八年级优秀作文合集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。

八年级优秀作文 篇1

女主角介绍：上官玉瑶，14岁，平心而论，她虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但她肤色白皙，身材火爆，五官精致到了极点，找不出一点缺点，一头乌黑发亮的黑发及腰，还颇有“清水出芙蓉”之感。不但倾国倾城，而且多才多艺，弹钢琴，跳芭蕾舞，拉丁舞，民族舞都是在全国拿过冠军的，各种乐器都精通，说话声音像唱歌一样动听悦耳。成绩每次都是全校第一，从来没有考过第二。她，异性缘很好，是全校男生心中的女神。

柴钰雪，14岁，长相一般，会发脾气，成绩不错(在班级前20名左右)。和上官玉瑶是好朋友，没有什么特长，走路外八字，有股官架子，不过对于女生的她来说，很难看。

秦兰馨，14岁，她，秀气清纯，自有一股轻灵之气。成绩优秀(在班级的前10名左右)，戴着一副银白色的眼睛，有一股书卷气。

陈如烟，14岁，她，清纯可爱，声音甜美。人缘很好，经常撒娇，成绩优秀和秦兰馨不分上下。让男生心动不已(上官玉瑶来之前，她曾经是班花，班里最帅的男生孙俊才喜欢她。)，和上官玉瑶是好朋友。

女侧角介绍：张小凡，15岁，她，卖萌秀气，很会撒娇，异性缘很好，同性缘很差，不合群。与李淼心是好朋友(只有一个好朋友)，与上官玉瑶水火不相容男朋友很多，多达40多位。经常穿性感露骨的衣服，很让女生反感。

刘雨欣，14岁，她，长相可爱，人缘不错，成绩一般，不过考试偶尔也会考个20多名，和上官玉瑶是好朋友。

孙湖蓝，14岁，她，身材很胖，脸很大，自以为自己很美，动不动都生气，脾气很差，和刘雨欣是好朋友，因为只有刘雨欣才和她玩的起来。

八年级优秀作文 篇2

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变；“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前，妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮，弄得我看不了电视，又还要听那唠叨声；让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后，我总觉得我不是我妈亲生的，开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

不知怎么回事，也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧；以前我对妈妈的态度是不满的，是烦躁的。现在，我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我，那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨，现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人，遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里，我不知道为什么，老师每次提出问题，我都是爱理不理的样子，显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里，我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题，也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻，所以我的学习成绩一直是居中，从没上去过，但也没滑下来过。

在中学，我变得开朗起来，变得自行起来，几乎每次上课的时候，都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑，那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受，一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了，也有再升起来的时候、月亮缺了，也有再圆的时候、星星暗了，也有再明的时候、人失败了，也有再成功的时候。跨进初中后，我真的变了，从沉默的小学，走到自信的初中。我相信，初中的生活，将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

八年级优秀作文 篇3

我是一名小学生，以前在一所学校读书，学校很简陋，也非常非常小，一.二.三.四年级也是在那里度过的。在学校里，在教室里，每一个人都瞧不起我，每一个人都不拿正眼看我，每一个人都躲得我远远的，他们嘲笑我，我常常感到很孤单，很寂寞，没有人愿意和我玩儿，没有人关心我，我常常看着同学们无忧无虑地玩着，自由自在地唱歌跳舞，我却不能和他们相提并论，我不能参加他们的队伍，我不能和他们一起玩耍，有时还拿我开玩笑，我非常气愤，又没人听我诉······

还好，我转来了这所学校，泰兴市元竹小学，我从此感受到了阳光般的温暖，有人关心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如体育课跳绳时，绳子甩动，同学们把我拉得连连后退，有时腿摔伤了，做操时，被同学们“赶”了回来，有什么事，会有人帮助我，我非常高兴有人能听我倾诉，有人能替我分忧，有人在我生日时祝贺我，我的“左邻右舍”都是我忠诚的朋友，下课了，有人主动和我玩，我都会高兴地答应了。

从此以后，我的生活，增添了许多乐趣，我的喜怒哀乐，可以与别人分享，也有人愿意和我分享，我高高兴兴地度过了这里的每一天，在这儿，我遇到了我的知心朋友······

我不再自卑了，我要快乐。

点评：作者通过自己的亲身体验写出了在两个不同的学校的生活，既有让人心酸的一面，也有让人高兴的一面。作为老师关注每个孩子的健康成长是一种责任，特别是要关爱留守儿童和单亲家庭的孩子，让他们的童年生活快乐幸福。

八年级优秀作文 篇4

我有个小弟弟，今年只有两岁半。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。

小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来工作。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的小弟弟。

有时候，小弟弟还会犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：姐姐，扒开！我不理他，一下子咬住了糖的一边，小弟弟特别爱吃糖，他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他做了这笔交易，最后，他终于吃到了那块糖。

可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。

对！我的弟弟名叫冯子豪，小名：宝贝。一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生！

八年级优秀作文 篇5

光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。

据说今年鄱阳湖个性缺水，此刻是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是十分有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的秀丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融阿！

梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。

春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处能够闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！

我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身简单了许多，情绪出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的色彩，毫无保留地装饰着秀丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，此刻想想心里还是那个美阿！

八年级优秀作文 篇6

雪慢慢地飘着，它敲着春姑娘的窗户，来到了人间。春姑娘起床了，雪花们笑着欢迎着。“滴滴”一切都融化了。它们用生命绽放出了“春天的奇迹”。

青青的绿草探出了头；涓涓的小河赶上了路；大树爷爷挺直了腰。春悄悄地来了。推开门，泥土的清香扑面而来，告别银装素裹的世界吧！迎接我的将会是满目的姹紫嫣红！

也许是因为今年的春天积蓄了太多力量，又也许是因为刚刚下过一场大雪。平时满地的荒草上竟窜出了几个绿色的“小生命”它们的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盏绿色的灯笼。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的顶端是半褐色的，十分耀眼。也许有一天它会盛开，绽放出属于自己的生命的'色彩！

走到家属院的大门口，高高的电线杆上又出现了熟悉的背影，又出现了那道美丽的“五线谱”，是啊！它们回来了，小鸟们回来了！一个个棕色的小嘴中唱出了春天的赞歌！定睛一看，小鸟们的羽翼在时光的磨灭中慢慢丰满，片片羽毛似乎变成了巨大的翅膀，带着我无限的憧憬，飞向了远方。

随着我的脚步，来到学校前，大树上也长出了新的枝叶，巨大的树冠上挂满了星星点点的绿色。像一个个精巧的小足球，又像是一颗颗美味的糖果，但大树那饱经风霜的脸上却写满了历史的沧桑，它们不知度过了多少个春天，但我相信他们会在现在绽放出属于自己的价值！一棵棵大树挺直了腰板，它们似乎和春姑娘有个约定——守护这生命的色彩！

走进校园，平时枯黄的草坪，仿佛活了一般，赤黄的叶子上长出了片片绿色，我忍不住蹲下来，仔细观看：那绿色不是一般的颜色，它是那样的清新，那样的灵动，那样充满生命的活力。仿佛它已经不是颜色了，而是心灵的清泉，流进了我的心胸、流进了我内心那片不可磨灭的心田。

春天踏着愉快的脚步来到了人间，为世界带来了生命和生命的色彩——绿。

八年级优秀作文 篇7

有这样一支乐曲，并非天籁之音，却是旷世之作。

觅一段闲暇时光，不为别的，仅是放松，听这曲二胡独奏——《二泉映月》。

无锡惠山正沉浸在朦胧的月色中，寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的宁静，那是阿炳，他静坐在泉边，聆听着淙淙的流水声，低声呢喃。

婉转的乐曲在耳畔奏响，含蓄深邃，一颗心早已沉静。天上明月高悬，水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。涓涓细流顺着山势，流向远方。月光似水，空明澄澈，静影沉壁。曲调平缓、低沉压抑，似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的风霜雨雪。

乐曲时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里，静水流深，哀伤与苦涩，不平与悲愤，一时间心中便一波波涌动了，汹涌澎湃。那是乐曲的高潮，那是内心的悲鸣，那是灵魂的呼喊，阿炳用手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑，受尽折磨，对人生有着深刻的体会，心中五味杂陈，一种难以抑制的情感，从心底迸发出来。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的沧海桑田，多少年的苦难压迫，阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的青辉，穿透被黑暗笼罩的心扉。

月光照水，水波映月，乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。月恋水，水怀月，同辉水韵，胜景中的阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗，对美好生活的向往和追求，交织成串串音符，谱写出篇篇乐章。不平之鸣的音调结束了乐曲，让人意犹未尽。

阿炳心中月儿凄冷，泉水苍凉。月光虽明，世道却暗；泉水虽甜，人生却苦；水面虽平，人间不平。阿炳那孤独者的心境，夜行者的伤感，不屈服的个性，对光明的希望，成就了《二泉映月》。

多少年华都已逝去，但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上，满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久弥珍，回味悠长。

八年级优秀作文 篇8

父亲老了。

鬓角的白发穿越沧桑的小河爬上了他的额头，原本清晰的视线变得模糊，微微驮起的背愈显得他的苍老。蹒跚地走着是那样的疲惫……

看着父亲有些颓废的身躯，我的眼里满是悔恨，无穷无尽的悔恨……

还记得那年我六岁，跟着父亲到农田干活，我坐在河岸的沙土堆里，自顾地往身上撒土以减少夏季地燥热。河内浑浊地黄河水沸腾般地翻涌着，似有吃人的气势。我是一个水乡男孩，与水的亲近可想而知。尽管是浑浊的河水，我也不放过与之触手交流的机会。于是我从河堤的石磴上一级级向下跨去，就在马上触到水的那一刻，我被脚下的水草绊倒，正面扒在水里，没听喊声便被怒吼的河水冲走了。同村的人看到我掉入河里急忙喊父亲，父亲一听也顾不上地上的镰刀硬是踩了上去，向着河狂奔过去，他的背后留下一串带血的脚印……

