【精品】小学二年级作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

“铃铃铃”上课了，同学们都纷纷跑回自己的教室。不过，就在这时，小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了，文具洒满一地，小芳看着这一堆文具，心里不由得焦急起来。

小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下，非常气愤，便大声叫喊：“是谁弄掉我的文具盒的？”小芳脸慢慢地红了，轻轻地举起她的小手，小红得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便冲着小芳嚷道：“为什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你没有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地说：“对不起，我不小心把你的文具盒弄掉地了，我不是有意的。”“你还敢说，我告诉你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下课，我请几位厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气。小芳伤心地请求道：“小红，你就不能原谅我吗？我真的是不小心的。”“不，不，不可以。我不能原谅。”小红非常生气地说。这时，老师来了，小红看见老师来了，立即坐在座位上。小芳看见老师来了，也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里，然后又坐上座位。这时，老师开口了：“其实你们刚才的话我都听见了。小红，你就原谅小红吧······，再说她也不是故意的，我敢保证，你原谅她吧！”小红听了老师的劝说，不生气了，惭愧地低下头说：“都是我不好，错怪了你。”小芳开心说：“没关系”。之后，老师健步走上讲台，开始上课······

后来，小红和小芳不仅成为了朋友，还是最好的朋友。我想，读了这篇文章，都会总结这样的道理：只有原谅，只有互相谦让，互相帮助，才能做彼此的知心朋友。

小学二年级作文 篇2

今天，我来到教室，宋老师就教我们玩了一个“天黑请闭眼”的游戏。老师先说：“天黑请闭眼。”所有同学就闭上了眼睛，然后老师又说：“吃货请睁眼。”吃货睁开了眼睛，老师把一个大西瓜拿出来了，吃货看了之后又收了进去，并且让他们用一个词语来形容。接着是顾客睁眼，也是看了西瓜，不同的是他们要用动作比划，最后天亮了，全部同学睁开眼睛，顾客想服务员点餐啦!

老师买来的西瓜又大又圆，绿油油的，像穿上了一件绿色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰凉凉的，像摸到了凉水一样。

开始切西瓜了，宋老师用手劈了一下，然后把小刀插进西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己变成了两瓣。当切下去的时候，只听“咔嚓”一声，红彤彤的果肉露了出来，所有同学都飞快地跑上去抢西瓜!老师分给了每一位同学一块大西瓜，吃的津津有味。

我吃到的那个又大又圆的西瓜，冰冰凉凉的、甜甜的。很好吃!

这节课真是太好玩了!

小学二年级作文 篇3

一天中午，阳光明媚，万里无云。小象、小猴、小熊和小鸭玛尼四个小伙伴一起来到郊外的小树林里玩耍。

小鸭正高兴地走着，不小心掉进了猎人挖的陷阱里。这下可把小伙伴们吓坏了，他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。大家都急着想办法救小鸭。小象说：“我有长鼻子应该可以把小鸭救出来吧。”于是小象试了试，可因为陷阱太深，象鼻子短，没有救出小鸭。小猴也想了一个好主意。找来一根长木棍，它自己倒挂在一棵树枝上，把木棍竖到陷阱里，让小鸭顺着木棍攀爬上来，可终因木棍太滑没有成功。这下小伙伴们都六神无主了。就在大家快要放弃的时候，小熊听见了流水声，就计上心来，它对小伙伴们书哦：“我们去河边提水，把陷阱灌满水，小鸭子会浮水，淹不着它，它就可以浮上来了。”大家听了都陈赞这个主意好。于是它们就开始行动了。

小鸭子得救了，大家又把陷阱填好，这样，以后小动物路过这儿就不会掉进去了。

小学二年级作文 篇4

一个炎热的下午，小明和小力一起吃西瓜。他们俩趴在窗台上，一边聊天、一边吃西瓜、一边顺手把西瓜籽和西瓜皮就扔到了窗外的小路上。没过多久，小路上就扔满了西瓜皮和西瓜籽，变成了一个垃圾箱。

正在这时，小红一蹦一跳的从窗外经过，一脚踩到了一块西瓜皮上，摔了个四脚朝天！“是谁呀，把这当垃圾箱了吗？”小明和小力一看，糟糕，闯祸了，赶紧三步并作两步地跑了出去，把小红扶了起来，一个劲地说“对不起，对不起。”

