我的初二作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的初二作文1
（我和焊锡已经瞒不住了）放学之后我追问焊锡：“事情已经闹大了，全镇的人都知到了，镇上的人今天又要去庙会，我爸妈也要去怎么办。”
焊锡说：“我不知道啊！别吵我，我快要崩溃了，”……
“你们在讨论什么”，坤仔说，“哦，你们在讨论老屋里有鬼的事情吗？”
“那不是你的错，你又没做过什么。”坤坤道。
我说：“要不这样吧（……不好意思在此省略)。”
庙会中我一直在等着焊锡和胡坤，但是庙会的人太多了，简直挥汗如雨，我的后背有人拍了我一下，我楞了一下回过头来一看——是寺院里的老方丈，方丈说小朋友要不要求一签，我马上点了头，拿了一筒命运签，摇出了28号签。“骚年，记住好奇心可以杀……”“额，装神弄鬼我才不信呢，”我就这样走了，呵呵又省了5块，我通常用这一招的。
我还在暗暗高兴的时候后背感到了凉意“骚年，记住好奇心可以杀……”那个老和尚又使我感到发凉。
一只手抓向我，我哇的一下大叫。
回过头来一看额是焊锡.
“你吓到我了”“是吗？”焊锡笑着说到。
“额额额额额额，越来越笨，”我说到“下次如果在这样我一定收拾你一顿。”
“你还去不去那里”焊锡说到。
“哪里。”我说到。
“让你丢了魂的老地方。”我一听毫毛都起来了。
我的初二作文2
我二年级的时候，作文写得一般，可每当我写完一篇文章后，母亲总是竖着大拇指，对我说：“佩霈，你看你写得这篇文章多好呀，精彩极了!”
有一天，母亲对我说：“佩霈，你已经写了很多篇文章了，我想把你写的文章整理一下，形成一本书，好不好?”“可是，妈妈，我不行的，我写得不好，我……”没等我说完，妈妈目光坚定地对我说：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸妈妈的骄傲。自信一点。妈妈相信你，妈妈支持你，我们一起加油吧。”听了妈妈的话，我用力地点了点头。
有一天晚上，我正在睡梦中，突然被一阵急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打键盘的声音吵醒，我睁开眼睛，起了床，发现书房的灯是亮着的，我轻手轻脚地走到书房门口，原来母亲正帮我把作文输入电脑，只见她一会儿细读我的作文，一会儿埋头修改，一会儿拼命地输入文字，忙得不可开交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼镜揉揉眼睛，又戴上眼镜继续争分夺秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女儿已被泪水打湿了脸颊。时间一分一秒地过去了，她还不知疲倦地继续敲打着键盘。啊，我可爱可亲的母亲!
几个月后，母亲拿着一本装订好的，精美的《好日记天天读》的书递给我，掂着这本沉甸甸的书，看着书封面上写着“李佩霈著”这几个字，我欣喜若狂，把它送给许多人——阿姨、叔叔、老师、同学……他们十分开心。读完我的书后，他们都说我的作文写得好，其实，我知道，我的母亲付出最多。
俗话说得好：父爱如山，母爱如水。母亲，您为我付出了太多太多，多得无法用语言形容。母亲，我一直期盼能快快长大，让你开心地生活着，让你无忧无虑地生活着。
我的初二作文3
十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见没有反抗，只有听从。的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
我的初二作文4
对我来说，初二是幸福的一个代名词。在那年我遇到了你们……
那时的我们，没有初一时的.幼稚，没有初三时的稳重，我们用独特的方式演绎着我们的青春。
我们有一个很好很好的英语老师——苏秀珍老师。但那时我们都对英语无比的反感，还记得，在我们班长的带领下一起与苏老师“嬉戏”。那时的“粉笔水”，那时黑板上“坚决换Ｅｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒ”，那时的一切，都依旧那么清晰。
那是我们不够成熟，与老师开玩笑。而现在，我们要感谢那些老师，原谅那是逆天的、任性的我们。
