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【精选】初二作文锦集5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初二作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】初二作文锦集5篇

初二作文 篇1

梦想的世界五彩斑斓,每一个或温馨或馥郁的梦想相互交织着,织成一片蔚蓝的海。

而海中,芸芸梦想相互冲击着,交融着。一会儿铸成一匹扬鬃跃蹄的野马,桀骜的冲撞着彼岸的礁石;一会儿化作一条怒目圆睁的蛟龙,凛然腾飞于深邃的天际;顷刻间又散为一缕舞梨带泪的晨雾,幽怆地伏于玫瑰花瓣。“少年心事当那云,振兴中华为己任。”数代先辈抛头颅,洒热血换来了中华民族崛起的一块奠基石,而朱墙华盖却需要我辈的不懈努力。近年来,主国愈发强大,各项科技已处于国际领先水平,仿佛未来已是注定一片坦途,实则不然。在偏远的山区,还有很多同龄孩子的上学之路布满了坎坷。或在山涧铁索间穿梭,或在惊涛急流中跋涉。莘莘学子的苦楚非常人可以体会。晨鸡初叫,昏鸦争噪。多少孩童那稚嫩的肩上背负着的不仅是自己的梦想,的是家人的期盼。没人注意过他们眼角下的泪痕。更有谁走近过他们的身边,揩干他们脸上的泪痕,褪去他们眼中的哀怨,抚平他们脚下的踯躅?如果没有,就让我来吧,成为一名自愿者教师。

不管长路漫漫或者流水迢迢,z只因今日少年明日已老。这个梦想也许微小平凡不能撼天动地,超凡脱俗。但我愿用小小的梦在暮鼓鼓晨钟之际,淡泊心境,化作星星细雨,滋润着山中孩子那美丽的蓝色的梦想。待得某一日,让这一朵朵梦想之花在更辽阔的祖国大地上尽情怒放。当然,我知道这份工作的艰辛。数十年如一日,既赞叹,也无荣誉。此时的我唯有沉默唯有执着,因为沉默是我和孤寂对恃的姿势,执着是我坚持梦想的身影。偶然间读到《风之影》中的一段话,“不管走到哪里,总有令人失望的事,一但碰到,我们就容易过度悲观,把事情看得太严重。放心,闭上眼,睡一觉,说不定明天就会有新鲜事发生。”感觉真真贴切。每一个梦想都是美好的,虽不必入“壮士不死则忆已,死则举大名耳,王侯将相另有种乎?”的陈涉,但却须如“成功之路由目标铺成”的萨尔洛夫。为梦想亦为明天,我愿在暮鼓晨钟里起舞。

初二作文 篇2

“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”涓涓细泉,习习古风,故园神游,他披着的苍银白发与皎洁月光交相辉映。他是我最敬佩的人,陶渊明。

陶渊明,世称靖节先生,又名五柳先生。初次认识是在先生的诗篇《饮酒》中,我钟爱那句“采菊东篱下,悠然见南山。”先生独特的隐士生活令我向往不已。隐居的幽逸、田园的优美、生活中的那份畅然、还有在东篱下朵朵菊花的静雅,皆铭刻在我的心中。先生陶醉于大自然的奇秀壮美,悠悠白云对着高高青山,品点儿酒酌,人生的最高境界也莫过于此。那份豁然开朗,极度释怀,正是先生高洁傲岸的情趣。

我最敬佩的是五柳先生的《桃花源记》这本“专辑”。他也美好的生活心态与对美好的生活的向往追求,塑造了一个人间仙境,同时也造就了无数个有着新价值观的奋斗者。“黄发垂髫,并怡然自乐。”这恐怕是当今社会人们最理想的境地吧?纯朴的民风,和谐的家庭,这也是先生在当时最大的期望吧?

同时我也喜欢先生《归园田居》一诗集。我欣赏那句“依沾不足惜,但使愿无违。”的朴实。先生以简谱贯通的文笔,表现出其安贫乐道,临危不乱。是呀,只要我们不愧于自己,不放弃自己的追求,人生,有何遗憾?

我钦佩先生的高尚气节。先生的自传,潇洒,潇洒!这根本不是常人可以“享受”的了的境界啊!“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”这超凡脱俗的理念,辞官隐居的原因,就是先生您一代天骄的志向吗?有时我也在思考,与其“独善其身”,真还不如“兼济天下”,不与世俗同流合污,没有先生的指示,我想我还会是在茫茫迷雾中摸索着,找不到正确方向而迷失的鹿。

如果可能,我真的想要追溯古代,与先生您好好谈一谈,走进您的田园,走进您家边的青山,走进您的桃花源……

初二作文 篇3

也许世上就是因为这许许多多美丽的邂逅才充满了神奇的力量。不过就是那一瞬,却留下了很多很多。地球60亿人口,每天擦肩而过的不少,有的人你甚至见过他100次,无缘的终究无缘,相逢便是一种交错。

──题记

风和日历,海面无风无浪,静得让人害怕,就在这时候,故事开始了。

part one

我是一只鱼,一只从小就生长在海里的鱼,我从没离开过大海,也没离开过我的爸爸妈妈。随着水温的变化,我们跟着大鱼群一次又一次地搬家。

大家都说我长得漂亮,我身体是透明的,这是天生的,所以大家都很喜欢我。我从未到过海面,亦从未见过海面外的世界,因为 爸爸说上层海水含很多汽油,容易中毒,但听其他兄弟说起那个世界,那个不只是蓝色的世界,我总是很好奇。