还好小红没受伤，等她走了之后。小明和小力赶快回家拿了扫帚和簸箕，把窗外打扫得干干净净。

经过这次的教训，他俩发誓以后再也不乱扔果皮纸屑了，一定要做个讲文明、爱清洁的好少年！

小学二年级作文 篇5

7月26日 星期五 天气：晴天

我有一个小表妹，名叫苏子澄，她今年6岁了，从今年的`9月份起她就是一年级的小学生了。

她有一双水灵灵的大眼睛，脸上有两个深深的酒窝，笑起来非常好看！她有一个小巧玲珑的嘴巴。她的头上还留着一头卷卷的头发像一个可爱的洋娃娃。

她平常很听话、又有礼貌、还帮她的爸爸妈妈做家务。昨天，她来我家玩的时候，进我的房间前还先轻轻地敲门，得到了允许后才进去。玩完后，小表妹要回家了，她打开门甜甜地说：“表哥再见。”

她真是个惹人喜爱的小朋友，我真喜欢这个小表妹！

小学二年级作文 篇6

我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。

那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。

后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。

我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。

小学二年级作文 篇7

20xx年1月17日大年初二的晚上七点钟，我和爸爸妈妈、姑姑，奶奶等亲戚朋友吃过团圆饭后，就到天台放烟花。一到楼顶，就和姐姐迫不及待地拿起破旧的水管，往里面插上一根烟花，然后将水管的一端伸出墙外，一端抓在手中，再拿一枝香点着引线。我和姐姐放的是一种叫连环珠的鞭炮，它飞出去的时候好像一个个小火球，还伴随着“啪，啪，啪”的响声在天空中爆炸。

鞭炮的响声让我们欢呼了起来，也吸引了很多家人陆续赶到天台，他们有的开心，有的激动，还有的害怕。比如说姑姑才3岁的小儿子，手里拿着一个连珠鞭炮，谁问他要他就跺脚哭着不给，他自己想放，但又不敢放，还躲在妈妈的后面，看我们一个接一个地放炮，我们笑他也笑，我们叫他也叫，不过，他总要扯着妈妈的衣服，只要妈妈离开一点，他就会放声大哭。

接着我们又放“孔明灯”，孔明灯大约有一米高，半米宽，外面糊着一张很薄的橙红色的纸，里面是用铁丝固定的。据说是诸葛亮发明，专门用来打仗的，而我们现在是用来许愿，灯纸上面写满了祝福语，那是我和姐姐精心准备的，整整花了一个下午，我们先想了好多词语，再用毛笔写的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、学习进步的吉祥话语。

放孔明灯的时候，我们都兴高采烈地围成一圈，姑姑托起灯，爸爸拿着火机点燃下面的白色燃料，纸就慢慢地膨胀得像一个红气球，灯上的字越来越清晰，我们都乐得拍起掌来。孔明灯升天了，直追夜空，越过高山，越过田野，在空中像一颗小星星在闪烁着，慢慢的奔向天空，它带走了我们的愿望，带走了我们的祝福。

小学二年级作文 篇8

今天的作文课真有趣！

和以往不同，老师先发给每人一个纸杯和一个吸管，同学们都不知道要干什么。接着老师又拿出一瓶洗洁精，我们一下子就明白了，是要我们玩吹泡泡啊！然后我们就开始动手了。

有了纸杯和吸管，再就是做泡泡液。我们先在纸杯里倒点洗洁精，再倒点水用吸管搅拌一下，泡泡液做好了。老师说：“谁先做好泡泡液就可以比赛。”大家听后吹起泡泡来，只见大大小小的泡泡满屋飞，好看极了。最后，老师要求我们把吹泡泡比赛的过程写下来。

这是一堂多么生动的作文课呀！

小学二年级作文 篇9

因为灯的衬托，城市的夜晚变得更加美丽。

我喜欢广场的灯，因为它们非常美丽，当它们亮的时候，广场就显得金碧辉煌，好像皇宫一样。

广场的边缘还有一片草地。远看，草地上有一层光，好像是月光。

事实，那不是月光，而是草地里的灯哟。

我喜欢广场绚丽多彩的灯，没有它们，广场就不会如此美丽。