初二作文300字汇编十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初二作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文300字 篇1

有人问斯多噶学派的创始人芝诺：“谁是你的朋友？”他回答：“另一个自我。”

人生在世，不能没有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一个，那就是自己。缺了这个朋友，一个人即使朋友遍天下，也只是表面的热闹而已，实际上他是很空虚的。

一个人是否是自已的朋友，有一个可靠的测试标准，就是看他能否独处，独处是否感到充实。如果他害怕独处，一心逃避自己，他当然不是自己的朋友。

能否和自己做朋友，关键在于有没有芝诺所说的“另一个自我”。它实际上是一个人的更高的自我，这个自我以理性的态度关爱着那个在世上奋斗的自我。理性的关爱，这正是友谊的特征。有的人不爱自己，一味自怨，仿佛自己的仇人。有的人爱自己而没有理性，一味自恋，俨然自己的情人。在这两种场合，更高的自我都是缺席的。

成为自己的朋友，这是人生很高的成就。古罗马哲人塞涅卡说，这样的人一定是全人类的朋友。法国作家蒙田说，这比攻城治国更了不起。我只想补充一句：如此伟大的成就却是每一个无缘攻城治国的普通人都有希望达到的。

初二作文300字 篇2

仰望八年级教师办公室，灯光依旧。有两个人立于办公室中，一教师，一学生。教师苦口婆心，喋喋不休；学生颔首低眉，沉默不语。所为何事？上课不听讲埋头苦做作业。教师者，八年九班班主任——唐老师也；学生者，不详也。只知该学生目前就读于福州十一中，幼时好读书，“不求甚解”，今则无所事事，“沉迷”于作业之中。生性热情，同学抄作业必借之，此之谓“江湖道义”。“能言善辩”，上课常多语，因而多得教师之训斥。“平易近人”，坏事皆有其份。但论其成绩，又处中上游。回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！？

常与同学游玩于双休日，游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习，而又因其成绩也不过差，教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此，而回家之表现翻天覆地。

常助父母干活，但不知“致力”于学习，父母喜亦忧。

此学生之表现如上，令人喜？亦令人忧？好学生？坏学生？抑或兼二者之“长”否？！

初二作文300字 篇3

人活着就是为了去改变生活，去适应生活，去创造生活。生活中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都值得我们去回味，去感受。

在班里，我认为可以和自己交心的朋友一个都没有，生活空虚着。也许生活就是这样吧，太多乏善可陈，同学们都喜欢时尚，喜欢酷酷的造型，喜欢和别人不一样....而我只想真实的活着。但是现在的生活已经不同，我必须去适应这个生活，适应这个时代。 小学时，和朋友在一起嘻嘻哈哈，一起交心。习惯和他们在一起的生活。但是，天下没有不撒播的宴席。已经和他们88了。现在却没有一可以和自己谈心的朋友，他们只会在别人面前虚张声势，点头哈腰。他们重来没有把朋友放在自己的心中.他们认为朋友并不重要,重要的是怎样可以混的好,怎样才可以超凡脱俗,怎样是酷,真搞不懂他们. 竞争是酷,创新是酷,与是俱进是酷.

酷是心理,酷是精神,酷是向前跨越.

虽然有些人不喜欢学习,但不要让世俗蒙蔽了你们的双眼.

生活需要我们去改变,去创造一个更没的,适宜我们的生活.

初二作文300字 篇4

太阳初升，金光静静地洒落在那片浩瀚的海洋上，也给曾经是个小渔村的日照带来了无限的美丽与繁荣。日照，太阳升起后第一个照到的地方。海潮一次又一次地冲上沙滩，还带着一丝又一丝若隐若现的海草。那一天，细雨蒙蒙，我却没有撑伞。漫步在沙滩上，留下了一串长长的脚印。偶尔涌上海水，没过我的脚踝，带来一丝凉意，竟凉遍了全身，凉进了心扉。那是一种从未有过的舒畅的感觉。在风里，在雨里，在海里，我是一只鱼，一只无忧无虑的鱼，静静的游着，游着……

汽车驶入了青岛狭窄的巷子。在这个太多单行道的城市里，看不到白色污染，听不到汽车笛的鸣叫声，只有安静。崂山的龙潭瀑布让我难忘，她来势汹汹，却是由八条小河汇聚而成。她的外刚内柔，她的清澈，她的绿，让我痛心地想起了南京的秦淮河，在惊喜中又夹着淡淡的惆怅。我被大自然独特的力量深深地震撼了。

花果山，水帘洞，齐天大圣孙悟空。有了猴儿们的山，有着特别的灵气。花果山，流水潺潺，绿树成荫，有着大圣的传说，有着“江苏第一高山”的美誉；山，便不再是山，而是连云港人的骄傲。

不禁感叹：有山真好，有水真好。自然的美丽，妙不可言……

游览的感受写得细腻！

初二作文300字 篇5

今年暑假，爸爸、妈妈带我去游铜山。

铜山位于泌阳县，那里山清水秀、景色宜人。我们来到了铜山脚下，仰头往上一看，铜山高耸巍峨，直入云天，令人震撼。从下往上看，山路非常陡峭，让人心惊胆战。

我们开始登山了，山路下面到处是奇花异草，有的鲜花已经盛开了，好像在欢迎游人的到来。通往山上的台阶又陡又窄，只能容纳一两个人通过，可我不甘落后，一直冲在最前面，把爸爸妈妈落的好远。往远处看，山上怪石林立，有的像老鹰展翅高飞，有的像熊猫憨态可掬，有的像猴子海底捞月......真是千姿百态、形态各异，让人目不暇接。铜山的路就像一个爬不完的楼梯。爬到半山腰的时候，大家累得气喘吁吁。再往上走，我们来到中天门，从中天门通往山顶的山路，异常陡峭艰险，只有一根铁索从山顶垂直悬下来，就像一个可以通天的银链一般从天而降。我们爬到了山顶，山上空气清新，凉风习习。眺望远处，一块块田地像积木一样方方正正，远处的行人像小蚂蚁。爸爸说：“一览众山小，真是无限风光在险峰啊！”