只听得“扑通”一声，一个黑影进入水中，奋力向着我流去的方向游去。当他抓住我时，我已经让浑水装满了肚，虚弱得连半点声音也发不出，潜意识下还听得见父亲摇撼我时急切的喊声：小山……小山……

醒来后，已是第二天早上，躺在医院的病床上看着父亲因困倦而微俯的身躯，我微弱地喊了声：爸爸。父亲抬起头，看见我睁了眼既兴奋又愤怒，抚摸着我打点滴的手长长地舒了口气……

我知道，自那以后父亲的脚上便留下了记载着我生命的疤痕。每在阴雨天气，我便会看到他蹒跚的步伐……

随着我年岁的增长，时间的桎梏也在父亲的身上愈加明显。他那原本厚实的手背此时青筋暴露，原本青春平坦的脸上此时已是此起彼伏，深深的沟壑中永远流淌着咸咸的爱……

可是，父亲老了，他真的老了。他再也不会有更多的精力来关注我的生活和我人生的路途了。我的心狠狠地疼了一下，再也没有小时候地狂野与无知了，我知道我该长大了，该孝敬孝敬已老了的父亲了。

父亲陪我走了那么远的路，而我却没有陪他走过一天；父亲把爱全给了我而我却未给他一点。早已翻涌的泪水悄然滑落纸上，心中不停地重复着一个经久不衰的名字：父亲……父亲……

八年级优秀作文 篇9

人生，是一块宝石，只有经过雕琢，才能放出它那万丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有经历了风雨的洗礼，才能绽放出它那美丽的光彩。人生，其实是非常短暂的，就像流沙滑过指间，就像海燕掠过大海，不留一丝丝痕迹。在这短暂而又有限的时间里，我们该何去何从？

人生，到底怎样过？有人说：“人生，就是好好享受，赚大钱，一辈子奢侈着过。”也有人说：“人生，就该为国家，为人民做奉献，为生活劳动一生。”是啊！人生，既要让自己过得好，也要让它变得有价值。

人生，到底是怎么样的？人生，是一辆列车，它的终点永远只有一个――死亡。它不会中途停下，更不会延长“旅途”。而这一路上，有快乐，有悲伤；有甜，有咸；有分离，有团聚。这一路的风景，有美丽的，也有丑陋的；有晴空万里，也有狂风暴雨。有人的列车停得早，有的停得晚，但，它，终归会停的。

人生，到底要怎样活才精彩？一个好的马戏，必然要有一个好的演员，好的戏台，人生，也是这样。精彩的人生，靠不了别人，只能自己去创造。精彩的同时，也拥有了它独一无二的价值与美。

人生，没有好坏，没有善恶，本无杂质，所有的一切，都是靠自己来创造。自己的人生，只属于自己；自己的路，永远只是一个人走下去！

八年级优秀作文 篇10

我的课余生活，丰富且充实。

在图书馆，我畅游书海

漫步在图书馆里，我迅速地瞥过一排排整齐的书籍。在这知识的殿堂中，我像只自由自在的鸟儿，展翅飞翔。

“文学名著。”当我读到这一标签时，我不禁驻足，仔细看去：《朝花夕拾》，《笑面人》，《镜花缘》……忽然，我的视线定格在了一本淡黄封面的书上——巴金的《家》。我小心地将它取出，迫不及待地翻开书页，陶醉在文学世界里，与觉民、觉慧同悲同喜……

阅读，是我课余生活不可或缺的一部分。

在田径场，我挥洒汗水

常言道：“身体是革命的本钱。”因此，我从未放弃过锻炼身体。

“一二一，一二一……”我自己为自己喊着口令，脚步和着口令不急不缓地向前运动着。田径场上有很多人：有慢跑的，也有冲刺的，还有人在自在地散步。有几个老奶奶在用田径场周围的铁栅栏努力地伸展腰肢；田径场四角，有一些年轻人在兴奋地地打羽毛球；中央草坪上，几个大叔在快乐地打网球。我跑完一圈，拿出准备好的羽毛球拍，到一个人少的角落和朋友打起了羽毛球。可我的技术着实不佳，有好多次都没接到球，虽如此，但我乐此不疲。

运动，是我课余生活的重要组成部分。

在家里，我分担家务

“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸总说妈妈做家务就像打仗，可在这点上我不愧是妈妈的接班人……

水池里，满是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我拧开洗洁精瓶盖，倒出一点洗洁精在水池里——这是奶奶告诉我的，她说这样省水也省洗洁精。我熟练地拿出抹布洗刷，然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一会儿，刚才还满是油污的锅碗瓢盆就清洁干净，令人赏心悦目。

家务，也是我课余生活少不了的精彩。

阅读、运动、家务……我的课余生活很简单也很充实，而且从中我也感到了快乐！

毕老师点评：