同桌的初二作文示例
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的同桌的初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的初二作文1
我的同桌有个外号“黄瓜”，因为她姓黄吖，班里的人都这么叫她。至于我，我就没有外号吖，因为我在班里的存在感超级低的，除了我那几个好朋友，基本没人跟我玩。
上课最喜欢的就是跟同桌聊八卦了，趁老师不注意偷讲小话，吃零食，看课外书。我们特别小心，老师一转头我们立马装作若无其事的样子，假装认真看书。当然我们也有认真听课的时候，我们可是竞争对手，每次的成绩我们都要比一比，我理科差，她理科好。我们互相帮助嘛！
我们很少吵架的，这天我和她因为小事吵架了。事情是这样的，上语文课，老师讲到重点，我认真听，而她却在旁边弄我，希望我跟她聊天。被弄了好几次，我终于爆发了。大吼“你烦不烦吖！”因此全班都听到了，她很没面子，跑出去了，边跑边哭。全班同学的视线转移到了我，我心里很过意不去。我站起来跑出去追她，还不忘跟老师大招呼“对不起老师，我和她闹矛盾了，我必须去处理，处理好了再给你一个交代。”老师准了。
我跑出去，那么大的校园她会在哪里?我心急如焚，一边找一边喊她名字。终于在一颗大榕树下发现了她。“臭同桌，我就是想跟你聊下天嘛！凭什么对我大吼……”她正在画圈圈诅咒我呢！我拿她没办法，跑到小卖部买了她最爱吃的零食，向她赔罪。她拿着零食“别以为这样我就会原谅你。”她大口地吃着零食。“我的姑奶奶，小的错了，这就给你赔罪。”我帮她按摩。“这还差不多。”这事也就过去了，不过还欠老师一个交代。
我们到办公室跟老师说明了原因，老师也理解。“下次可不许这样了，知道了嘛？”我和她异口同声“知道了，老师，下次不会再犯了。”老师放我们离开。
唉同桌，很少吵架的，每次都是我先低头，不过大多数都是我的错嘛！
同桌的初二作文2
我到了8年级，我和7年级告别，到了8年级，我和我7年级的同学一起做同桌。没有绚烂的文笔，我只是想倾诉。
我刚上初2，月考后就和他做同桌。
一开始我们都没什么感觉，互相不讲话，没过一个星期就熟了，上课经常一聊一玩就是一节课。
因缘巧合，我认识了他小学的同桌，和她（他小学同桌）上课经常发短信聊天，然后再把内容给他看，渐渐的，产生一种默契。但是到这里，我们还只是好朋友而已。
10月21日，我们运动会，他小学里跑步很好，但是运动会上他连决赛都没进。我在Q上嘲笑他，忽然他就来了一句“不管怎么样，我都会尽力的”我吓了一跳，原本以为只会嬉闹的他原来也有这么一面，那个晚上我们聊了好多心里话，有的，不再是以前的平常，而是一种莫名的情愫。
老师发现了我们上课的亲密，跟我说要换位子，我急了，以他帮助我学习为理由（他数学课代表）求我妈跟老师说别换。平息了2个星期以后，老师又扬言要换，我又去求我妈，这么一来二去，老师对我和他产生了怀疑。
我开始发现自己喜欢他，他前同桌和我聊天跟我讲他经常提起我，说一些亲密的话，我慢慢相信他也是喜欢我的。
但是他为人和好，下课了也经常有女生和他混在一起（他不算帅的那类），我决定跟他告白。
我在Q上跟他说“哎，我好像有点喜欢你哎”他显然被吓到了，半天没回。我说你要是想拒绝我就拒绝我吧，没关系的。他却回了一句，我接受。我问他你是不是安慰我，他说不是。我满心欢喜，关了电脑去做作业。
几天后我在Q上找他，他对我爱理不理，我终于受不了，说你要是不想理我就永远不要理。他赶紧向我道歉，当时我在家里已经哭了，我质问他，你到底喜不喜欢我，他含糊了一会以后，终于坚定地发出一句“我喜欢你”。我感到自己幸福的快要哭了。
又过了几个星期，我发现他每天和一个女生一起回家，亲密的想男女朋友，我上Q问他，他推托着不肯正面回答我。
我又去问他的前同桌，她说她不想再骗我了，其实他一直不喜欢我的。我问她那他为什么要跟我告白接受我，他说那是因为他和她打了一个赌，如果他敢跟我告白，她就个他一个月的黄钻。
我觉得自己可笑极了，像个白痴一样被他们骗，我跑上Q去问他为什么要骗我，他回我说是她要他骗得，说只是随便说说，我气极了。第二天我要他向我告白，他不肯，我说我再也不理你了，他说你不理就不理吧。一节课以后，和他很亲密的那个女生告诉我，他曾经说骗我又没什么关系。
我回到家哭了，哭完以后决定放弃，撮合他和那个女生。这时候我们班主任似乎察觉到什么，和他说离那个女生远点。几天后那个女生在Q上和我说，他怀疑是我跟班主任告的密。
这次我是真的绝望了，自己喜欢的人竟然这么看自己，我哭了一晚上，哭的浑身颤抖。
今天我们班主任找我，因为我星期三逃了一节课，班主任跟我谈了很久，最后跟我说“我还是决定给你换一个同桌”我没有前两次那种当头一棒的感觉，而是似乎早已预料到，在心里拼命和自己说，快高兴快高兴，这样就可以彻底忘掉他了，但是眼泪还是想掉下来。
