八年级作文（优秀6篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

往事已成云烟，如梦似幻;再回首，恍然如梦;仔细回味，却发现往事没有模糊，像昨天刚发生一样。

转眼间，我已经搬家搬了七八年了。可是我却一直想起在老房子里发生的故事和住在里面的人。

我坐在床上望向窗外，看着外面的大雨，记忆穿过雨滴回到了那些让我魂牵梦萦的日子里。记忆最深的并非什么特别重大的事而是一个个普通却又无忧无虑的日子。

那是一个阳光灿烂的下午，不知是不是大脑的渲染，记忆中阳光把那个小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少儿频道后就来到了小院子里。我搬了一个小凳子坐在老太太的对面，老太太把一只小碗递到我的'手里，小碗里是苹果泥。我吃着苹果泥看着老太太折元宝。我就这样边看边吃，看得很入神，我们谁都没有说话，老太太就认真地折，我就仔细地看。终于我把苹果泥吃完了，我忍不住开口：“太太，我也要折，你快教教我。”老太太就应了一声，给了我一张锡箔纸，可是很耐心地教我。可惜我手笨总是折不好，折一个散一个，这时她总会把我折散的拿起来告诉我：“是这样的”然后把它折好，不厌其烦。

记忆更深了，场景变化了。这时我坐在了餐桌前，不想吃饭，是的，小时候我总是不喜欢好好吃饭。每当我不好好吃饭的时候，老太太总是用一根筷子敲桌子，边敲还边说：“你要不要好好吃饭了呀”后来呀，大人总是会说起这事，他们会说：“你呀，小时候一点都不听话，不像你姐姐。你姐姐小时候，不听话只要老太太敲敲桌子就好，还会回家说老太太打的好痛啊。你小时候就不怕的，我们问你为什么不怕，你就会说：‘老太太打的是桌子又不是又不是我，为什么要怕’这样的话，老太太一点都管不了你。”

渐渐地场景消失了，我不知何时已经睡着了。当我醒来时大雨已经停了，晚饭也已经准备好了，回忆结束，梦也醒了。一眨眼的功夫老太太也已经过世四年了，可我没有忘记我和她的故事。往事原来没有模糊，一切都像发生在昨天，仍我回味。

八年级作文 篇2

假如我是白云，我要翱翔天空，在空中游遍世界各地。

假如我是雨，我要飞，飞到缺水的地方，为那里带来甘甜的雨露。

假如我是大树，在夏天我会献出自己的大伞给人们带来阴凉。

假如我是阳光，我会照在大地上，给人们带来温暖。假如我是……

假如我是自信，我会帮助那些失败者，给他们找回成功。

假如我是力量，我要冲入工人们的.胳膊中，让他们减轻劳累。

假如我是知识，我能钻到孩子们的大脑里，为世界带来人才。

假如我是爱心，我可以走到人们心里，将人间更加和谐。

假如我是……

假如我是世间万物，我会把我所有的时间献给世界。

八年级作文 篇3

回想起今天上午去龙圣沟走人户，不得不说一句：爽！早上搭乘一辆比我还矮的小轿车到山下，虽然有公路，却因车子底盘矮上不去。于是我们只有走，那个累啊！甭提了。因为我一提累他们就异口同声的说：你减得肥咯！怄死俺！

虽然是走路，也不错哦！先市一大片清幽的竹林，接下来是漫无边际的油菜花的田垅。

他们第一句话是：好漂亮哦！我却说：好吓人哦！我真的'不知道怎样形容那种美!