因为初二，我们一群疯孩子相聚，创造了我们不朽的青春记忆。有人说：“青春是用来怀念的。”我想，我们的回忆就在那年——那年的疯癫、那年的拼搏、那年的无忧无虑，那年的“你们”，都是值得回忆的。
青春最好的诠释就是玩世不恭，我们的玩世不恭在七年级八班！
还记得初三我们面对分班时的伤心吗？时间飞快，转眼间我们就要升入初四了，我们还有可能再次相聚吗？
初四——我们要用初二时的激情去点燃初四奋斗的火花！让我们拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气，去开拓“会当凌绝顶，一览众山小”的成就。
那年，只能用来回忆，而现在，才是真正的拼搏。青春——飞扬！
“一天天的生活，一边怀念，一边体验，刚刚说了再见又再见；一段段的故事，一边回顾，一边向前……”努力奋斗，梦想已不再遥远，冲！
希望每一个人都有一个美好的未来！
我的初二作文5
我是一只风筝，稚嫩的风筝，是爸爸用他的宽容与乐观指引我勇往直前。
爸爸是一位普通的农民，他中等身材，长方脸，浓浓的眉毛，一双透着智慧的眼睛里看不出一丝忧郁，他是一个乐观者，没事时总是哼着小曲，一脸笑容，好像没什么事能干扰他的快乐似的。
有一次，他帮我检查作业，我们发生了争执。我坚持我的答案，爸爸说我做的不对，却说服不了我，于是我脱口而出：“你读过几本书啊？这题你懂吗？就在这教我！”话一出口我就意识到了鲁莽，却不知道该怎样补救。爸爸的眼神一下子暗淡了下来，他张嘴想说什么，却没有说出口。
我们索然无味地吃完晚饭，我早早地回房了，拿了本书看，却觉得心烦意乱，怎么也看不进去。正焦灼不安时，门“吱呀”一声被打开了。是爸爸，爸爸坐在我的床边，微笑着看着我，用轻松的语气说：“傻孩子，还在难过呢。”我不知道说什么好，把手里的书翻过来，翻过去。爸爸的语气变得更柔和：“爸爸知道你那是无心之言，没有怪你。爸爸难过是因为自己没有足够的能力去帮你，教你，但是想想又觉得很欣慰呀，我的儿子长大了，懂得比爸爸还多呢。”爸爸开心地笑着，我几乎要掉下泪来了。
这就是我的爸爸，不管是烦恼、忧伤，他都能坦然面对，轻易化解。他把他的爱融入乐观面对一切的笑容之中，无形中教育我，做一个宽容、乐观的人。
我的初二作文6
“为什么不交作业？”她如一头暴怒的狮子，两个眼睛瞪得如铜铃般大，透过一层厚厚的镜片都能感受到她眼里喷出来的火。我仿佛已经感受到那灼人的温度。嘴角的肌肉抽动着，像是锅炉沸腾时的温度气到了极点。
“轰隆”一声雷响，天竟有了要下雨的趋势。我紧张的咽了一口唾沫。那修长的手仿佛一双利爪，她张牙舞爪着，这头暴怒的狮子已经准备开始捕食，就差那最后的一扑。“咔嚓”伴着一声清脆的雷鸣，倾盆大雨瞬间落下。她终究是一脚踹上来了，紧接着是一声怒吼：“给我站一节课！”此时，我也就如在暴风雨中被凶狠的老虎追赶的小鹿那样的凄凉，悲惨。
这次挨揍后，我再也不敢轻视数学，频频到老师办公室去问题。她轻轻地抚摸着我的头“又来问题啦？”她笑了起来，像是一个在冬日里温暖的太阳，给人一种舒服的感觉。我的心也被晒得暖暖的。她拍了拍板凳，示意我坐下，一丝不苟的拿出中性笔、铅笔和红笔，仔细地用她那铃般清脆的声音给我讲着
“你看这道题，它是用什么公式来着？嗯，对呀……”随着她透彻的讲解，我心中的种种疑惑一个一个被知识的钥匙打开。此时的她，宛如一位伟大的母亲在哺育自己刚出生的孩子般，教会我以后在社会上立足的知识。“会了吗？”她又如阳光般微笑起来。“嗯，老师，我都会了。”她再一次轻轻抚摸了几下我的头。“那我们在做一组练习吧，加油！”她温柔地给予我鼓励。我用力点了点头“好！”
这天，我伴着轻抚着我和万物的微风，伴着晒在身上暖暖的日暮，满怀喜悦地往家走去。
我们，就犹如那正含苞待放的的花朵。而您，何尝不是那辛勤培育我们的园丁呢？啊，您就是我们成长道路上的指路人，无论您对我们严厉还是慈祥，都是为我们和我们的未来着想啊！
我的初二作文7
在我的记忆中，我总是那么不爱说话。可是当我高兴时，我的话便无穷无尽，说到天亮也说不完。
那个矛盾的我，总难让别人猜透我的性格。
我，长得胖胖的，像一只憨态可掬的企鹅。有一对亮如珍珠的眼睛。配着一对弯如柳叶的眉毛和一张似樱桃的小嘴。但是我却有一个塌鼻。与我的身材完全不配合。
不过，乐观的我却从来不感到自卑。
