• 请教一个语文古诗问题! 爱问与知道齐飞秋水共长天一色落花与芝盖齐飞秋水共长天一色此句是王勃从:杨柳共春旗一色中化来,但意境远高于原句,成千古名句,想对好恐难有超越。落叶与秋风齐扫秋水共长天一色猪朋与狗友共伍秋水共长天一色哈哈,纯属娱乐......

  • 请教大家一个问题! 你实际最有可能帮他不再堕落。如果你是个女的话,那你肯定能够帮助他。因为这时候其实他最希望得到别人的理解和同情,尤其是异性朋友,如果他要是也喜欢你的话那你就更应该去疏导他,给他一些鼓励的话,或许他开始的时候看起来......

  • 请教一个语文学习问题! 天天认读字词,读读语文书吧!挺惯用的,还可以从属中学点作文素材。准备几个事例,可以应对多个题目的,阅读我也没办法,瞎答吧!多做题,,多查字典,不懂就问,学语文是个持之以恒的过程多做题,综合题。看作文,想作文。对于前面的选择......

  • 请教一个语文造句问题! 月光映在窗边旁价值连成的古董显得格外淡雅.月光的价值在于淡雅。夜晚很美好,俺穿着淡雅却有价值的衣裳在月光下玩O(∩_∩)O哈哈~~~~~上月光吃价值5毛的'豆腐,真扯淡雅!淡雅的月光没有价值淡雅的月光价值几何?月光下与穿......

  • 请教一首诗歌问题? 历史是不应该忘记的.......

  • 请教一个语文的问题! 隐蔽小时候的愿望没有人知到......

  • 请教一个小学语文问题! 去--丢;火--灭;古--吉、舌。......

  • 浅谈一下教育问题 教育是什么?两个字应拆开解释:教是以史实、真实事实、经验知识来教诲人,育指养育哺育均可。两个字合译为是以教诲真实经验知识或史实为营养,哺育个人乃至整体并贯穿人生的始终。然而,近日有违史实的教育事例却屡见不鲜。如......

  • 冀教版第六册《25、三个问题的答案》教案 本篇课文一共分为四个部分。通过生动有趣的情节带领孩子们去追寻问题的答案,将深刻的思考演绎得轻松自如。在带给孩子们启迪的同时,激发了他们对亲情、友谊、爱的体会感悟,从而在他们幼小的心灵中萌发出美好的情感体验。......

  • 请教初一语文问题! 15转战驱驰/凡十有二年17木兰是古代民间的一名女子.男子可以做的事情女子不一定不可以做18男子可为之事女子未必不可为19双兔傍地走,安能辨我是雄雌......

  • 泰戈尔《纸船》问题教案 【泰戈尔《纸船》问题教案】课标要求1、了解作者主要情况及其主要作品。2、揣摩修饰性词语的作用。3、熟读诗作,体会作者丰富、奇特的想象。4、理解作品中的童心童趣。5、体会朴素的语言,明快的格调。学法点悟1、通过揣......

  • 问题学生教育案例 导语:问题学生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。......

  • 浅谈一下教育问题大纲 教育是什么?两个字应拆开解释:教是以史实、真实事实、经验知识来教诲人,育指养育哺育均可。两个字合译为是以教诲真实经验知识或史实为营养,哺育个人乃至整体并贯穿人生的始终。然而,近日有违史实的教育事例却屡见不鲜。如......

  • 问一道语文问题! 光彩夺目的(宝石)和颜悦色的.(老师)废寝忘食地(工作)专心致志地(学习)清澈见底的(池塘)聪明伶俐的(小孩)写在座位右边,做警戒、提醒用的有教益的话。(天行健,君子以自强不息)弘毅宽厚,知人待士,折而不挠,终不为下。......

  • 苏教版初一的语文问题! 小船随着人的.心意前行,人们的心灵在大海上自由驰骋,心灵和大海已经完全融合在一起。给分谢谢小船随着人的心意前行,人们的心灵在大海上自由驰骋,心灵和大海已经完全融合在一起。......

  • 请教一个初中学习问题! 语文不好的孩子,要扩大她/他的阅读量和见闻,一些好的读物,合适的小说都可以。多看好的`课外书,才初一不要只看课文课本卷子试题什么的,多读才能多懂。名著读过多少了,平时都看什么书,这很重要。你好,语文不好,可以恶补的,上高中......

  • 请问一个语文问题! 我认为这不是病句。“我国”是表示此人是中国人,“举世闻名”是表示此人很有名,两者并没有重复表现的.意思。但现代语文教育很僵化,有标准答案,就没办法了。孩子一进学校,就像进了一个标准化产品的人类思想兵工厂,任何想象......

  • 《发现问题 提出问题》教学设计 一、活动目标:1、通过对普通事物——橘子的观察和交流,知道观察的顺序和方法,学会从不同角度提出问题,初步发展学生的问题探究能力。2、利用多种感官进行观察体验,知道发现问题的途径,了解话题转化为问题的一般方法,培养孩子......

  • 《大雁归来》教案 14.《大雁归来》授课时间:年月日教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨.能力目标:品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力.德......

  • 问题的问题

    2015-10-23

    问题的问题 心灵激动,不只是“春红树碧,彩蝶花间绕”的源于词藻的豪华,平谈之间,就表现内心真情、诗、词、曲、赋也如诗所说“文章本来成,妙手偶得之。”不如随心所遇的写,随心所遇的抒发。我一直不喜欢考试作文,在特定的时间,特定的场合......

  • 请教一个语文问题! 星光的海洋好一片美丽的`夜空一颗星是一只明亮的眼睛啊,我愿化作一颗小小的流星星光的海洋,好一片美丽的夜空,一颗星是一只明亮的眼睛啊,我愿化作一颗小小的流星?}。。。。。。。。。。。。。。。羚羚,羊领,取偏旁,另外羊......

  • 小学一年级语文下册《一个奇怪的问题》教案 学习目标:1.认识10个生字,积累8个词语和两甸句子。2.正确朗读课文,了解伊琳娜从小爱动脑筋、大胆质疑、善于思考、敢于实践,成为有名的科学家。3.用音序查字法查出“胖”、“溢”、’鼎’在字典中的页码。4.按要求做实验,用几......

  • 浅谈关于问题孩子的教育问题 “问题孩子”,这一名词象一把利剑一样刺痛着每一个父母的心房,牵动着整个社会关心下一代的人士的脆弱的神经。“问题孩子”也成了一个焦点并且是一个让各方都高度予以关注的问题了。然而做为“问题孩子”的父母,在这“问......

  • “问题就是答案,一切问题都不是问题,就按您说的办”; “问题就是答案,一切问题都不是问题,就按您说的办”;......

  • 问题学生教育案例反思 导语:每个学校都不同程度地存在“问题学生”现象,特别是对正处在叛逆期阶段的中学生来说,就更加普遍。今天小编将跟大家一起分享问题学生教育案例反思,欢迎大家的借鉴参考!案例概述C,个性倔强,不管什么事,有自己独特的见解,爱......