回到家以后就写了这篇文章
初二:吕晨
同桌的初二作文3
你知道我写的是谁么？猜猜吧！她爱说：“人生需要自恋。”对了，她就是我们班的的小胖胖——曹雨婷。
你瞧！她的个子不高，但长得很可爱，她的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，她的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品，我喜欢她的小嘴，她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
她高高的鼻梁上架着一副眼镜，她爱笑，笑得是那么的天真，可爱，无暇。我喜欢她的手，她的眼睛，她的胖胖的,像馒头一样。她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。我羡慕她的自信，她爱唱歌虽五音不全，但她依旧赶在大众面前唱。她学习好，是老师的好帮手；她乐于助人，是我们的好朋友。
每当我遇到学习上的问题时，她就会跑过来帮我解决它，告诉我解题的关键，告诉我它的奥秘，告诉我这些题的要点。如果我不懂，她会再一次讲给我听，直到我听懂为止，在我懂后，她会自己出类似的题目给我做。
她与别人不一样，虽然比较胖，但绝不会因为胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以变瘦，一定会成功。对于生活，她更是自信。
她是我的好同桌，好朋友，我们的友谊是纯真的，可爱的。
我们永远是好朋友，对“人生需要自恋！”只有自恋才有自信！让我们去“自恋”吧！
同桌的初二作文4
我的同桌——陈亦芯，她大大咧咧的个性和她做事的风格．就像是画册中最精彩的一页，供我随时欣赏……
“女中王”
俗话说“巾帼不让须眉”，我的这位同桌就是最典型的。记得有一次，一位不知天高地厚的男同学得意地走过来扯了一下她的头发，这下可不得了，这位“女中王”可不是好惹的。她的脸色马上沉得像狂风暴雨发作前的天气，一屁股从椅子上站起来，箭步上前拧住那男生的耳朵，厉声训斥道：“我又没有惹你，你竟敢太岁爷头上动土——找死！”那男生被吓到了．但又碍于自己是位堂堂七尺男儿，一转身挥起右拳朝亦芯脸飞去，嘴里还振振有词地说：“见到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一闪身，躲开了，然后开始“发作”——犀牛望月、如来神掌、德国熊抱摔、阿根廷绞颈杀、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，还一边喊道：“叫你惹我！再让我看到你，就把你打进十八层地狱，永世不得翻身！快滚！”那男生见势不妙，低头哈腰地走了。站在一旁“观战”的我，像看电影一样看得津津有味。
“猫头鹰”
猫头鹰是聪明的象征，我的同桌就是。每次上课，她就成了主力。只要跟她在一组，保准不会吃亏。她看过很多书，可以说是“博古通今”，每次回答问题，都能对答如流。我从未听说的人和事，她都知道得一清二楚，这点让我不得不佩服。记得有一次上科学课，老师提了一个问题，她马上搬出自己的“珍藏”——一本题为《自然百科》的书，准确地回答了老师的问题，并且还向我介绍了这本书的主要内容。不仅如此，她的记忆力非常好。每次背英语课文，她总是最快最好的。拥有这个称号，她是当之无愧的。
我的同桌——陈亦芯，是我在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的纯真。而校园生活中的点点滴滴，更是联系我们之间友谊的桥梁。记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊天长地久！
同桌的初二作文5
我的同桌是一个很清秀的小姑娘，白皙的脸蛋总是红通通的，黑白分明的大眼睛亮闪闪的，长长的睫毛一翕一合，不说话时的她犹如一池湖水宁静安谧。可惜这样的时候太少，不知她哪来的那么多的话，自我和她同桌后，我很少见她嘴巴闭起来的时侯。
每天我都会被她烦得心神不定，每当我忍无可忍时，我会狠狠地拍她一下，然后她眨巴着她那双好看的眼睛目不转睛地盯着我，一副很无辜的样子，眼里满是问号。我一声不响地走开了，然后用眼睛瞟她一眼，她似乎根本没意识到我是不胜其烦才会拍她一下的。唉！
上课铃响了，我马上坐在自己的位置上，拿出数学书安安静静地等侯老师的到来，我的同桌似乎怕我再拍她，慢慢地移了过来，我看了她一眼，她小兔般的眼神慌忙逃了，移动的速度似乎更加慢了，等老师来了才算坐好了！
不过，她爱说话的毛病有时对于我来说倒也是一件好事。比如上一次体育课时，老师让我们男生去踢足球。我的同桌就在她不断地唠叨中告诉了我一个秘密：体育考试内容是倒立！可是，我还是不喜欢她一直在我耳边不住地说着，真的很烦啊！
同桌啊，你能否管一下自己的嘴巴呢？