我喜爱写生，因此，我也喜欢种植。描绘自己栽的花草，总有一种幸福之感。
我向往寂静的生活。在我的梦里，我经常独自一人坐在茂密的竹林里，描绘我心中那美丽的景色。听落叶声，喝着暖茶，独自欣赏自己的作品。
我酷爱画画，经常在课余时间画起来，画我那心中最美丽的风景。
我喜欢和家人在一起，哪怕是在一起吃一顿饭，聊聊天，都可以满足我心中那空寂感。我，是方方面面的。只是有一点恶习，就是只要获得一点成就，我就会骄傲起来，自以为了不起，等到再一次获得成绩就后悔了。
那次七年级月考，我荣幸获得了全年级的前20名，我极为高兴，谁都瞧不起，好像我已经是无人可以超过的了。这种获奖兴奋的心情，是人人都会有的。可正是因为这种骄傲的心理，使我在又一次的考试上发挥失常，结果一落千丈。
不过，现在我已经改掉了这种恶习，我正在努力拼搏，弥补我的过失。
镜中的难免不会是真人，回忆中的也都是过去。
我，就是我。一个激情澎湃的青少年。
现在，我已经准备好了行囊，准备为理想而航行！
我的初二作文8
有人说，老师是园丁，能培养祖国的栋梁之才；有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；有人说，老师是蜡烛，能燃烧自己照亮别人；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通却内容丰富的书。
老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我知道这是你对事业的奉献。听着您在讲台上讲的每一个字，每一句话，那是一种天籁之音，是一种传播知识的信号，一听到这种声音，就知道要有许多的知识从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见你耀眼的光芒，我就能找到成功的方向。还记得一开始，你把我们从一个天真的孩子变成一个有理想，有作为的中学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功和快乐时，却不能忘了您老师。您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，更高。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给我们，您是我们心中最美的神话。我心中有话对你说，那就是“谢谢你”。
我的初二作文9
每个人的心底都有属于自己的梦想，有梦想的人最美丽！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
梦想，使我们每一个人都应该坚持的信念！
我的初二作文10
时光如梭，恍惚之间，来到世间已有14年之久。镜中的我已褪去稚气，初现成熟，可相貌仍旧平平，本来就小的眼睛，还被早已凌驾于鼻梁之上的眼镜遮了个严实。今年，额上还冒出了零零星星的痘。令我自豪的也只有吃不胖的身材了，不过也是拜不定时骚扰的肠胃炎所赐，也算因祸得福吧。
我的性格是多变的。心情愉悦平静时，举止温柔大方，但更多时候，我是一个活泼的有些傻的人。知识面很广，却都偏门，所以派不上什么用场，学也只是图个乐子。爱好也很杂很多。读书偏爱推理和一些纪实的小说。有些脸盲，感觉明星都长一个样，自然不会追星，但却独钟动漫文化，偶尔也玩游戏。学着小提琴，虽然学艺不精，也喜欢拉琴时的美好。最喜欢的还是做些手工，倒是意外的有些天赋。羊毛毡的公仔戳过两三个，橡皮章刻了不少，模型大大小小的也堆了很多。专注于一件事令我享受。
成绩相对稳定，却始终离优秀差着一截，次次被一考场拍在门外。课上时常走神儿，也会犯困，已经开始纠正。而作为一个女生，我的理科总是完全碾压文综，原因也简单：平时不背，临时想抱佛脚佛都嫌弃。虽然我所向往的也是不需要死记硬背的学习生活，信仰的是兴趣及真理，可显然不够现实。我也该将任性的性格有所收敛，才能取得更多进步。
我的初二作文11
大家好!看,镜子中有一个小小的我，胖胖的，一双小巧玲珑的眼镜，别看眼睛小炯炯有神，闪着一道智慧的光芒。一张能说会道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一个不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼镜，就因为有了这副眼睛却也给了我增添了几分女孩子的文静，可是背后我却是一个地地道道的“hao小子”。
