关于项链的语文文章

“人为财死，鸟为食亡”，束缚他们的，是对物质生活的追求，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，束缚他们的，是一颗自私又冷漠的心……生活中，人们无止尽的欲望，成为束缚他们的枷锁，正如莫泊桑的《项链》里，那位爱慕虚荣的女主人公玛......

我很喜欢法国的作家与作品，小学时我就看过小仲马写的《茶花女》，中学时又拜读了大仲马的《基度山伯爵》。后来又因为对自然科学的热，少不了对法布尔的《昆虫记》又有几分推崇，但对于法国最负盛名的中短篇小说作家莫泊桑却......

【《项链》读后感：篇一】莫泊桑《项链》的这篇文章，以丰富的故事情节向我们叙述了洛赛尔太太悲惨的生活。在期间，我也感受到了19世纪巴黎的底层平民生活的艰辛和无情的卑微。文章的开头朴实的向我们引入了文章的主人公。......

《项链》结局续写1在听到福雷斯杰太太的话后玛蒂尔德大惊，天啊，如果用一条真项链却赔一条假项链，自己和丈夫的十年时间岂不白白浪费掉了吗！哦，不！那不是真的，巨大的打击让玛蒂尔德感到有些头晕，急忙告别了福雷斯杰太太独自一......

黄金降价了，小兔喇叭花儿、狐狸小妖和花猪小肥都戴上了项链。乌龟小曼、刺猬小真因为脖子细竟买手链代替项链。大象小丁的妈妈也来了灵感，选了二只金手镯挂在耳朵上。刹那间，森林中光芒四射，晃得小动物睁不开眼睛。长颈鹿......

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的高中语文《项链》教学设计，希望能够帮助到大家！高中语......

读完某一作品后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的莫泊桑的项链读后感1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。莫泊桑的项链读后感1000字篇1《项链》是莫泊桑短......

当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的莫泊桑《项链》读后感400字，仅供参考，大家一起来看看吧。莫泊桑《项链》读后感400字篇1莫泊桑......

《青铜葵花》这本书是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作，下面是关于青铜葵花冰项链读后感3篇的内容，欢迎阅读！青铜葵花冰项链（一）今天的阅读课上，我又一次读了《青铜葵花》这本书。还是被里面的男孩与女孩的故事所感动了！《......

篇一：莫泊桑的项链读后感这部作品让我感悟了许多人生的道理，其实现实生活中还存在很多像小说女主人公马蒂尔德。路瓦灾一样地生活着。马蒂尔德。路瓦栽本是可以在家当个安稳的年轻太太，不用做家务、不用愁吃穿、不用干苦......

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的高一下册语文教案：项链，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。高一下册语文教案：项链1......

品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的课文《项链》读后感，希望对大家有所帮助。课文《项链》读后感1莫泊桑小说精选中我印象最深的是《项链......

《项链》教学设计一、教学目标：知识与能力目标：1、把握小说情节结构，感受小说情节构设艺术特色。2、把握小说从心理、语言、行动塑造人物的方法。3、学会从情节、人物的分析中归纳主题。发展求异思维，培养创新能力。过程......

导语：小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会，向朋友借了一串钻石项链，来炫耀自己的美丽。不料，项链在回家途中不慎丢失。本文以项链本身为线索，深刻领略19世纪的法国小人物无法决定自身命运的悲剧现实。以下是小编整理的《......

当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《项链》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《项链》读后感1“人为财死，鸟为食亡”，束缚他们的，是对物质生活......

当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的项链读后感800字3篇，欢迎大家分享。项链读后感800字3篇1《项链》写......

做人不要太贪婪,别人有什么自己就必须要有,这是不对的,知足常乐,知足了才能常乐。下面是小编为大家整理的雨滴项链的读后感，希望能够帮助到你们。篇一：雨滴项链的读后感自从我读过《雨滴项链》这后,我每时每刻都不会忘......

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《小刺猬的项链》，欢迎阅读与收藏。幼儿园中班教案《......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的有关语文《项链》说课稿，欢迎大家分享。语文《项链》说课稿1一、说......

世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭；我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她；到末了，她将将就就和教......

袁老师大眼睛短头发中等个端庄，穿着永远得体，不戴项链，不戴戒指，不戴项链不戴戒指但没让你感觉到她没有钱，只化淡妆，轻描淡写，恰到好处，不哇啦哇啦跟学生说话，哇啦哇啦跟学生说话，永远有训斥的架势是小学老师常有的毛病，这种毛病......

“人为财死，鸟为食亡”，束缚他们的，是对物质生活的苛求，“个人自扫门钱雪，休管他人瓦上霜”束缚他们的是一颗自私而又虚伪的心。无聊占据了我大部分时间，无意间被《项链》这个题目吸引了。这个故事是这样的：有一个女士叫玛蒂......

人的感情总是容易令人迷失自己，甚至改变了自己的一生。其实环境是人为缔造的，而个人对环境的看法是主观的，对人生的价值也是主观的。“不以物喜，不以己悲”，不以事物美观而喜，亦不因生活贫穷而悲。《项链》这是故事中的主角......

读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。但是读书心得有什么要求呢？下面是小编收集整理的项链读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。项链读书心得1它讲了一个贫穷的女子玛蒂尔德......

第一章：魔缘项链的出现从前，有一个叫仙紫灵的城堡，在这个美丽的城堡里，住着一位美丽的仙子，她叫彩琴仙子，她是守护魔幻项链的仙子。这天，彩琴仙子带着魔幻项链去了仙子林，准备给魔幻项链吸收阳光，突然一个黑影闪过，魔幻项链突然......