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奥运作文:我与北京奥运

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大家好!我叫庞金玥,英文名字是Diana,今年十三岁,是北京市海淀实验中学的初一年级学生。

奥运作文:我与北京奥运

我兴趣广泛,喜欢参加各种课外活动。我喜欢英语,曾参加北京英语口语大赛获三等奖。我喜欢语文,曾参加北京作文比赛获优胜奖。我喜欢音乐,特别是拉丁舞,受到舞蹈老师以及大家的好评。我喜欢电脑,我用电脑动画做过自己的照片剪辑;我自己设计博客,我的博客开通一个月浏览人数超过上千人,现在已经突破27000人次。我喜欢地理、历史和旅游,并将地理和历史结合到旅游之中,在大自然中学习。除此外,我非常爱好体育,我喜爱乒乓球,我也是一个小球迷,乒乓球的精彩瞬间给我带来无穷的快乐;我也喜欢游泳、羽毛球、跑步,曾参加校运动会获得过女子4*100米第四名;我还喜欢下棋,包括五子棋、跳棋和围棋等。

2008北京奥运,对我来说并不陌生。记得从我呀呀学语开始,就时常听大人说起奥运,谈得最多的当然是2008北京奥运。毫不夸张地说,“奥运”一词在我成长的十年里,是在我耳边响起、在我视线眼界中看到和嘴里说出的频率最高的词汇。何谓奥运?仁者见仁、智者见智。我成长的十年,包含着太多的奥运情结,并由此伴随着我对奥运,特别是对北京 2008奥运的认识逐步深化的十年。如果按阶段划分,我了解的奥运,在入学前和入学后的两个阶段,有着很大的、不同的感受、领悟、理解和认识。

记得,入学前,奥运对我来说,就是跑步、踢球等很多的体育活动。那个时候,我理解的奥运,是参加奥运会的运动健儿施展体育才华的竞技舞台;只是大人们的事,哪怕是2008北京奥运都离我太远太远,最多只是我到时可以从电视转播中收看或到比赛现场观看,从而大饱眼福的一项体育大会。随着年龄的增长,入学后,奥运对我来说,有了很多很多的全新的内涵。学习对我来说是一件快乐的事情,我学习的途径完全不限于书本,完全不限于学校。通过学习,我渐渐对奥运有了一种全新的理解,在我心中打开了一种与我幼时看待奥运的一种更多、更广、更深的奥运窗口。这扇奥运之窗,告诉我,奥运绝不仅仅是体育,奥运的意义已远远超出了竞技比赛的范畴。

奥运是众多体育项目的集合。因为奥运缘自体育,百年前的希腊第一届奥运会,首创了把各种体育比赛项目与各个国家结合到奥运的舞台上。每四年让人们为奥运而准备,为奥运而欢呼。我喜欢体育,我喜爱奥运,我更希望北京2008奥运,中国健儿取得优异的成绩。奥运代表着一种精神。“更快、更高、更强”始自奥运,但绝不仅仅是奥运;“更快、更高、更强”体现的是一种力量,一种智慧,一种受益终身的精神。作为一个中学生,“更快、更高、更强”首先要体现在学习上,在学习上做得更好,学到真本事,长大为祖国建设添砖加瓦。奥运是集体合作的产物。奥运本身就是一个大集体,各国参赛选手参与奥运,代表的是一个国家,而绝不是一个个体;没有合作、协同的意识只能是一盘散沙。我们中学生,在学校关心集体、积极参与集体活动体现的就是一种奥运意识。奥运是一种国际交流。奥运是多国语言的集合,是广泛结交朋友的大舞台。北京2008奥运,是北京,也是中国与世界各国交往扩大影响的有利时机。我作为一个中学生,更要学好外语,如果到时能够作为一个自愿者参加奥运会,我会以主人的身份为世界朋友、世界小朋友服好务。

总之,奥运作为一本书,太厚太厚;奥运作为一门学问,包含的内容太多太多。让我们继续努力吧,作好充分的准备去迎接奥运会的到来!