另外，我还是一个“小书虫”，有一次，我在屋子里看书，妈妈叫我去吃午饭，可是我却正在知识的海洋里遨游，没有听见妈妈的叫声，一直到妈妈上楼来，来到我和身旁大声地说：“该吃饭了！”我才慢悠悠地抬起头问：“干什么？”妈妈听了真是哭笑不得。一直连说我是“书呆子，书呆子！”我又问：“妈妈：什么是书呆子呀？”妈妈这次更是无可奈何了，说：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一会儿，不知不觉地又进入了我的海洋。一直到下午四五点钟，肚子突然咕噜，咕噜地叫起来，我急忙的爬上岸，要吃饭了。我下楼对妈妈说：“妈妈，妈妈，都十二点了怎么还不做饭呀？快饿死我啦。”妈妈听了笑着说：“你再好好看看，现在几点了！”我仔细一看差点儿把眼镜摔下了，原来现在已经五点半了。
自此以后，“小书虫”的外号就落在了我的身上。
你说，我是不是一个“小书虫”呢？
我的初二作文12
我的妈妈个子中等，鼻梁挺挺的，一双眼睛大大的，一看就不像有“健忘症”的人，可是我妈却“健忘”“忘”到家了。
有一个周六，我起得很晚很晚，眼看补习班的课要迟到了，我们赶紧风风火火地跑下了楼，结果刚下楼，妈妈一拍脑门，说有一个非常重要的东西没拿，于是我妈就“噔噔噔”地上了四楼，又风风火火冲下了楼。可是，我妈刚下楼，又“呀”的一声，忙对我说：“自行车钥匙忘拿了！快快快，你上去拿！”听了这话，我差点没晕过去，可现在情况紧急，我也只好像头猎豹似的冲上楼去，拿上钥匙，又像个皮球冲了下来。我本以为这下可以平安无事了，可以出发了。结果我妈的话差点让我当场吐血，我妈说：“你的学员卡也忘了！”我只好以火箭般的速度冲上去又冲下来，可我还是迟到了……
我妈的健忘还体现在她的随放随忘上。
又一次，我们去坐飞机回老家，可是到了机场，我妈才发现身份证忘带了！我们在行李箱和随带的大包小包里翻了个底朝天，可就是不见身份证的踪影。眼看飞机要起飞了，急得我们像热锅上的蚂蚁，幸好我问了机场工作人员，说可以办一个临时身份证，于是我们急匆匆地赶过去办理了，还好人不多，算是顺利。后来我们过安检时，爸爸不甘心，又翻了一遍，结果在妈妈随身的包里一个比较隐蔽的夹层里找到了，看着被找到的三张身份证，我们三人哈哈大笑起来。
唉，今天做午饭时，我妈又忘记按电饭锅上的“煮饭”键了，结果菜好了，饭还是生的……说起我妈的“健忘”事迹，三天三夜也讲不完。
我的初二作文13
“恭喜您！您的等级已达到一百五十级！“耶！”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示，从座位上一跃而起，脸上满是困倦的笑意。
“鑫鑫啊，都十一点了，你还不睡觉！”外婆生气地扯着嗓子喊。
“哦。”少年长应了一声，慢条斯理地回到房间。双腿一蹬，双手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢闭上，才想起：啊。我作业还没做！
这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的人。
我不止一次地被老师叫进办公室，被批评学习成绩下降地快，很不在状态。当时的我也只是唯喏几声，当然不敢说出真正的缘由。我常常带着满身的疲惫回到家，一丢书包直接投身于我的“战争”中，眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。
今年春节的时候，亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着：“鑫鑫，期末考试考得怎么样？”当时也同时聚集过来好多双眼神。
“一般。”我只能说出这个词。
“具体考了多少分？”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。
这一次我知道我没什么好再隐瞒的了。“都七八十分。”我低下了头。
