节课下......
-
![麦穗的故事]()
远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、......
-
![描写麦穗的几篇散文]()
希望的田野夏天繁华之貌乡间的小路一道道印痕绵延伸向远方有勤快的脚印有牛车的纹理郁郁葱葱的树木竞相争艳的花蕾鸟儿欢快的鸣叫在枝头、在田野一望无际的庄稼地有弯着腰挥着镰刀的小伙有驼着背背着麦穗的妇女有挑着......
-
![民间故事：麦穗的由来]()
远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的恩赐，以致变得漫不经心、......
-
![麦穗的故事格林童话]()
Agesago，whenGodhimselfwalkeduponearth，thegroundsfertilitywasmuchgreaterthanitnowis.Atthattimetheearsdidnotreturnfiftyorsixty-fold，butratherfourtofivehundred-fold.Thekernelsgrewfromthebottomtothetopofthes......
-
![最大的麦穗教学反思]()
《最大的麦穗》第一课时教后反思这节课的教学目标是：1、读通课文；2、学习字词；3、了解故事主要内容；4、探讨：弟子们为什么没能完成任务？评说一下，苏格拉底是一个怎样的老师？其实在教学这节课之前，我思考着这样一个问题：这一课时......
-
![读《最大的麦穗》有感13篇]()
读《最大的麦穗》有感13篇读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《最大的麦穗》有感，仅供参考，大家一起来看看吧......
-
![关于麦穗的散文]()
六月间，地处西北腹地的家乡，正孕育着一场养花抽穗后的青青麦粒滚圆饱满，逐渐过度到泛白的特殊时期。我的心绪，亦随着麦粒的成长变化而跌宕起伏。因为，再过一个月学校将放暑假，广大农村即将迎来一年一度的麦收季节。大约七月......
-
![《最大的麦穗》读后感优秀范文]()
《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。人生之中，多少机遇都在等着我们，却又有形形色色的人和事对我们形成阻碍，把握好当下......
-
![最大的麦穗教学反思大纲]()
身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的最大的麦穗教学反思，希望能够帮助到大家。最大的麦穗教学反思1《最大的麦穗》第一课时教......
-
![麦穗的故事范例]()
远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从头到脚长满了麦粒，秆有多长，穗就有多长。然而人类是如此的浅俗，他们生活丰裕时，就不再珍惜上苍的.恩赐，以致变得漫不经心......
-
![《最大的麦穗》读后感15篇大纲]()
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《最大的麦穗》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《最大的麦穗》读后感1今天......
-
![《拣麦穗》教学设计]()
教学目标：1、把握作品的细节描写，体会其语言魅力。2、学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格，学习作者运用语言的技巧。3、仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4、体会文中作者蕴涵的思想情感。教学重点难点：1、把握......
-
![苏教版六下《最大的麦穗》教学案例]()
教学目标：在潜心、感情读文的过程中寻找苏格拉底的学生为何没有摘到最大的麦穗的真正原因，从而明白必须善于抓住机遇，不能东张西望、错失良机的道理。教学活动：一、名人简介，导入新课先给大家讲个故事吧!故事发生在2500多......
-
![苏教版小学六年级语文下册《最大的麦穗》听课反思]()
《最大的麦穗》揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。在《最大的.麦穗》一文的教学中，该教师这样做：提自学思考：弟子们听懂了老师的要求后，走进麦地摘麦穗，结果摘到“最大的麦穗”了吗？你是从文......
-
![麦穗的故事作文]()
小故事蕴含大道理，大道理打开人生的大门。下面是小编为您带来的是麦穗的故事作文希望对您有所帮助。麦穗的故事作文1远古时代，当上帝亲自巡视大地时，土地的产量比现在高得多。那时，麦穗不只结五六十粒，而是四五百粒，麦秆从......
-
![《最大的麦穗》教学反思精选]()
《最大的麦穗》教学反思一《最大的麦穗》这篇散文文笔优美，篇幅不长。它主要叙述了希腊学者苏格拉底让弟子们摘取一个最大的麦穗，结果这些弟子们最后两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能......
