关于南辕北辙的语文文章

作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家收集的关于《南辕北辙》说课稿，希望能够帮助到大家。《南辕北辙》说课稿1一、说教......

南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善......

去楚国的那个人叫真无脉，他在路上又碰到了一位朋友。朋友把他叫住：“无脉先生，您去哪儿哟？”他大声回答说：“去楚国！”“楚国在南边，你怎么往北边走，你应该和我一样，向南边走才对。”真无脉说：“不要紧！”说完，他就坐在马车上飞快......

一、谈话导入，揭示课题。1、出示课件，读：掩耳盗铃守株待兔亡羊补牢刻舟求剑拔苗助长井底之蛙叶公好龙滥竽充数画蛇添足自相矛盾杯弓蛇影买椟还珠班门弄斧纸上谈兵望梅止渴2、你知道这些都是什么?3、寓言在我国已经有3千......

【词语】：南辕北辙【拼音】：[nányuánběizhé]【释义】：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【造句】：(1)只有目标明确，才不会南辕北辙。(2)他俩的个性南辕北辙，根本谈不拢。(3)如今我的......

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的南辕北辙的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。南辕北......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-12-3116:45:08文件大小：1.03MB课件格式：ppt从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1214:39:13文件大小：538.00KB课件格式：ppt教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活实际理解课文中的词句，读懂故事，理解寓意，并理解成语“南辕北辙”的含义......

【成语】：南辕北辙【拼音】：nányuánběizhé【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【出处】：《战国策·魏策四》：犹至楚而北行也。【举例造句】：你想这六条要求，与中央开出的......

无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件。下面是南辕北辙文言文原文，希望对你有帮助。【学古文】今者臣来，见人于大行①。方北面而持其驾②，告臣曰：“吾欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚(xī)为③北面?”曰：“......

学习目标：1理解不解、奔驰、旅费、诚恳、固执己见等词。2、朗读课文，理解课文内容，能用自己的话讲这则寓言故事的寓意。3、知道寓言是一种文体，初步掌握寓言学习的目标与一般方法，培养学生古文阅读的兴趣。学习重难点：重点：......

南辕北辙的故事发生在很久很久以前。这是一个美丽的清晨。连续几天的雾霾天显得这段时间更加可爱。一个孩子在街上散步，欣赏着四周的美景。忽然，这难得的美景被一阵烟尘打破。远处，平静的山路突然掀起滚滚烟尘，快速逼近。......

教学目标：1、知识目标：A、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句，读懂故事，体会成语的含义。B、通过学习,积累语言.2、能力目标A、培养学生的质疑，理解能力B、能够表演，再现课文情境3......

从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答......

【成语】：南辕北辙【拼音】：nányuánběizhé【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【成语故事】：魏王想攻打赵国，季梁劝他说：我在太行山下遇到一个向北走却要去楚国的人，我告诉他说：‘你的方向错了!’他......

【教材简析】这个成语故事见《战国策.魏策》，是季梁劝魏王时说的寓言。其寓意是：无论做什么事情，必须先把方向搞正确。或者说，方向对头，条件越好，成绩越大；方向错了，适得其反。后来人们在使用这个成语时，也针对愿望好，措施不得......

导语：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。今天小编跟大家一起学习南辕北辙这个成语的相关知识，快跟上步伐学起来。知识拓展：【拼音】：nányuánběizhé【解释】：想往南而车子却向北行。比......

南辕北辙【注音】nányuánběizhé【出处】《战国策·魏策四》【解释】心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。【用法】作宾语、定语;含贬义。【近义词】背道而驰，缘木求鱼，适得其反，升山采珠。【反义词】如......

成语南辕北辙出处：这段故事，原载《战国策·魏策》。南辕北辙这段故事，原载《战国策·魏策》。战国时，魏国的安釐王要出兵攻打赵国。有个臣子，名叫季梁，本已奉命出使外国，听到了这个消息，立刻从半路上赶回来，去见安瘇季梁对安釐......

亡羊补牢教学内容位于教材的第34页至第36页教学目标：1、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错了事要及时纠正。2、学会本课的生字新词3、朗读课文，能用自己的话说说"亡羊补牢"，以及这个成......

从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《南辕北辙》语文说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学目标】《南......

教学目标：1、学生通过学习课文，明白南辕北辙的寓意，能客观分析人物的主观原因，从而指导学生健康的生活。2、结合课文学习把式、盘缠、硬要等生字词。3、能有感情地朗读课文，能用自己的语言概括文章的大意。教学重难点：重点......

这篇文章讲述的是成语南辕北辙和三顾茅庐的故事，故事情节精彩，下面是本站小编整理的故事，仅供广大读者阅读和参考。(一)南辕北辙从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车......

《南辕北辙》讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了，表达了作者对明君的渴望，来展示自己的才华，能够有一番作为的心里情怀。接下来小编为大家带来了二年级语文下册《南辕......