那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子，别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定，我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材，而我却什么都不知道，自顾自玩着电脑。
如今，我不想再成为过去的自己。我想改变，我想告诉别人，我也能做得很好！
我的初二作文14
去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早，然后哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边，，见到许多人已经在钓鱼了，哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵，用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。过发一会儿，只见鱼漂迅速下沉，哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼，那鱼极不情愿地离开了它的家，尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出，用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里，那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳，好玩极了。
我心里直痒痒，没有鱼竿，然后我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线，钩子、坠子和鱼漂，把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌，然后举起鱼竿用力一甩，也把鱼钓甩到了池塘中央。好大一会儿没有动静，我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓，可鱼儿仍不上钓，我接连换了二三个地方，还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮，哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。我听后开始专心地钓鱼，果然不大一会儿，鱼漂轻轻地点了几下，我急忙抓起鱼竿一甩，鱼钓却空空的。。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心，鱼漂轻轻动时，不必须是鱼咬钓。鱼狡猾着呢?”这次，然后我耐心地等待，不久鱼漂迅速下沉，我猛地向后一甩鱼竿，一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳，拿着鱼儿给哥看，哥夸我学得快、真有本领。……
我的初二作文15
距离我八年的结业考有5天，距离我的九年级有78天，距离我6月16日的中考有366天。
现在的我已步入八年级的尾端，很快。我的八年级就在这人生中最美好而灿烂的时光中度过，我即将面对人生人生中的一大转折点——中考。
八年级开始的第一天，我笑得很灿烂，因为我觉得自己离中考还有好远好远，顿时觉得自信爆满。八年级的最后一天很快就会到来，我再也无法笑得如此灿烂，我才发现自己高中考好近好近。
这个八年级过得格外美好，因为我发现了好多好多值得我珍惜的朋友们，这个八年级，我成长了好多好多，我在同学面前共泪奔了两次，一次是在运动会上，那天大家给我的安慰我至今仍深深地刻在脑海，另一次是在军训那天，全年级遭受误解时，和宿舍里的妹子们一起泪奔，那天，我觉得张老师是那般那般的温暖。虽然痛哭流涕过，但这以后的彩虹又有谁能体会过呢?这种回忆起来的甜蜜与心酸又是那般让人留恋。
我爱我的八年级，我爱每一个陪伴我走过八年级的同学，老师，家长。
这个八年级我也有些许许多多的后悔，我后悔自己在这一年中，没有遵守自己开学前的誓言，我后悔自己在春游那天的不守信，我后悔自己总是无头无脑的发脾气……我后悔的已是过去，我该让自己的未来不再让未来的我而后悔。
我要努力，我要加油，我要为自己的梦想，未来奋斗!
再见，我的八年级!
