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【实用】初二我的母亲作文汇编8篇

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初二我的母亲作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初二我的母亲作文汇编8篇

初二我的母亲作文 篇1

母亲中等身材,岁月无情地给她的眼角留下浅浅的印记,不过,她那浓密油亮的短发仍是那么乌黑,一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛,虽是单眼皮,但秀气、明亮。

母亲管教我最严,小时候,我做错了事或说错了话,都要受到处罚。犯的事小,她便先

责备我,然后打我的p股;犯的事大,她就把我关在门外,绝不让我进门,直到认错了才行。

小时候,有一次我拿了钱去买玩具,还谎称说老师让买书,母亲得知真相后,待我回来,把我按在沙发上,开始打我。她边打边说:“小小年纪学会撒谎了!”她气得直发抖,打的更重了,我也哭得更厉害了。夜晚,我到母亲的房间,承认了自己的错误。她含着泪说:“知道错就好,妈不该打你那么重……。”这是我的严师,也是我的慈母。

我长大了,她不再打骂我,而是给我讲道理。我的考试成绩不理想时,她并没有责备我,

而是坐在我旁边,和我一起分析错题原因并让我改正错误。

母亲性子好,气量大,她在家中是大嫂,所以事事都格外忍让。我有个堂弟,从小娇生惯养,我和他总是有大大小小的争执,可每次母亲总是先责备我,让我让着他,她总教导我为人要宽容。

如今,我拥有了好脾气,为人诚信,懂得宽容体谅他人,交到了更多的朋友,这都得感

谢我的母亲。

初二我的母亲作文 篇2

我的胸腔里跳动着一颗心脏,是我母亲的心脏。

父亲的先天性心脏病遗传给了我,我便长期在疼痛、昏迷、休克的不断重复中受折磨。直到后来,当母亲的心脏成功地移植到我的体内时,我终于拥有了平生最想要的健康,然而,却失去了母亲。

可我知道母亲是以另一种方式存活着,就在这里,在我的胸腔里,母亲的心脏一直跳动,她答应过要陪她的女儿度过这短暂而又漫长的一生,她会做到的,我一直相信她,她一定做的到。

有人说:“母爱是无私的,而母亲是有私的。”可是我想大声对他们说:“我的母亲是无私的,她也因为给予了我母爱而变的更加无私!”

母亲的生命 在我的体内延续,我的生命因为母亲生命的延续而延续。听着母亲的心跳,就能感受到莫名的幸福与鼓励。母亲,她在临走时都不忘记给我活下去的希望与勇气,她就这样默默支撑着我,伴我走过每一刻阳光灿烂的岁月,伴我度过每一个大雪纷飞的冬季。

想到母亲,平静的心湖就会荡漾起一层细细的波澜。想到母亲,原本不平静的心海也会因为拂过面颊海风的香味变得宁静。在每天醒来的清晨,打开窗户,呼吸着所有生命绽放时的清新空气,我感谢母亲,是她给我机会让我能继续珍惜,她从不疲倦地抱怨换来我对这一切珍惜的是她的放弃。母亲无怨,她用她努力的心跳安慰我、引导我,叫我勇敢,叫我坚强,叫我不要哭泣。

我想我比其他人更懂得该怎样去珍惜,我的一举一动都寄托着两个人的关爱,母亲的与我自己的。母亲关爱我,她在给了我一个残缺的生命后又用她自己的生命填充了这块残缺,她也终于感受到了幸福,她用她的生命制造了完美;我关爱我自己,我学会怎样照顾自己,学会怎样读懂母亲。我的体内流动着母亲的热血,母亲的心跳是我行进的动力。

在一个人的世界里,我一直接受着母亲无私地、无止尽的馈赠,我用母亲的心跳去感受身边的一点一滴,在这样一个平凡的角落里,我会非常努力地呼吸,非常坚强地活下去,这样,我会安心,母亲,也会安心。

