关于泉水的语文文章

学习目标:1．会认8个字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点;认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。......

学习目标：１、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学流程：第一课时：一、导入：小朋友们，你们见过泉......

导语：课文《泉水》表达了泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。以下是小编搜索整理的关于二年级下册课文《泉水》教学设计，欢迎参考!教学目标：1知识：会认8个生字，会写9个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜......

《泉水》这篇课文是第二单元的第一课，本单元主题就是学会关爱别人，谁需要帮助，我们就伸出热情的手，谁需要温暖，我们就献上火热的心。下面是小编收集整理的泉水教学设计，欢迎阅读参考！一、复习导入1、复习生字词：今天我们继续......

一个拥抱，一声问候，一杯热水……犹如一池泉水，甜甜的，暖暖的，注入了你的心田，滋润着你那颗或许已干涸的心灵，你的心会微微颤动，那是一种神奇的泉水，它叫做“感动”。还依稀记得那一年的冬天，大雪纷纷，路上的行人裹着厚厚棉袄。路......

课文以欢快的笔调写了泉水从石缝流出到汇入大海的一路见闻，知道了泉水“多、清、甜、美”的特点表现了泉水无私的奉献精神和奉献的幸福感。本文在写作特色上，语言流畅，富有音乐感。文中一些优美的词语使描写的事物更具体......

通过《泉水》的教学，学生能正确、流利、有感情地朗读课文，体会泉水形态、声响的优美及勃勃生机。以下是为大家分享的鄂教版语文三年级上《泉水》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1、体会泉水形态、声响的优美及勃勃......

作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的二年级语文《泉水》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级语文......

作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《泉水》教学......

《泉水》第一课时教学设计1：教学目标：1.认识8个生字，会写2个字;2.能正确、流利地朗读课文;3.初步体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重、难点：1.采用小组合作等方式，充分调动学生学习汉字的兴趣;2.学会朗读文中较......

当你与别人分享你的喜悦时，你并没有帮任何人创造出一个监狱，你只是给予，你甚至不期望对方的感情。因为你的给予并不是想要得到任何东西。甚至连感激都不想得到。你之所以给予是因为你太充满了，所以你必须将它给出去。所以......

教学目标1.学会“罐”等8个生字，会写“股”等3个生字。2.正确、流利地读好全文，品词赏句、积累语言。3.初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点，初步体验泉水的欢快、急切的心情。教学准备课件一组:有关泉水流过地方(山......

朱德元帅出生在四川仪陇一个世代佃农的家里。他从小就热爱劳动人民，乐于为乡亲们做好事。有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月，滴雨未下。土地龟裂了，禾苗干枯了，连饮水也发生了困难。乡亲们只好翻山越岭，跑到十几里外的.地......

一天，一滴泉水从石缝里流了出来，心想：小河伯伯不舒服，我去看看它吧。它流啊流，流到了小河伯伯的家里，还没进门，就被死鱼烂虾给绊倒了，小河伯伯从床上下来，说道：“唉，现在人们污染环境，把工厂的污水排到我的身上，咳咳咳！”“对了，大海......

我们济南，是众所周知的“泉城”，有闻名天下的七十二泉。我今天就来谈谈我和七十二泉之首----趵突泉的故事。第一次见到趵突泉时，只看到诺大的一个池子，一潭死水静静的躺在那儿。池子远处立着两块石碑，分别写着“趵突泉”和......

描写泉水叮咚的成语大全：1、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。2、喷珠吐玉：嘴里喷吐出珍珠美玉。形容博学多才，出口成章。3、膏肓泉石：膏肓：胸鬲之间，比喻难治的病症。形容热......

教学目标1.学会罐等8个生字，会写股等3个生字。2.正确、流利地读好全文，品词赏句、积累语言。3.初步感受泉水的多、清、甜、美的特点，初步体验泉水的欢快、急切的心情。教学准备课件一组：有关泉水流过地方(山上──山腰水......

我的家乡是美丽的泉城济南，这里因为泉水众多而闻名天下，有七十二名泉，有趵突泉，黑虎泉，金线泉，马跑泉，珍珠泉等等。先说说珍珠泉吧！一串串水泡从泉池底部冒出。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，就像一串串......

学习目标:1．会认8个字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点;认字、写字。有感情地朗读课文、部分背诵。......

【近义词】灿烂──绚烂、辉煌清脆──清越天然──自然【反义词】灿烂──暗淡清脆──浑厚天然──人工、人造......

【教学内容】《泉水》是人教版二年级下册第二单元第一篇课文。课文以拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场......

泉水滋润的地方，芳草芊芊，几颗幽兰，兀自开着淡蓝色的花。下面是小编整理的更多些泉水的句子，供大家阅读。1、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。2、我家住在竹林边，出......

作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的说课《泉水》教案，欢迎大家分享。【说教材】第四册第二单元是一组用爱心串......

泉水这篇课文以拟人的手法形象生动地描写了泉水冲出石缝到汇入大海一路经过的地方以及为大家无务的故事，接下来小编为你整理了人教版二年级泉水教案，一起来看看吧。人教版二年级泉水教案教学目标：1、创设情境，朗读课文，能......

小泉向往着外面的世界，不甘于在这个小水池里静静地流淌，它想看看外面的世界。小泉开始努力，它的泉水终于“迈”过了水池的墙，走向了外面。泉水还是那么文静，不想那急急的风，迫不及待，它还是那么静，像一粒沙子轻飘飘的。渐渐的......