在下山回来的路上，我们还观看了铜山湖，湖水清澈透明，波光粼粼，吸引我们停下车来，脱下鞋子到湖边嬉戏奔跑。

铜山真美，让我流连忘返。

初二作文300字 篇6

漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影，欢快的'笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟，你追我赶，尽情的玩耍。

环顾操场四周，整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色在向人们点头致意，似乎在告诉大家一年之计在于春，莫负这无限春光。

操场正前方一座古老教学楼，仿佛一位饱经风霜老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里面的楼，三十多个班集体，各类实验室，教导处，都在这栋楼里面。一上课，教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声，如果你在教室里待久了，会觉得很闷，但这里你可以迅速走出教室，到操场上玩，会让你觉得焕然一新。

春天的校园可真美！相信你听了那么多，你想去吗？

评：按行动线索，写了校园春天的景色，拟人的手法使景色有了灵魂。

初二作文300字 篇7

人生如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣!人生的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在人生画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁的是去改正，尽自己的可能做到完美!

时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足!上学期，所种之因，便结所成之果!上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取老师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习!

一个全新的时代来临，勇敢的去挑战!初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩!

“会当凌绝顶，一览众山小。”巅峰初阳，芒针万放……!

初二作文300字 篇8

五月五，是端阳。门插艾，带香囊。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

一年一度粽子飘香的时候又到了，我盼望吃粽子，那份软糯香甜，粽叶的清香，只渗到心。

往年妈妈总是去超市买点粽叶自己回来包粽子。粽叶、糯米、蜜枣、绿豆等泡上一晚上。第二天把粽叶的一端卷成锥子型，用勺子把糯米放进去，中间放上自己喜欢吃的蜜枣或红豆、绿豆，再盖上糯米，再用勺子摁瓷实， 把粽叶朝一边卷过去，再顺着一边裹紧，用白色棉线绳子捆紧扎好，一个个漂亮的粽子就出来了。

今年端午节我发烧了，爸爸妈妈忙着照顾我，没顾上包粽子，但是爸爸还是买了粽子给我吃，我虽然不太舒服，一看到晶莹剔透的糯米包裹着甜甜的蜜枣，再撒上白糖，食欲大动，竟然吃了一个。

每年端午节的粽子会印在我的记忆力，开出美丽的花来，带给我不仅是香甜，也是快乐。

初二作文300字 篇9

幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，如此简单而已。对我来说，幸福就是伤心时的一个安慰，开心时一起分享，生气时的一个搞笑，如此简单而已。

当独自一人为一件事或某个人伤心时，会有一个像天使一般的朋友走到你身边，对你说：‘喂，别伤心了，就为了这点事，至于吗，走，我请你吃东西去。’这是幸福油然而生。、当心里有许多烦闷，无法诉说时，每一个人走过来对你说：‘又怎么了，有什么烦心事？整天一副苦瓜脸，来说给我听听，我给你开导开导！幸福油然而生。

是啊，幸福就是怎么简单，每当我有事时，我的朋友就会两肋插刀，这是，幸福就油然而生。当我考试考砸了，妈妈会安慰我，其实我知道她只是安慰我而已，此刻，幸福油然而生。何为幸福？我想，你们都知道。虽然我们每个人的身份不同，血液不依。但是我们，都有着幸福的经历。不管经历过什么样的大灾大难，我们只要知道，幸福就在身边。在家就有幸福。

幸福是很容易产生的，当我们遇到困难，或者挫折时，就会有一个人来解决你的苦恼，那时候，幸福油然而生。是的，幸福会油然而生，不是为什么重大的东西，而是因为幸福的滋味很美妙。

初二作文300字 篇10

一滴水是什么？

也许是清晨玫瑰花瓣上的晶莹的露珠，沾有玫瑰的芳香。小女孩见了它，轻轻把它摇落在嘴中。露珠的清凉，玫瑰的芳香，让小姑娘每天都甜滋滋的。

也许是污泥中的一滴污水。弟弟不小心溅上了它，哭着跑回来叫妈妈换新衣裳。

也许是爸爸头上的一滴水，放射出珍珠般的亮光，折射出劳动的美丽。

也许是妈妈幸福的泪珠，看到女儿手上大学录取通知书，妈妈笑了，泪也流出来了。

也许是沙漠中瓶子里的最后一滴水，但它带给了沙漠旅行者无限希望。

也许是瀑布中的一朵水花，飞一般落在诗人怀中。于是，诗人诗兴大发，三笔两笔写出了流传千古的名篇。

也许是溪流中一滴水，随着河流，流向大海，终于汇入了浩浩荡荡的大海，在海中得到永生。

也许是观音玉瓶中的一滴仙浆，可以滋润世间万物；可以救死抚伤；可以使人参果起死回生。

也许是我高兴时激动的泪珠；也许是我悲伤时无奈的泪花。

也许是那些锒铛入狱的犯人流出的悔恨的泪水；也许是婴儿出生伴随哭声流出的泪水。

也许是……

世界是千变万化的，生活是丰富多彩的。一滴水所包含的意义，又何止是一滴水呢？从一滴水中我看到了五彩缤纷，多姿多彩的世界。