名师点评：一个漂亮的小姑娘，却有一张爱说的嘴巴。这本也无可厚非，只是这个同桌不管什么时候，都爱说话，作者是一个不太爱说话也不太喜欢听人在一边总絮叨个没完的男孩，于是就有了一些不和谐，产生了一些矛盾。小作者写得比较生动，写出了女孩爱说话又很胆小的秉性，也写出了作者无可奈何的心情。
同桌的初二作文6
想到要和学霸做同桌，忍不住小小兴奋了一下，但结果竟这样不如人意。
终于报到我的名字了，我光荣的坐在了学霸旁边，一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置，我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着，闹着，跟个猴一样。比如: “你干嘛，不要再让我帮你捡笔啦，有完没完啊，哼！”待我家大芸子矫情的哼了一声后，这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回复啊！
比如：咬笔，想象一下，一只崭新的水笔，不到一天的时间，就被他咬的稀巴烂，尸骨无存，完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一，他笔不见了，我借了他一只，结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打，心疼啊，虽然不是很贵，但一只好好的笔，就这样被他糟蹋了，就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女，被他玷污了一样，心都碎成渣渣了。
再比如：哼唧(这绝对是哼唧，因为我永远都听不清一整句歌词)，这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物，(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌，说不到两句话，就唱起来，而且唱的首首是神曲，都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧，为了世界和平，请闭嘴一小时。
比如:脸皮薄，借一把尺，前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是？借把尺都这么害羞，你以后别活了”“那好，把尺给老子拿过来”！嘿我地牛脾气，把尺一丢，让他自己找去。
虽然他是个学霸，但他也不过就是个学霸，一个脑残，一个猴样的脑残，一个奇葩，一个吓死鬼的奇葩，还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的时光在忆起，无限心酸。
同桌的初二作文7
日记里的白色耳机，一遍一遍循环播放着美好的记忆。最喜欢你在午后暖暖的阳光里，趴在课桌上在我耳边哼着那首《同桌的你》。
盛夏的燥热中我们独守着一份悠然与宁静。我在你身边陪伴，你在我耳边哼唱，听着你不知疲倦的唱着你喜欢的歌，忽然间，记忆的河倒流，回到我们初见的美好岁月。
你安静地坐在座位上，不说话却也吸引了我的目光，利落的马尾，纯白的衬衫，洗的发白的牛仔裤，一双帆布鞋，正巧你的身边还有位置，我放下书包坐下，从书包中拿出那盒彩色水晶一样的棒棒糖，想了想，转身正对上你灿如星辰的眸子，微微一笑，对你说：“诺，吃糖吧！”你一愣，转而接受了我的礼物。也是那一次，你告诉我你的名字——涵，很好听的名字，就像你的性格一样。
我们成了很要好的朋友，虽然也有过吵吵闹闹，但是转身就和好如初，你喜欢漫画，喜欢听歌，你准备了一个笔记本，你说要把我们的故事画作漫画，和你最喜欢的歌一起写在这个笔记本里。我点点头，我相信，也坚持你的决定，而你，也从未食言。
风吹过树的.枝桠，我们也都长大，你做事永远是按照自己的爱好，而我一直努力学习才不会落下，我们之间就像有了一层隔阂，直到有一天我休息时你伏在耳边对我说：“我唱歌给你听，好不好？”我点了点头，一种发自内心的喜悦止不住的在脸上洋溢开来。你的声音很透彻，轻轻的唱着：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你……”我沉浸在你的歌声里，感受着温润美好的记忆。
“上辈子我们一定是情人，今生才有这么默契的灵魂。”这就是你曾对我说过的话，我们手牵着手，把一辈子的朋友守护成永恒的诺言。
将最美的时光写给同桌的你，尘日的烦躁化为一份澄净的空灵，你的笑容仍在我的记忆中散发独特的溢香，我微笑着，将一袭美好献给同桌的你。
同桌的初二作文8
时光就像瓶子里的沙漏在飞快的流逝着，渐渐的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段时间也过去了。
