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二年级感恩演讲稿6篇

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二年级感恩演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

二年级感恩演讲稿6篇

大家好!

我认为感动与感恩是相伴相生的,当你被感动的时候,你便会感恩,在感恩中邂逅一些东西。

班上又一次换了座位,我被老师安排和他做同桌,在我的印象中,他是一个爱玩游戏,上课总走神,对学习不感兴趣的人,当老师这样安排时,我有些不悦,想到自己的同桌会是一个坏学生,就不太高兴,换了座位以后,在我收拾座位的同时,我开始打量起这个同学来,他个子瘦小,皮肤黑黑的,大眼睛,样子呆呆的,“嗨,以后我们就是同桌了”他木讷的看了我一眼,点了点头就不再说话了,他当时呆愣样子,却不让我感到讨厌。

这之后,我同他做同桌已有半个多月,一件悲惨的事发生了,我饭卡掉了,那天早晨,我饿着肚子,气冲冲地冲进教室,他很早便就来了,他抬头看着我满脸不高兴,出乎意料地问道:“怎么了?”我压抑着心中的不满,不耐烦地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了头,不知道在干什么事。一个满不在乎的“噢”字一下子让我更加烦躁。“我饭卡都掉了,你都还在那里嘲讽我。唉,算了,不说了。”正当我在调整心情的时候,一张小小的卡突然出现在我的桌面上。“我的先给你用用。之后再还给我吧。”我被他突然的举动给惊到了。我看了看他,他也看了我,我突然对自己刚刚莫名的发火感到羞愧,他那认真的模样,让我的脸变得微红,“谢谢你。”我腼腆地感谢道。他只是做自己的事去了。

过了好一会。他小心翼翼地用笔戳戳我的手肘,小声对我说:“等一下,我帮你找找吧,好吗”我一改平时的冷漠,“好呀!”他脸上显出惊奇的表情,小小的脸蛋露出害羞的绯红,但他终于笑了,第一次,我见他笑得这么开心,他嘴角的笑容使我感到了一丝暖意,我想,我们以后,便是朋友了。

我现在同他的关系比我想象的要亲近了,从他的微笑中,我明白了,怀着感恩的心,面对生活,去看待生活中的种种,用心体会,你就会邂逅一份美好的友情。

二年级感恩演讲稿2

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来?? 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家!

二年级感恩演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级的张帆,今天我讲的是关于感恩的演讲稿。

感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。 我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级感恩演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有首歌曾这样唱到:感恩的心,感谢有你,伴我一身有勇气做自己,那我感恩谁呢?我感恩她——小芳。

窗外,树木繁茂,鸟语花香,阳光透入教室,映在一张充满朝气的脸上,赏心悦目,可我眉头紧锁,嘴唇泛白,双颊失去了色彩。琾人喀苍白无力,这时候的我,因为胃部抽痛,让我痛不堪言,我不得不落下眼泪,就在这时,一个人轻轻来到我身边。

她神色着急地问我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么开口竟要有晕倒的可能了。她更加着急:“是不是哪里不舒服,我可以还你去向老师请假!”随即便被她抱住双肩。向前。我在她怀里,感受着那温暖传入我的心扉,好像减轻了些微痛苦。

向老师请假后,她带我飞奔到药店。不料,我竟晕倒了,她便急切地拍打我的脸颊,大声喊着:“醒醒,别睡了!”我微微睁开双眼坚持着,终于到了药店。

在药店里她大声而又着急地喊着,声音有些颤抖。她喊着:“医生!医生!快救命啊!”那时,我深刻地感受到了她那颤抖的身躯,却充满力量地抱着我,让我倍感温暖。最后,医生把我救醒了,她如释重负,红肿的双眼死死地盯着我,我感到了幸福与温暖,感到朋友之间无私的友情。她风我醒了,便紧紧地拥抱着我,声音有些哽咽地说:“太好了!太好了!你终于醒了……”我也非常感激紧紧地抱住她,再次感受她带给我的温暖,如沐春风。在灯光的映照下,一紧拥的身影成了最美的风景,亦是最温暖的风景。

那个春天的夜晚,一段美丽的邂逅温暖和美丽着一个个夜晚。

二年级感恩演讲稿5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是2年级(1)班的李伟凡,今天我演讲的主题是《感恩父母》。

人人都要学会感恩,我最应该感恩的就是我的爸爸妈妈。我的妈妈只有三十六岁,但也有白头发了。那天,妈妈洗过头,让我帮她拔一下白头发,我轻轻拨动妈妈的长发,就那几分钟的时间,我就拔掉了好多跟白头发,看着妈妈的白头发,我不由得想起妈妈对我的付出:每天早晨六点

多就悄悄起床,为我做饭,送我上学,接我回家。有时候,我在夜里睡觉会蹬被,是妈妈一次又一次悄悄来到我的床前,为我盖被,在我生病时妈妈又是多么着急。妈妈为我付出的太多太多。

我的爸爸三十七岁,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸为了我们一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花钱买了一束花,亲手送给了妈妈,妈妈高兴极了,露出了灿烂的笑容。爸爸妈妈,你们为我付出的太多太多,你们放心,我一定会好好学习。我会努力,长大以后好好报答你们对我的一切,让你们成为最最幸福的爸爸妈妈。

谢谢大家,我的演讲讲完了。

二年级感恩演讲稿6

大家好: 我是二年级的张洁,我演讲的题目是学会感恩。

感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母… … 你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。

为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。 为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。

我的演讲完毕,谢谢大家!