当前位置

首页 > 语文基础 > 教学反思 > 手指点画毛毛虫教学反思

手指点画毛毛虫教学反思

推荐人: 来源: 阅读: 2.84W 次

美术的绘画形式有很多种,美术可以让人发挥想象和创造能力。幼儿对于绘画来说,需要的是贴近生活,幼儿都喜欢涂涂画画,尽管幼儿画的什么也不像,我们都要跟幼儿们鼓励,不要去打击幼儿对涂涂画画的兴趣,让幼儿尽情地绘画,这才能让幼儿表达出内心的情感。

手指点画毛毛虫教学反思

手指点画是一种幼儿的绘画形式,这种用手指绘画会让幼儿产生浓厚的兴趣。本节活动我选用的对象是毛毛虫,毛毛虫身体结构简单,宜幼儿进行刚接触点画所选用材料,让幼儿感受用不同的手指点画,能体现出生动的毛毛虫。在幼儿作画时,幼儿常常在点的时候,会把毛毛虫的身体分开点,呈现出断断续续,没有连接在一起,这有待于老师在讲解中更加深入的引导。

这节活动课可以从毛毛虫为主题,给以把毛毛虫点在画好的石头或树叶上,在幼儿点毛毛虫时,一定要注意幼儿,不要让幼儿再把毛毛虫的身体点分开。