初二我的母亲作文 篇3

小学到初中,我已养成了不少好习惯,而在成长的过程中,是她一直教导着我,影响着我,使我成长为一个正直而善良的人——她就是我最亲爱的母亲。

母亲没有上过大学,可她的一言一行却都大方得体,她从不骂一句脏话,而我也多多少受她的影响。上初中后,母亲按学校的理念准备和我共同学习,她买了几本书,又买了练毛笔字的写布,在四十岁时再次开始学习。母亲的字写得很好,一天她又端坐着开始练字。她穿着一身米黄色的家居服,几缕深棕的碎发俏在额前,一副小巧的金属框眼镜架在高高的鼻梁上,显得朴素而整洁。那双因近视而微突的大眼镜仿佛又年轻了起来,专注地看着笔下的一笔一划。标准而流畅的笔画从那双日夜操劳却依旧美丽的手中流出——是一首《观沧海》。妈妈忽然叫我过去,似个学生般说道:“西西,你看我练字还能背诗呢。你来给我大概说一下意思,学的太久了,都忘了。”我颇觉得有些好笑,可也是认真的给她解读了这首诗。晚上睡觉时,我忽然听见她在屋里念叨着“东临碣石,以观沧海”,才恍然大悟,且有些自愧不如了。

为了激励我多运动,提高身体素质,我的妈妈开始经常在晚上锻炼。她拉出两块泡沫板,铺在地上,叫我和她一起做仰卧起坐,她“呼哧呼哧”地做着,脸都变得红扑扑的。看她挥汗如雨,我也有了动力。在母亲的榜样的影响下,我也健康成长了起来,而母亲就像一盏明灯,引领我,成为了我成长岁月中的良师。

母亲不仅重视我的学习,还教会我做人的哲理。去年,奶奶摔了一跤,只能长期躺在床上,不能自理。每次回家看奶奶妈妈都会坐在她的床边与她聊天,已经有些糊涂的奶奶与妈妈相处的十分融洽。一次,我推门而入,看到妈妈和姑妈在给奶奶接尿,整个的房间里弥漫着一股刺鼻的气味。我眉头微皱,妈妈却一脸平静,端着尿就去倒掉,始终没有怨言。不仅如此,妈妈与婆家人的关系也很好,是她教会了我孝道,教会了我与人为善。

母亲不仅是我的慈母恩师,还是我的密友。岁月并没有打磨掉她那颗善良淳朴的童心。一次,她竟然买回了一个“HelloKittly”的粉色手机壳,令我都忍俊不禁。平时,我不仅仅给她聊学校里的点点滴滴,或是给她讲电影和书,或是给她倾诉烦恼,她都会认真的在一旁倾听。她一脸微笑,似一个大姐姐般,时刻陪伴在我身边,哪怕我有时不曾注意。可当我迷惑受伤时,转身回眸,她依然在那里,给我温暖,听我倾诉。

这就是我的母亲,愿我能在她温柔的臂弯里,用柔情亲吻那亲爱的脸庞,抚平她眉心的皱纹,用心去爱她,报答她——我亲爱的母亲。

初二我的母亲作文 篇4

母亲是严寒中的一根火把;母亲是秋天的一件毛衣;母亲是夏天的一杯水;母亲是春天早晨的甘露,那样的纯洁……

小时侯我是个调皮,任性的小男孩,非常让大人们伤脑筋,记得……。

那是去年的春节,我随着妈妈一起去买新衣服,我看上一件白色的大衣,便买了回来,我高兴地蹦来蹦去。在买回来的第二天,我穿上新衣服便到邻居家去炫耀,看见一个邻居小孩在玩泥巴,我便凑了过去,便和那个小孩开始玩……玩着玩着,发现衣服弄脏了,干脆将错就错,一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我,发现我全身上下没一处干净的,把我拉回去,接下来便是臭骂……。

每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂,为什么我就会呢?”左右脑开始了争执,右脑说“妈妈这是教育你,应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的,别人的妈妈就不会,应该报复她。”……我选择了左脑的建议,决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。

终于,我找到了机会……我正在浴室里玩水,突然听到一个关门声,我出去一看,原来是妈妈出去了,我冲进浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在妈妈的衣服上,还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂,晚上妈妈回来,穿上衣服去跑步。跑完了,下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑,妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话,在妈妈的“严刑拷打”下,我把来龙去脉说了出来,只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。

在接下来的几天里,妈妈还是好像以前一样很好的待我。突然,我听见一首歌,记得歌词是这样的“听妈妈的话,别让她受伤……”听到这,我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈,对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。

每个人的成长都离不开母亲,是母亲成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就好像是奴隶一样任我们使唤,可却没有听到母亲的`一句怨言。

