老师我想对您说二年级作文（精选10篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对您说二年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　老师我想对您说二年级作文1

吴老师，这些话已经存在我心里多时了，请您听一听吧！

那一次，我的生字本没带，我本想中午回家拿，可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了，下午一来，你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去，老想着你早上和中午说的那几句话，想得我心里直发麻，既自卑，又惭愧。

我知道，您可能会说，这点小事都要管，那全班77个人，每个人都委屈，那就要每个人的委曲都去听，然后解决，那不是要活活的累死你吗！

对，这个问题我不是没想过，而是因为这件事让我觉得自己很没用，走在路上，我都觉得大家在嘲笑我。

想想也已很多天了，但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

　　老师我想对您说二年级作文2

您好，您是无私的蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

但是，人无完人，您也有些地方做得不够好，在这里我想对您说：

“请不要因为太注重主课而忽略副课，特别是在大考之前，您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下，可您却占了课，您可知道，那一节课同学们是盼望已久的副课啊！

老师，请不要经常拖课，课余时间本来就很少，您还拖课，有时甚至不下课，同学们经常抱怨您，毕竟下课是我们的自由时间，我们可以侃天说地。这样不但没有效率，还会使同学们大脑损害。”

老师，不知您听了我的心里话，会不会有所……

祝您永远美丽，培养出更多的栋梁！

　　老师我想对您说二年级作文3

语文老师我想对您说，我知道您对我们好，但能不能给我们多一些简，易，新，少一些烦，难，旧。

老师，这叫我想起了一次，我作业没有写完，被留了下来。你知道我家里面有事，并让我好好休息，就不让我留下来，因此可见您是一位有情有义的好老师。

还有一次因为我的作业写的太慢了，到最后才去改，我原以为你会对我说两句批评的话，到了我，你笑着问我这次为什么写的这么慢呀！我说因为我的字写的太慢了，老师说：下次写的快点就好了，想你的学生多么的关心^ω^

若不是您，我的写作水平也不会提高的那么快了，谢谢您老师，您辛苦了！

　　老师我想对您说二年级作文4

老师，您就像一支燃烧着的蜡烛，燃尽了自己，却照亮了别人；您更像一棵大树一样呵护着我们。

记得有一次，放学的时候突然下雨，我没有带伞非常着急，正当我急得满脸通红的时候，有一个高大的身影出现在我的身边对我说：“你没有带伞吗？，没带的话就和我一起回去吧！”那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候，您轻轻对我说：“正好我们回家顺路，把你带到家也是应该的。”其实老师把我送回去要弯很长一段路，并且班里的同学都知道，那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的，我的心当时却温暖了许久。

老师用汗水教会了我们很多知识，却只需要我们有个好的成绩来回报，我真想对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了！

　　老师我想对您说二年级作文5

敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。

我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。

有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣！

姜老师，我很高兴能有您这样的老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。

　　老师我想对您说二年级作文6

我的语文老师是一个美丽又动人的人，她一开始上课就给我留下了深刻的.印象。

那是一个下雨天窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣，使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲的，津津有味，有些同学却在下面窃窃私语。一点也不体会老师的，感受，

有一次老师感冒生病了，同学们还在笑，打，玩，正当这时老师的声音响了，她高兴的走进来，她还以为我们不知道她生病了，老师用那细小的声音给我们讲课，让我感到老师您辛苦了。

老师我想对您说，您不顾生命的危险来给我们讲课，老师我想对您说，您说您辛苦了，我一后一定努力的好好学习。

　　老师我想对您说二年级作文7

老师我想对你说：您辛苦了。

在这里我想对我的数学老师说：您辛苦了，为什么说你辛苦了呢？是因为您让我成为了一名品学兼优的少年，这其中您花了很多心血。我想对您说：您为我们没日没夜的批改作业，还要为我们第二天的课做预习。

而且您给我们上课的时候是那么用心，深夜了只有您还在学校里批改作业，这一切我都看在眼里明在心里。那时候我想对您说您该休息了。

从那时起我就下定决心一定要好好学习，不让您失望，再也不会让您费心了。

　　老师我想对您说二年级作文8

老师，有些话我想对您说。我是一个顽皮的孩子，常常因为淘气，惹您生气，被您说。但老师，有时候，我真得很冤枉。记得有一次，咱们班的中队长骂了我一句，骂我的原因是我一不小心碰到她了。当我把这件事告诉您的时候，没想到您却训了我而没训中队长。我知道，在学习上，我没有中队长学习好，您喜欢她而不喜欢我。

老师，您能不能也给我一些爱的温暖和阳光啊？您动不动就让我们写检讨，您认为那样我们就会改正了吗？您还总让我们把成绩低的卷子拿回家，让家长签个字，您认为这样我们就会受到家长批评了吗？希望您能够平等地对待每一个学生。因为每一个学生都爱您。不管您对我们作什么样的评价，您的学生们都会依然爱您。

　　老师我想对您说二年级作文9

唐老师，您是我见过的最好的老师。唐老师，我想对您说：您辛苦了，您不光把许多知识传给我们，还教会了我们做人和做事，从刚入学时不懂事的孩童，到现在成为少先队员的少年，我从心里感激您，新的学期开始了，又有更多的知识传给我们，老师，虽然上课时有一些同学不听您的话惹您生气，但我相信在您的教诲下，我们一定会慢慢地成长，成为一名好学生。

老师，我想对您说：谢谢您，在您的教育下我的作文有了很大的进步。老师，您就像我身边的一盏灯，永远闪亮，永远在我身边鼓励我、支持我，我一定不会辜负您对我的关心，努力学习。老师，我感谢您，您辛苦了！

　　老师我想对您说二年级作文10

老师，是我们生活当中的第二个母亲，像母亲一样亲切的抱着我，我在您温暖的怀抱中，我很快乐。老师，我想对您说：“您给予了我们知识，让我们的头脑里装了丰富的知识。您还惩罚那些没完成作业的同学，您虽然对那些同学很严厉，但是您还是给他们留了一个机会，让他们补来交。老师，有时候您改作业会出错，但我理解您，；因为全班六十六个同学，难免会看错。您常常会理解我们，叫我们把作业交上去，您就不再追究了，我很佩服您那宽宏大量的胸怀。”

老师，我说的话您在心里听到了吗？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我说的话带到老师的心里吗？就拜托你了。