八年级作文[精品4篇]

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的八年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

今天，我的心碎了。那是一颗冰雪凝成的心。但是，被他无情地摔碎了。

时间定格在这一刻，他丝毫没有歉意，我瞪大了眼睛。天上飘着小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知该怎么办。

心的碎片变了色，七片，七色。它们起飞了，我跟着我的心飞翔。

红色的心飞到了火山口，缓缓下降，在滚烫的岩浆里溶解，成为那红色液体中的一分子。突然，火山爆发了，岩浆顺着山脉结成岩熔，唯独我大心在火山中央亭亭玉立。顿时，感到全身的血液都沸腾起来了。也好，就让它在此地学会爆发出火山的炽热。

黄色的心一直沐浴着强烈的阳光，慢慢靠近，在太阳上化成水汽，化成那一片光。阳光更明媚了，我的心跟随着太阳，赐予所有的生灵以生命，以及生活的一切。顿时，骄傲感从心底油然而生。也好，就让它在这儿学会奉献，学会为世界创造无私的爱。

绿色的心顺着溪流进入湖泊，缓缓沉淀，在湖中央立定了脚，散发出淡淡翠绿，将湖水染成了清一色的绿。湖面更清晰了，倒映着湖边的花草树木，清清爽爽，简简单单。顿时，感觉轻松得不得了。也好，就让它在这儿学会忘记烦恼，学会简单看待生活。

青色的心降在大山上，慢慢钻入山底，在石壁中矗立，以青山绿水为伴。大山显得更为挺拔，它并不孤独，并不无能，它有伙伴，它有能力。顿时，一股强大的力量身心并发。也好，就让它在这儿学会勇敢面对，学会坚强生活。

蓝色的心一直一直在浩瀚无边天空游荡，缓缓变形，在蔚蓝色的天空消失，与它融为一体。天空更蓝了，在白云的衬托下寻找天的尽头，却怎么也得不到答案。顿时，一切事物都变得如此美好。也好，就让它在这儿学会宽容，学会体贴，学会善解人意。

白色的心在雪地上一再逗留，慢慢变冷，在洁白无暇的雪堆里，沾染雪的灵气。雪更白了，茫茫雪海，好似是给大地的.棉被子，把大

地上一切不纯净的事物，全抹去。顿时，好久没有出现的欢乐涌上心头。也好，就让它在这儿学会拥有一颗纯纯净的心。

最后那片心是透明的，它没有离我而去。我紧捏着它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是没有理由的。我曾经有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些浑浊。但我想，现在我变了，完全变了，真的变了。我明白了，我知道该怎么办了。

心的碎片在天南海北写下了伏笔，在天涯海角改变着我。望着那片透明的心，让我的未来给它染上颜色……

八年级作文 篇2

我的家乡嵩县，一个贫穷却又美丽的小县。虽然不大，但有山有水，十分美丽！

我们嵩县人善景美。春天一来，嵩县的‘陆浑春晓’之景当属第一！每到春天，陆浑附近的山麓满山遍野齐放迎春花。一山金灿灿的迎春花，只可意会，不能言语！可惜，近年来此景消失。夏天的陆浑也别有一番风味。坐船、骑摩托艇、游泳等都是人们喜爱的项目。

夏天以来，三清洞便成了人们的最佳‘避暑圣地’。俗话说得好‘吃苦在前，享乐在后。’享受三清洞带来的一番美景前必须吃一番苦，要登九百九十九阶楼梯才能攀上高峰！登上三清洞，你会发现先人说的‘站得高看得远’也不无道理。站在顶峰能把附近村庄领略个够，并且陆浑水景也仿佛近在眼前！一阵凉风吹来，瞬间全身都放松下来。有人会说：“陆浑的夏季更凉爽。”可我觉得光是登上三清洞所带来的寓意远远胜过陆浑的夏季！

秋风袭来，一股凉意迎面扑来，令人心神向往。秋季一个丰收的'季节，在我们这里也很好地衬托出来。每到秋季，种在地里的玉米露出“金灿灿的微笑”，一粒粒又大又饱满的花生、如雪般洁白的棉花……都是农民伯伯又累又开心。田野里，农民们带着自己的孩子一起在田里劳作。光是这一景就比无数山、水景更加和谐美丽！

转眼间，落叶如蝴蝶般一叶接一叶轻落在大地上 ，冬天来了！嵩县

天池山的冬季似乎比其他景区更胜一筹！当雪花一片片降落在大地上，天池山仿佛在接受冬天的洗礼，山上到处都是白色，神圣中又带着俏皮！人们顶着雪花一个接一个小心翼翼地走在山间，领略冬天的天池山。天池山还是中国十大休闲景区之一，为我们嵩县增添了一分光荣！

嵩县四季的景色远不止这些，例如:曲里温泉，两程故里，源头活水……

嵩县虽然是个贫穷的县城，但他把我哺育长大，给我无数欢乐和启迪，我相信明天的嵩县将是无比繁华，美丽的县，我们会用我们勤劳的双手去创造嵩县美好的明天！

八年级作文 篇3

六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的`男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。

八年级作文 篇4

米哈伊尔·巴赫金认为生活其本质就是对话，与对话相反的是独语。每一次的对话都使人受益匪浅。

与书本对话可以使人的身心得到释放，乌申斯基说过‘书籍是人类思想的宝库’。不同于与他人的对话，与书本对话时无须担心是佛说错话，没有与其他人对话时的劳累，反倒是无比轻松的。与书本对话时一种思想上的享受，无止境的遨游在书的海洋里，如同一块海绵汲取着其中的养分，不断地提高自己。

与对他人对话可以是人的思想得到活跃。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类是活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分，而对话边是基础。萨特说过：“他人即地狱。”但如果通过与他人对话，倾听不听声音的交响，调适自己的惊声世界，调整自我在场的姿态，重建自我对外部世界的感觉，那么他人可以不是地狱。‘对话和有对话导致的联系支撑着我们的存在。’海德格尔这句名言诠释了对话的`重要性。

与自己对话可以使人的认知得到完善。有人问古希腊犬儒学派创始人安提斯泰尼：“你从哲学中获得了什么了？”他回答：“同自己谈话的能力。”纵观古今伟大的是想家无不在与自己进行着对话，他们从与自己的对话中得到启发，不断地升华自己的思想境界，抛去杂质达到人类纯粹思想。

对话丰富了人的情感，活跃了人的知识，在现代社会中人应该多与有益的人或事物对话，使思想是这时间的流逝不断升华，做一个有思想的人。