终于有一天,我浮到海面,汽油味实在很难闻,但我终于如愿以偿地看到了另一个世界,我看到很多远的礁石上有一团白色的东西,会动,很漂亮。哥哥告诉我那是海鸟,可以飞很远很远。我很羡慕他,他是那么地自由自在。

近了,近了,他飞得越来越来近,他的爪子划过水面,轻松地在我身上抚了过去,然后离开,越来越远,越来越远,一直到天的尽头。海面荡起了圈圈涟漪,久久地,久久地荡向远方。

我兴奋极了,觉得自己是世上最幸福的鱼,因为在世上再也没有其他鱼能与这么漂亮的鸟有一次如此美丽的邂逅。

part two

我是一只鸟,一只从小就生长在海边的鸟。我从未见过我的父母,也不知道他们在哪儿,于是我就这样寂寞地生活着,天天徘徊于海天之间。

在海天的`吹拂下,在海浪声的熏陶下,慢慢地,我的羽翼变得丰满,身体变得强壮,我从未见过自己的模样,只知道自己有一身雪白的羽毛。

有一天,我停在海中突起的一块礁石上,看到阳光照射下,海面很远很远的地方有一个点在发亮,我飞过才发现那是一条鱼,一条漂亮的小鱼。我从未见过那么特别的鱼,我甚至开始怀疑那小东西是不是做的,于是我掠过时,用爪子轻轻地划过它,很光滑。

我兴奋机了,脑子里总是一次又一次地浮现出相遇的一瞬。我觉得自己是世上最幸福的海鸟,因为在再也没有其他鸟能与这么漂亮的鱼有一次如此美丽的邂逅。

part three

时间如水一般流逝,他们就这样不停地加快着,直到他们都变得很老很老。

但纵然它再美丽,也不过是一段永恒的回忆。世界最美的事莫过于看到流星的坠落或是花的开放,短暂不停留的美好却能给仰光留下永恒。因为它来时你等到了,或偶遇到了。

注:此为看几米的《飞鸟与鱼》有感。

初二作文 篇4

每每望向天空,都心怀羡慕,不是因那翱翔天空的鸟,而是为那双美丽的翅膀。

这双翅膀是自由,是令我能无拘无束地自由生活的工具,是能让我随心所欲的辅助。翅膀在我的身上,我可以像那蒲公英一样,随风飘荡,飘到自己喜欢的地方生根发芽;我还可以像秋风一样,在每一个自己喜欢的地方挥动衣襟,让那里变成一片金黄。

不管是小是大,只要能飞就好,只要能让我飞到自己喜欢的地方就好。我渴望蓝天,渴望大海,渴望那一望无垠的原野。我想用我的翅膀飞到这些地方去,在那里尽情舞蹈、歌唱。我认为,自由便是广阔,便是能自由自在,无忧无虑地生活。

这样也无非是身体上的消遣,我更想要的,是精神和思想上的飞跃。这样,我可以天马行空地想象,能够在我的内心世界游荡,我在那里生存,以自我为中心,以自己的思想左右生命的意志,为明天而活。

我想为社会做些贡献,那么我就全身心地为社会服务;我想回归童年,那么我就穿越时空,重活一时;我还会突发奇想地要尝尝逃课被老师家长发现后责备的滋味,那么请你不要怜悯我,因为这完全是我的自作自受。也许又有一刻我脑子短路要挑战极限,甚至有西去的可能,这时你不要阻止我,这只是我的一种想象。

想我所想,做我所做,这便是我想要的翅膀。这翅膀能让我做尽好事,能让我重活一遍,也能让我随风西去,能让我行文如流水一般。幻想有如洞深一般,能与大海抗衡,与天空搏击,能穿梭于闪电雷鸣之中。

自由便是翅膀,对于有梦的人,翅膀便是通向梦彼岸的有力助手。在这其间,不管是羽翼折断还是病魔困扰,或是风霜雪雨,漆黑茫茫,我都用无畏的精神抵抗。

我只想用我的翅膀,飞出我的路,活出我自己的人生。虽然,这样并非是快乐,并非是幸福,并非是成功,也并非是令人羡慕的称赞的未来。

翅膀,是我的自由,更是我的思想。

有翅膀,真好!

初二作文 篇5

庄子的熊熊烈火照亮着中国的文学旅程,精神的升华牵动着每个人的琴弦。没有驰骋沙场的你却是英雄者心中的膜拜;没有纵横捭阖朝野的你却是能臣贤士心中的追求。

你说:“吾将曳尾于涂!”惊愕了你身后的两名楚国的劝说者,他们只能悻悻而去。你用纯清的性格酿造精神的酒曲,并用之抵制功名利禄的诱惑。

我说你是真正的垂钓者,是远离世俗喧嚣、铅华风尘的隐士。你笑了,会心的笑了。是因为我道出了你的心声吗?濮水岸边遗留着你的足迹,勾起无数仁人志士的心魂;濮水的游鱼聆听着它的祖先讲述你拒绝入朝为相拒绝高官厚禄的崇高气节,引发千百年历代文豪的钦佩。你比陶渊明“不为五斗米折腰”的英勇气节更有气魄,你比林逋梅妻鹤子的隐士形象更显高尚,你比李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”更骨气峥嵘,或许,你并不在意世人或后人对你的评价,但你的灵和魂却让人情不自禁的赞叹不已。

虽然你只说,“吾将曳尾于涂”,但我心里明白,你之前对两位大臣的不予理睬并不是想展现你的清高,而是你清洁灵性的本能的使然,你没有直接的拒绝,只是婉言道出坚守濮水的心声,让他们自感融入不进垂钓的氛围,只能悻悻而去。