决不是“漂亮”就能说明的！

金灿灿的花海，扑鼻而来的是春天的气息

在阳光下熠熠闪光，让人眼花缭乱。就像去年到桃花圆一样，给我的印象是一个画家不小心粉色的把颜料打倒咯，弄得到处都是。又像奶油

下来的路我们乘摩托车。哇赛！！！我们一路上都在尖叫，那路又高又陡！有十多个弯弯，每次转弯都和悬崖边来个“亲蜜”接触，好像死里逃生，吓了我一身冷汗！！

不过，在路过油菜花田时，好美，好养眼哦！车开得快！千万朵油菜花组成了一条金色的底格里斯，在微风的吹拂下，波光粼粼“河面”一起一伏，让人叫绝！！！

回到家我累得很，一到下铺就睡着了睡到这哈儿，一起来就写下这篇文章，看看，用了28分钟，然后就来空间发表咯！

再见咯，我又想吃东东了！

八年级作文 篇4

暑假即将结束了，我又将迎来一个新学期，回想即将过去的暑假生活，一切都还历历在目。与以往的暑假相比，这个暑假，显得格外充实而有意义。

暑假，既是休息的时间，也是温故知新、超越自我的好时机。事实上，暑假的学习并不比平时轻松。暑假里，我报了一些课外班，巩固旧知识，预习新课，为初三紧张的学习打好基础。我给自己制定了一个计划，不用上课外班的时候，只要完成计划，就能自由支配时间，做到劳逸结合，不让大脑超负荷运作。

读万卷书，不如行万里路。暑假里，我游览了有“山水甲天下”之称的桂林。桂林的秀丽山水给我留下了深刻的印象。放眼望去，湛蓝的`天空下是碧绿的山，碧绿的山下是澄清的水，水映出山的绿，也映出天的蓝。两岸的山连绵不绝，形态各异，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人称奇。遇龙河水清澈见底，水流缓慢，微波粼粼，就像微风拂过的湖面。我坐在竹筏上，欣赏着这有“小漓江”之称的遇龙河，体验着“舟行碧波上，人在画中有”的意境，可是随着桂林旅游业的开发，游人的增多，已打破了千百年来的平静，整条河上都回荡着游客们的欢笑声和艄公们的高歌。

告别了桂林的秀丽山水，我开始了难忘的乡村生活。那是汕头市一个极为偏僻的小山村，人烟稀少，没有wifi，没有ipad，也没有电脑游戏，一天的生活基本就是吃饭，睡觉，写作业，听歌，骑车，访亲友，爬山，发呆，数星星。在这里，漫步小径，扑鼻而来的，是青草夹着雨水的清新空气。晚上，到天台上走走，迎着轻风，环顾四周，发现原来这村落坐落在群山的怀抱之中，怪不得如此幽静。早晨，村民们忙碌的脚步声便成了我起床的闹铃。这里的人们淳朴善良，和睦相处，真有些像陶渊明笔下与世隔绝的世外桃源啊!

假期里最有意义的事是，我学会了骑自行车。开始，爸爸在后面扶着我，帮我平衡自行车，但是，车头总是摇摇摆摆，我根本没办法平衡。在我就要放弃的时候，爸爸偶遇一个朋友，于是，他们开始热情地攀谈。我抱着试试看的心态，骑上了车，在一次次摇摇摆摆之后，车偏转的角度已经渐渐变小了，再后来，有了一段短暂的骑行，我渐渐悟出了骑车的要领。爸爸和朋友道别后，发现我竟然能摇摇晃晃地骑行一小段路，惊呼：“哇！你会骑单车了！”其实，爸爸说要教我骑单车的时候，我是拒绝的，因为我不想被别人取笑，所以我选择了逃避，后来，我几乎是被爸爸押去学骑自行车的。现在看来，骑自行车并没有我想象中那么困难。“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”勇于尝试，也许会有意外惊喜。

除了旅游、回乡探亲，我是这样度过暑假里的每一天：早上六点半跑步，早餐后默写10个新单词、做作业，中午11点跳绳。下午做作业，累了就读课外书，5点陪父母打羽毛球。每天下午，我的娱乐项目是：或者骑自行车，或者溜冰，或者游泳。晚饭后背诵古诗、看励志视频，我已经看过这些视频：俞敏洪、黄保余、倪新威、壹周立波秀、解码财商、财经郎眼、中华好诗词。