初二我的母亲作文 篇5

小时候,总是惹母亲生气,之后便被母亲打骂,可还是不知悔改,童年就这样度过了。

上初中了母亲不再打骂我了,心里却总觉得少了些什么。常年在外住宿的我终于在一个夏日的午后想通了。

那是一个天色有些阴沉的午后,一道道耀人眼目的闪电在有些臃肿的云上尽兴的舞蹈,路上的行人一个个都专注的向着那个熟悉的地方走去,“怎么还不放学”“是啊”“哎”“都不许说话”;老师在前面大声喊道,‘轰隆隆’一道闪电划破天际,雨水哗的一声被泼在地上,“好了,今天的课就上到这,下课”“老师再见!”整理好书包,来到校门口,“嗨,又得淋一个落汤鸡了,”突然,在雨中看到一个熟系的身影,“那不是你妈么”只见母亲正披着一件宽大的红色雨披;突然,脚下一滑,摔倒在泥水之中,“妈”我终于背着书包冲向了雨中,我扶起了母亲,“你这孩子,也不往家里打一个电话,”“妈,我爱您,”“啊,你说啥”我就又只是笑了笑,并没说什么,就这样母亲拿着雨伞,我扶着母亲,一步一步的向着心中的那个方向走去。

到家了,母亲脱下满是泥水的雨衣,露出了那张满是皱纹的面孔,满头银白色的头发,一双浑浊的眼睛,我冲向了外面,天早已放晴,抹去脸上的泪珠,强颜作笑,回到了屋里。

望向远处的天空,天依旧那么蓝。

初二我的母亲作文 篇6

《我的母亲》,或许这个题目听起来耳朵都要起茧子了,幼时的我一见到这个题目总是要高兴得抓狂,可随着年龄的增长,我却总害怕再提笔写这个题目的作文。我的母亲,是一个平凡得不能再平凡的人,就是这样一位母亲,陪我经历着人生的风风雨雨。我却不知该如何表达我对母亲的情感。

母亲的皱纹一年比一年深了起来,虽然这是老了的人本应有的痕迹,但我还是不免哀伤,因为如此深的皱纹并不是这个年龄有的。母亲生我生的晚,而我也并不像班里的高材生那样让母亲放心。小学一年级,我们学习写阿拉伯数字,可我总把“2”写偏了,母亲便着急地用手指顶我的脑袋,而我,也在母亲如“严师”般的教育中写了一手漂亮的小字。

再后来,便是小学四年级了,虽谈不上多么重要,可到底也是要从看图写作变成写长篇的记叙文。我从小不怎么爱说话,所以作文功底也不怎么好,以至于连生活中的一个小情节也不会写。母亲便带着我一起写作文(准确地应该说母亲代替我写),她先从选材入手,再到结尾,如果没有当年母亲的教导,我的写作水平也不可能达到今天这个程度。

直到现在,母亲还在为我的学习担忧,九科繁多课业,让我变得手忙脚乱,不知所措,母亲再一次在我困惑的时候帮助了我——她教我如何安排时间,如何快速有效地学习,如何获得优异的成绩,说实话,我并未做好升入初二的充足的准备,但是母亲一步步带我走向正轨,使我这辆“小列车”畅通无阻地驶向前方。

母亲,在她身上发生的事情太多太多,可她做的每一件事却都是为了我,我恐惧这个题目,是因为我不愿想象也不敢想象母亲鬓边永不可遮的白发,如今,母亲早已自觉身体一年不如一年,而我要走的路还很漫长。母亲,你是荷叶,我是红莲,如果没有你,心中的雨点来了,谁还是我在无遮拦天空下的荫庇?

母亲,如果有来生的话,只愿命运安排我们再次相遇,你不是我的母亲,而做我的女儿,我愿用我的翅膀承载你飞向高傲的蓝天!

