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![《西风胡杨》同步练习]()
导语：平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。一、读拼音，写词语。Jiānrènzhēng'áoxīyùcuìgānlièdǎnz......
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![小学课文《西风胡杨》教学设计汇编]()
《西风胡杨》教学设计之一教学目标：1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美之情。2、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情。教学重点：了解胡杨的特点及作者对胡杨深情的爱教学......
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![我喜欢胡杨作文范文示例]()
我喜欢胡杨作文范文我喜欢胡杨！不只是沙漠要和胡杨为伍，还是胡杨必须要和沙漠为伴，总之：它们是分不开的。它，不像樱树那么美丽妖娆它，不像榕树那么粗壮雄伟。但它有它自己的特点。它能从贫瘠的沙漠里吸取水分来维持生命。无......
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![胡杨会哭大纲]()
大家好！我是小学五年级的学生！我学了一篇课文《西风胡杨》，他带给了我很大启发！胡杨是一种植物，生下来千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡杨树是最坚韧的树，是最无私的树，是最悲壮的树。但因为人们只顾及自己的利益，而忘了曾......
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![小学生家乡的胡杨树作文500字]()
我的家乡在额济纳，你听说过吗?它在国内堪称十大美景之一呢，这里有许多令人赞叹不已的风景，有胡杨树、神树、天鹅湖、怪树林。。。。。。我觉得最值一提的是神奇的胡杨树，因为它顽强的生命力和它的精神让你不得不对它赞赏，......
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![西风胡杨五年级作文]()
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的西风胡杨五年级作文，希望能够帮助到大家。有的人喜欢牡丹，有的人喜欢桃花，有的......
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![语文课西风胡杨的教学反思]()
篇一：《西风胡杨》教学反思“问题教学”中问题意识的培养什么是问题教学法？“问题教学法是这样的一种教学方法，即教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中，掌握知识、发展智力、......
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![胡杨与沙漠大纲]()
世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木沙漠。胡杨，尽忠职守，受到玉帝的重赏，却因此遭到沙漠的嫉妒，沙漠使用卑鄙的手段，使玉帝误会了胡杨，本应被贬到沙漠中，但玉帝念胡杨的忠心，就贬到了“预沙漠”，“......
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![胡杨赞优秀读后感大纲]()
新疆维吾尔族民间流传着一句古话，叫做“胡杨三千年”：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。作者独钟情于胡杨，有三种原因。一种是：由于胡杨的“眼泪”吧，据说千百年来胡杨都是无人关照，自生自灭的，据说胡杨喷出的黄水同样......
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![我喜欢胡杨作文范文]()
我喜欢胡杨！不只是沙漠要和胡杨为伍，还是胡杨必须要和沙漠为伴，总之：它们是分不开的。它，不像樱树那么美丽妖娆它，不像榕树那么粗壮雄伟。但它有它自己的特点。它能从贫瘠的沙漠里吸取水分来维持生命。无论是严寒酷暑，它总能......
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![金秋胡杨散文]()
俗话说，近水楼台先得月。我却说，近水楼台常得月。只因，有一种风景，百看不厌，那就是金秋胡杨。胡杨树被誉为“英雄树”，耐干旱、适盐碱，在贫瘠的土壤中易于生长，生命力极其顽强，具有千年不死，死了不倒之说。前人栽树，后人乘凉。小......
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![不朽的胡杨散文（通用23篇）]()
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过散文吧？散文不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制。你知道怎么才能写好散文吗？以下是小编为大家收集的不朽的胡杨散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。不朽的胡杨散文篇1去年这个......
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![小学课文《西风胡杨》教学设计汇编大纲]()
《西风胡杨》教学设计之一教学目标：1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美之情。2、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情。教学重点：了解胡杨的特点及作者对胡杨深情的爱教学......