时光易逝，暑假即将结束。这个暑假里，我做到学习，旅游，运动全不误，虽然很累，但有不少收获，度过了一个充实而有意义的暑假。暑假结束了，也就意味着初三生活的开始，我将以饱满的精神状态去迎战传说中那令人战栗的初三生活。

八年级作文 篇5

老师们，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《学会在玩中学》。你也许要问：什么叫在玩中学？玩就是玩，学就是学，难道可以一心二用，边玩边学吗？我的回答是：可以！

让我来举个例子吧：我在玩电脑游戏的时候，其实也在学习。玩电脑游戏时也在学习？没错！我在玩“魔兽争霸”“cf”的游戏时，经常遇到一些英语词汇，比如”doublekill””triplekill”，就是“两连杀”“三连杀”的意思。在玩的时候，我就这样记忆它们：“double”是“双倍的”，“triple”则是“三倍的”。这就在玩中学会两个英语单词了。再如在联网玩的时候，经常会说我们来“solo”一把，意思就是“单挑”。可是“solo”这个词就是“单挑”的.意思吗？后来我学了吉他后，终于明白，原来“solo”本意是指“大段的乐器独奏”，“单挑”则是网络玩家用的引申意义了。古人说的好：“处处留心皆学问”。知识无处不在，就看你能否融会贯通了。

那么，怎样在玩中学呢？我的体会是，要培养兴趣。比如上世纪有一道高考题：“三角几何共六角，三角三角，几何几何。”许多人莫名奇妙。其实，稍懂一点词汇知识，就会知道，“三角”除了指书名，还有“三毛钱”的意思；“几何”在书名之外，还有“多少”的意思。题目意思是：一本《三角》书和一本《几何》书共六毛钱；《三角》书三毛钱，《几何》书多少钱？答案自然是：“三角”——三毛钱！

你看：语文和数学就这样在玩中结合一起了，多有趣哦！你喜欢语文，不妨学学朗诵；你喜欢数学，不妨测测大厦的高度；你喜欢音乐，不妨听听英文歌；……这样，玩和学是否就一举两得了呢？

一定要多多留心生活，要善于在平常的生活中观察和发现知识。任何看似普通的事物都蕴含着智慧，留心了，观察了，思考了，发现了，领悟了，我们的智慧也就增长了。

八年级作文 篇6

有一家银店，名素；有一幅画，叫《残荷》；有一种爱情，纯净如雪；有一类文字，简净纯粹；有一群人，光明磊落。而我，独爱那朴实的风。

朴实的风，他永远都心直口快。他怒时，便可掀起千层浪；他笑时，便能吹出满园香；他悦时，便去送飞五彩筝；他哀时，便会摘落万朵花。他不会隐藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他对你的态度。

朴实的风，是无色无味的纯粹。他不像纯粹的雪那样白的逼人眼睛，也不像纯粹的阳光那样令人忌惮，但他经过你时，你却能真切地感受到他的存在。你能触摸到他的温度，想象着他的样子。啊！他的样子是那么的丰富，或是水滴，或是柳叶，他不像太阳那样一直圆着，虽然他也可能成圆形。

十分朴实的风，他的颜色是千变万化的。当小草说：我想让人们欣赏到我的嫩绿。风答应了。他将草的'嫩绿传递给人们，又将人们的赞赏传达回去，默默地，渐渐地，他似乎也被染上了嫩绿。有时，花儿们也会找他帮忙。所以，他就在各种不计回报的帮忙中。被渲染成了五颜六色的了。

无比朴实的风，他带给世界各种香味气息。没有他的默默付出，就没有杜甫的迟日江山丽，春风花草香；也没有辛弃疾的稻花香里说丰年，听取蛙声一片；更没有王安石的遥知不是雪，为有暗香来了。他默默地为人类传递芳香，却不求什么。

我就喜欢这样朴实无华的风。

盛夕武老师点评：

文章用独特的视角揭示了风的朴实的特点，并用排比的段落形式铺陈了朴实的风给我们带来的许多美好感受。条理清楚，结构完整；语言优美，且不乏哲理。