还依稀记得我小学四年级的同桌，当时的他是一个让我非常讨厌的人，学习不好，上课爱吃东西，还会睡觉，最主要的是他身上有一股特别难闻的味道，一股就像食物腐烂却又试图用香水掩盖住的怪异味儿，一股让人闻到就会心生厌恶的味儿。
开学一个月后，当老师把我和他调在一起做时，我们都极其的不情愿，可不情愿又能怎样呢？还不是得硬着头皮的作为同桌坐下去。每次上数学课，他都会在抽屉里玩东西，自然就会影响到我听课，可谁知老师竟让我课后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更讨厌他了。有些时候我恪尽职守地教他做题，还边讲边书写示范给他看，而他却总不领情，甚至会不耐烦地对着我大吼：“你可不可以不要那么烦？你以为自己很了不起吗！”听到他的这番话，我瞬间就懵了，从此很长一段时间我都没有再理过他。
直到那一天体育课，我在草坪上踢球时摔了一跤，就在同时，足球也朝我的头部快速地飞来，我心想，惨了，这下可躲不开了……就在这一刹那，一个身影挡在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！当时的我感到惊讶不已，心里想，他不是总觉得我烦吗？怎么会这样做？
当旁边的同学把我扶起来时，我急忙跑上前去询问他：“你没事吧？真是谢谢你了。”他没有说什么，只是朝我笑了一下，扭头就跑远了。经过这一次我不再像以前那么的讨厌他了，并在一天天的观察中发现他只是不太学习，但本质却是一个挺善良的人，他热心肠，干劳动不怕脏、不拍累……渐渐的，我觉得他这个人其实还是挺不错的。
后来我学会了体谅他，理解他，在平时的日子里也更加积极而真诚地帮助他，他冲我发脾气的时候也越来越少了，我们的关系也慢慢变好了。
现在我们都进入了中学，虽然没有在和他就读于同一所学校，但我总是忍不住想起他，想要问一问他：“我的同桌，你还好吗？”
同桌的初二作文9
他叫王东，是班里最不爱说话的人，每天只会静静地坐在位子上看书，或者睡觉，班里的同学几乎没有人主动与他说话，而这些是我转去这个班级后才发现的。
我是他的同桌，每天他来到班后就是坐在位子上，从来没有说过话，而我从一开始主动与他说话，到如今很少说话，我不知道他经历了什么，竟然每天表现的如此平静。
一次体育课上，当我玩的正开心的时候，发现他一个人坐在一块石头上发呆，这时我下意识的走了过去，一把把他拉了起来，把他拉到了球场上，那节课我教会了他投篮，回到班后，他对我说了一声谢谢，而从那开始，我们两个之间说话的次数越来越多，从聊天中也知道了他的大致情况。
一年前他的爸妈离婚了，他跟着妈妈生活，每天晚上都要去妈妈的小摊上帮忙，因为不想让更多人知道这种情况，这才不爱说话，同情他的同时，我也主动提出晚上一块去帮忙，他答应了，但是前提是不要让我告诉任何人。就这样我们成为了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的阴影，开始变得开朗起来。
他是我的同桌，更是我的朋友，一个值交往的朋友。
同桌的初二作文10
房间中回响着《同桌的你》这首歌，我也跟着轻轻吟唱了起来。在这个温暖的午后，我倚在窗台，听着这首歌，看着窗外灿烂明媚的阳光，脑海中不禁出现了一张如同这阳光般明媚的脸庞。噢！那不就是同桌的你嘛！
记忆中的你貌似是个较小的疯丫头，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齿，你整天嚷嚷着要做淑女，却总是张大嘴巴开怀大笑，仿佛笑容就从来没在你的脸上消失过。生物老师说过：“我教了你们两年。有一个女生我印象很深刻，她从来没有一节课脸上不带笑容的。哎呀，这看着就舒心~~”语毕，班上的同学都笑了，我们都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉红的脸颊上染上两朵绯红的云朵，受不了大家的注视，把头埋在手臂中“咯咯”地笑着。想起这么可爱的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。
丫头虽然大大咧咧，可也总有心思细腻的一面。那年秋季运动会，班上有一名报名长泡的女生因病请假，这个名额我就来替代。那鲜红的跑道仿佛在预示着什么。果不其然，当我在跑第三圈的时候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消资格。委屈，愤懑的我脚步不稳，眼前逐渐模糊。正在这时，你用那瘦弱的肩膀支撑着我，带给我力量。到教室里，我埋头痛哭，你不见踪影。不一会儿，你便拿着一大报纸回来递给我，帮我抱怨，帮我诉说。我一边擦着那场年鼻炎的通红的鼻子一边点头应和你。你说的口干舌燥，我却破涕大笑。你看着像小丑一样的我，也跟着哈哈大笑。
不知不觉间，你在我心中已无法抹去。你已经比我高，可以让我依靠。即使如今我们不再是同桌，但你仍是我心目中那个唯一的同桌！
