描写成长中的快乐作文600字

导语：快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵，下面是描写成长中的快乐作文600字，欢迎参考。

　　篇一：描写成长中的快乐作文600字

成长的历程犹如一个调色板，其间有激情的红色，生机勃勃的绿色，忧郁的蓝色，沉闷的灰色……而在我的成长历程中，我所感受到的大多是快乐，那一个个刻骨铭心的精彩片段，深深地烙在了我的脑海里，挥之不去。

幼年时，纯真梦幻的心灵是快乐的。那时的我，是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天，我总会将那形状各异的云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，仰着脖子，用手数来数去，直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最后还是没有数清，可亦“不亦乐乎!”有时，也会和伙伴到田间去捉萤火虫，欢快地跑着，笑着，一串串笑声回荡在田畔间……

那时，我独自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的纷扰与我无关，时时刻刻快快乐乐。

长大后，友谊的世界是快乐的。上学了，面对一张张陌生的脸孔，内心充满了恐惧和无助。这时，突然有一位新同学过来和我打招呼，后来我们成了同桌，每天闲聊着许多话题，渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃，她不时递过来一袋饼干，我不时递给她一只糖，然后望着彼此笑了。上课时，我们认真听讲，互相合作，帮助，一起做题。下课后，我们形影不离，谈笑嬉戏着。放学后，我们一起回家，路上笑声不断。很庆幸，无论何时何地，有这样一位知心朋友陪伴在我身边，让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是快乐的。

而如今，知识的世界是快乐的。现在的我长大了，成熟了，不再像小时候那样天真、童言无忌，而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习，每天在知识的海洋里尽情遨游，尽管有时狂风大作，风雨交加，但我不会退缩，要勇往直前。在知识之路上，风景独好，我欣赏到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的奇景，领悟到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生哲理，听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊，感受到了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”的豪迈……原来，知道的世界竟是如此快乐!

无论是在幼年，还是长大后，抑或是现在，快乐时常环绕在我身旁，一路相随。成长的快乐，充斥在眼前，荡漾在耳畔，行进在脚下，更深藏在心底!

　篇二：描写成长中的快乐作文600字

快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我，在我的成长路上，时刻充满着快乐。

我快乐，那是因为我一年级的付出。那次学校开展艺术节，所以搞了宣传画比赛。我很想参加比赛，可是我的绘画不好，但这是一次锻炼自己的机会，我不想放弃，便报了名。回到家后我满怀信心拿出纸和笔，想一气呵成，可是想着容易做起来就太难了。时间过得真快，一转眼到了九点。我的眼皮子开始变重，昏昏欲睡。可我对自己说：“千万不能睡，明天还要交呢!”我也不能辜负爸爸妈妈的希望，于是打起精神，直到十点多才完成，当时我觉得好累啊。

几天后，公告出来了，我赶紧去看看有没有我的名字，当看见我得了二等奖时，我飞快地跑进教室，把这个好消息告诉同学们。那时，我心里像吃了蜜一样甜，快乐的要飞起来一样。

过年前，我和几个同学开展了一次假日小队活动，去敬老院看望爷爷奶奶，为他们送去了新春最美好的祝福。当他们收到我们带去的礼物时，笑得合不融嘴，夸我们个个都是尊敬老人的好孩子。我听了心里乐滋滋的。

正月初六，我和朱祉翰在kfc为我同学潘怡彤过生日。我们一起游戏，为她唱生日歌，陪她吹蜡烛，许愿，并给她送上我精心挑选的礼物。看到她灿烂的微笑，我心里也乐开了花。

我成长，我快乐!付出是快乐;奉献是快乐;分享是快乐......快乐无处不在，我在快乐中健康成长!

　篇三：描写成长中的快乐作文600字

我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

那是在前几天，快要期中考试的时候。“什么?星期五考试?”伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：“我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。”说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一，就只是好运，钻空子?”我下定决心：这次一定要再得第一，我的实力!从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算;应用题，我一遍又一遍的思考;按原文填空，我一遍又一遍的回忆……做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，“太好了!没错!”我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。

轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：“班级第一名—武峥。“哦耶”我又高兴又激动

，我证明了我的实力!回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。

这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。