初二我的母亲作文 篇7

母亲是冬日里的阳光,温暖你冰冷的双手;母亲是沙漠中的清泉,滋润你疲惫的身心;母亲是烈日下的大树,驱走你内心的焦灼;母亲是暗夜中的北极星,指引你前进的方向。母亲是大海,包容你的全部。母亲是天空,任由你在其间翱翔。在你遇到困难时,她给你鼓励的话语;在你伤心难过时,她给你心灵的慰藉……

记得那是一个冬日,大雪纷纷扬扬地下了一整天,待到放学时,天已经快黑了。本想在天黑前赶回家,却正巧轮到我做值日,打扫完教室后,天已经黑了下来。我急忙蹬上自行车,飞速赶往家中。冰冷而黑暗的天气,使我又气又急,一个不留神,连人带车摔倒在白皑皑的雪地上。我挣扎着站起身来,拍打下衣服上沾着的雪,泪水在眼眶中打转。我使劲咬了咬嘴唇,做了一个深呼吸,抑制住眼泪,重新扶起自行车,加速向家中赶去。等我狼狈地到达家门口时,却遇见了加班后刚回家的妈妈。妈妈惊奇地问我:“怎么回事啊,现在才回家?衣服怎么也湿了?”我没好气地回答:“今天我值日,回来晚了,还摔了一跤。”然后我就以不耐烦的神情结束了妈妈未说出的问话。

冰冷的屋子里没有暖和的火炉,空空的胃里没有可口的饭菜,我的不满之情溢于言表。窝着一肚子的火,我开始做老师布置的家庭作业。真是“屋漏偏逢连夜雨”,刚开始做作业我就碰到了一道难题,绞尽脑汁地思考了很长时间,仍没有理出头绪。时间一分一秒的过去,转眼间已经到了八点半,我心急如焚。想起之前摔倒的委屈,我的眼中又一次噙满了泪水。

在厨房久等我吃饭的妈妈又一次招呼我过去吃饭,我满腔的怒火统统发泄了出来,向妈妈吼道:“这都几点了,还吃什么饭呀,我不吃了!”回过头来,我泪如雨下,豆粒大小的泪珠滴在作业本上,发出清脆的“叭嗒”声。我本想着妈妈会过来安慰我,没想到,一向温柔的妈妈却板起了脸,严肃地对我说:“哭有什么用?急有什么用?发脾气有什么用?它们能解决问题吗?不能。遇到困难和挫折时,要冷静勇敢地面对,才可能解决问题。你哪道题不会做,我给你看看。”妈妈接过题来一看,铅笔在草纸上一算,马上给出了答案。“瞧,这不是很简单吗?是你太心急了吧。”妈妈笑眯眯地说。我恍然大悟,不好意思地挠了挠头。

这就是我的慈母严师,她疼爱我,呵护我,但也不会娇惯我。她教给我人生的道理,启迪我的心灵,是我成长路上的引路人。

初二我的母亲作文 篇8

从入初中的第一天起,班主任刘老师就教了我们好多做人的道理,其中令我最深有感触的是,他告诉我们“每当你捡起一片字纸,你的心灵就会得到一次升华”。

刘老师在同学们心目中的形象很神圣、很伟大,其原因就在于他言行一致、注重细节的品质。我曾经好多次亲眼看到他弯下腰去捡校园里的字纸,每一次我心中都很惭愧,这么简单而有意义的小事,我为什么自己做不到呢?时间长了,我也受到了熏陶,渐渐养成了随手捡字纸的好习惯。

有一次放学时,学校门口有人发宣传单,有的同学接到宣传单后就团成纸团,随手扔在地上,所以校门口的一角上都像铺了红地毯。我心中冒出了这样一个念头:我也学习刘老师,做一件既简单又光荣的事。于是我一手推车,一手捡纸,纸团就相继蹦向我的自行车车筐,攒多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些犹豫,我担心别人说我假积极,但我又想,我做这样的事只会对人们有好处,心底无私心地宽,何必怕别人说什么呢?每捡起一个纸团,我都感觉到,我们的环境又变好了一点,我的修养也提高了一点,因此我的内心深处充满了无比的自豪与兴奋。

那天一整天我心情都很好,来到教室里又看到讲台前有片纸,我刚想走过去把它捡起来,再体验一次快乐,这时有位同学快我一步捡起纸片,他的脸上也挂有一丝微笑。

人与人之间都在相互影响着,好友雅丽也欣赏并极力赞同“捡纸”这样的好习惯,在我的影响和带动下,她也做起了这既简单又光荣的小事……

慢慢地,我们班里养成随手捡字纸习惯的人越来越多,我相信正如我们刘老师所说的,同学们的心灵得到了升华。但这还是不够的,我相信在不久的将来,全班、全校乃至全县的人们都会加入到这一行动中来,我们的心灵都会得到升华。同学们,你说呢?