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![S版五年级语文下册《西风胡杨》第一课时教学设计]()
《西风胡杨》是S版五年级下册语文课文，下面是S版五年级语文下册《西风胡杨》第一课时教学设计，为大家提供参考。教材分析：《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的可贵品格，抒发了对胡杨深厚的......
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![高三想象作文：沙漠中的胡杨]()
高三想象作文：沙漠中的胡杨1有一种树,长在沙滩上，挺立一千年不倒，倒下一千年不死，死掉一千年不朽。她---就是中国胡杨林。胡杨林之所以受人称赞，不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚，也不仅仅是她挺拔的英姿引领......
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![西师大版五年级下册《23、胡杨赞》教案设计]()
教材分析：《胡杨赞》是西师版课标实验教材五年级下册第六组的第三篇精读课文本文语言质朴真切，富有变化无论写茫茫戈壁还是写胡杨，都能抓住特点，运用形象贴切的词语来描绘作者还善于运用象征的手法，赞美胡杨不畏艰险、无私......
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![或许在多年以后，重新翻开一些人与事，会发现许多的人与事原来都可以就这般轻易忘记的。于我，你也许是那遥远林间的一棵胡杨，于]()
或许在多年以后，重新翻开一些人与事，会发现许多的人与事原来都可以就这般轻易忘记的。于我，你也许是那遥远林间的一棵胡杨，于你，我却只不过一缕轻风。转身，烟消云散。一个转身，或许就是一个世纪；一个转身，你与我再相见，是否，我们......
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![语文S版五上《西风胡杨》教案]()
一、学习目标1、知识目标：让学生记住本课生字新词，深入理解课文内容，了解胡杨特点。2、能力目标：有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力、感悟能力、想象能力、自主学习的能力。3、情感目标：体会作者对胡杨的热爱、同情和赞......
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![我喜欢胡杨作文示例]()
我喜欢胡杨！不只是沙漠要和胡杨为伍，还是胡杨必须要和沙漠为伴，总之：它们是分不开的。它，不像樱树那么美丽妖娆。它，不像榕树那么粗壮雄伟。但它有它自己的特点。它能从贫瘠的沙漠里吸取水分来维持生命。无论是严寒酷暑，它总......
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![罗布泊的最后一棵胡杨]()
我是一棵胡杨，罗布泊的最后一棵胡杨，一棵死去了的胡杨。左宗棠收复新疆的时候，把我，我的父母，我的父母的父母种在了这片广袤无垠的沙漠中。从此，这沙漠中有了第一片绿色。我们的使命就是守护着美丽的罗布泊，不让风沙把这神奇......
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![五年级语文下册《胡杨赞》ppt]()
ppt简介：《胡杨赞》是一篇以热爱生命，共筑和谐为主题的文章，教学中应引导学生认真品读课文，细细体会，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神，体会作者对胡杨的深情，并认识了解象征等表达方法。点击下载《胡杨赞》ppt......
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![西风胡杨小学五年级上册语文教案设计大纲]()
一、教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的高贵品格，抒发了对胡杨深情的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达了他环境保护事业的关注。设计理念充分发挥多媒体课件的......
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![读《西风胡杨》有感作文]()
刚刚读完潘岳的《西风胡杨》选段，心中很是敬佩。“它们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。”的确不是神话，在作者心中，早已将胡杨当作中华民族不屈的气节，一种凛然、士为知已者而死的气节。......
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![《胡杨赞》第二课时教学设计大纲]()
教学目的、要求：1.精读课文，探究作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。2.背诵喜欢的段落，用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇敬之情。3.体会作者反复运用千年……千年…&hel......
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![为什么胡杨能在沙漠中生存范例]()
我们知道在沙漠里面条件是非常的恶劣的，我们人类还有很多的动物植物都不能在那里生存，可是有一种植物生命力却非常的强，总是能够克服困难，下面就让我们一起来了解一下吧。为什么胡杨能在沙漠中生存?胡杨的生命力极强。它......
