为你点个赞作文600字

导语：生活中，我们会遭遇挫折、怀疑、否定。而能够坚持自我，达成目标的，是我从心底里赞赏的。下面是为你点个赞作文600字，欢迎参考。

篇一：为你点个赞作文600字

你是一个活泼、开朗又乐观的人。而我为你“点赞”的原因不止这些，还因为我和你有共同爱好，或许有些自私。

我觉得你长得挺漂亮，要是再白点就更好了。你有着大眼睛，长睫毛，小巧的鼻子，和红色的嘴唇。而你最大的特点就是双眼皮会变成“三眼皮”，如果你睡觉时姿势不对。等第二天醒来就会凭空“冒”出来一层眼皮。你因此而非常苦恼，时常皱着眉头揉着眼睛，嘴里还小声说着什么，分外可爱。

你是个“书虫”，平常课间大家在玩时，你捧着本书在钻研;午饭后大家休息时你依旧在看书;而当放学后同学们都收拾书包走了是，你依旧在看书。这时我便会拍拍你的肩膀说：“放学了，一起去图书馆吧。”你会皱起眉头，好一会儿才放下书，开始收拾书包。是了，你讨厌别人在你看书时打扰你呢，我偏头看着你慢吞吞的收拾书包，失笑道：“好了，对不起，下次不这样了。”你这才舒展开眉头，背上书包，和我一起走出教室，边走还边说：“你每次都说‘下次不这样了’，可下次还是这样，不守承诺。”我无奈的耸肩，心里嘀咕：“不这样你会在教室里呆到天黑吧。”我们都爱看书，都爱中国传统文化，这或许也是我们成为朋友的原因吧。

你还是个遵从正义，不拘泥于世俗的人，这也是我最喜欢的一点。你喜欢打抱不平，不论是为书中人物还是现实中的人物。记忆最深刻的是你说徐志摩的那次，他抛下妻子去追求浪漫，追求真正的爱情，我因他的才华而敬仰他，忘了他的无情。你一脸严肃的对我说：“他抛弃妻子，让他妻子怀着孕在异国他乡流离，你却还为他说话!”我则淡淡地答：“这人生啊，是由命运一手操控的，他们上辈子谁欠了谁的，这辈子便是来还的，谁都逆不了命的。就如陆游与唐婉，命运让他们分离，生死不复相见。”你愤怒的反驳道：“这与陆游和唐婉不一样!徐志摩是主观的抛弃他的妻子的，你可曾想过他妻子的感受?本是深闺中的大小姐，为他远渡重洋，流离在异国他乡，必须自己想办法生存，还帮他照顾儿子和父母，直到死。”我一下子愣住，是啊，我太相信命，却忘了有时命运是由人一手造成的，我看着你因愤怒而微微颤动的睫毛，点头，微笑起来，“嗯，你或许是对的。”你终于笑起来。

我为你的遵从正义，不拘泥于世俗点赞，也为你的美好品德点赞，希望你能一直这样美好下去。

　篇二：为你点个赞作文600字

生活中，我们会遭遇挫折、怀疑、否定。而能够坚持自我，达成目标的，是我从心底里赞赏的。今天，我要为你，我的姥姥，点个赞。

就在几天前，我们家的门铃被按响了，我开门一看，是一个老太太拎着两篮子水果。老太太紧紧地握住你的双手，不住地摇着，嘴里还喃喃地说：“王老师啊，您好您好。”你只是微笑着招呼客人进屋。寒暄过后，那老太太激动地说：“王老师，您画的画真是太好看了，那天在画展上看了您的画，真是立刻就喜欢上了。您能不能送我一幅啊?”你自豪地笑了，从柜子里捧出一幅牡丹图，骄傲地递给了老太太。看到这幅画时，我震惊了，这是你画的吗?只见朵朵牡丹花团锦簇、栩栩如生，在微风的吹拂下翩翩舞蹈。我惊讶万分，还记得你曾经学画的时候，往往因为画得太丑被我们嘲笑，而如今，你竟然画出了如此美丽的花朵!我要为你点个赞，为你的坚强，为你的执着，为你不小的成绩，为你美丽的画章。

还记得曾经，你迷上了画画，每天早上5点多爬起来看教画画的频道，被全家人反对，被所有人质疑。“您别学了，这么早起来，别累着了。”“这么一大把年纪了，还学什么画画!”“您就好好在家安享天年吧!”可你没有理会任何人的劝阻，你在所有人的反对下，仍旧默默地坚持练习着。

还记得你颇感自豪的举起初时的画给我们看时，你得到的从不是肯定。“您还是别学了吧，都学这么长时间了，按你这速度，什么时候能画出成绩啊!”“您在家还是好好歇着吧，别干这不靠谱的事。”似乎从没有人给过你鼓励和赞扬。可你在所有的嘲讽和讥笑声中，仍然默默地坚持练习着。

而如今，看到你努力的成果，我们都为之赞叹，你为此描画了多少线条，洒下了多少汗水?你的内心拥有的是多么强大的渴望啊?我要为你点个赞，为你的坚持，为你的勇敢。

生活中，嘲讽和反对永远不可避免，然而只有坚持不懈，才能够得到肯定，赢得赞扬!今天，我就要为你，我的姥姥，点个赞!

　篇三：为你点个赞作文600字

高尔基曾这样说过：“当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗?因为他值得我点个赞。

“作业，快教语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了!同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。

他是我心中唯一一个具有正义感的人，唯一一个值得敬佩的，唯一一个值得我点赞的人。可是现在，他到底值不值得我点个“赞”?

到了办公室，老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地!班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。”班长把事情原由解释一遍之后,老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习!”

回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果!”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐!”

赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格;只有那些具有正义感的人，才有这个称号;只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指!正如李大钊说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来;一切苦境，都可由劳动解脱。”