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【实用】可爱小金鱼二年级作文四篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的可爱小金鱼二年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】可爱小金鱼二年级作文四篇

可爱小金鱼二年级作文 篇1

金桔鱼长得最小,肚子也很小,可它的胃口却是最好的,每次喂食时它都是第一个游过来抢食吃。一点红是我最喜欢的,因为它的鱼鳍和尾巴都是半透明的,显得很纯洁,好像没有污染一样。小花鱼吃鱼食很文雅,从不跟别人抢,就连游泳时也很文雅,不像其他两条那样四处乱窜。

今天,爸爸妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。其中有一条全身都是白色的,只有头部是红通通的,我叫它一点红。另一条全身都是五彩的,我叫它小花鱼,还有一条全身金灿灿的,我叫它金桔鱼。

金桔鱼长得最小,肚子也很小,可它的胃口却是最好的,每次喂食时它都是第一个游过来抢食吃。一点红是我最喜欢的,因为它的鱼鳍和尾巴都是半透明的,显得很纯洁,好像没有污染一样。小花鱼吃鱼食很文雅,从不跟别人抢,就连游泳时也很文雅,不像其他两条那样四处乱窜。

三条漂亮可爱的小金鱼给我的生活带来了欢乐,我每天做完作业后都可以去观察它们。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。

可爱小金鱼二年级作文 篇2

这几天我们家里来了一群小客人可热闹了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

说起这些可爱的小家伙,我特喜欢她们。你瞧,我一说她们,她们就来劲儿了,甩甩脑袋,摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼;全身冰清玉洁的鹤顶红;还有红白花龙睛。五彩斑斓,生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

小金鱼非常调皮,只要你的手里拿了香喷喷的好吃的,她们立马一窝蜂似的围拢过来,所有的金鱼争抢食物,场面非常壮观。吃起东西来,津津有味的,惹得我也想吃上一口。

一顿美食过后,小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡,一会儿排成队嬉戏,一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业,我烦恼的时候,走到鱼缸边,说说心里话,她们好像全听懂了似的,围上来,点点头,又摆摆尾巴,可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐,还成为了我的好伙伴。我习惯了,每天回家先看她们一眼,她们健健康康的,快快乐乐的,我的心里就有无限快乐。

我喜欢我们家的小客人,她们是我的`好朋友。

可爱小金鱼二年级作文 篇3

今年春节的时候,妈妈给我买了四条可爱的小金鱼。我把它放在我家的阳台上。这四条小金鱼真是可爱。两条花的,两条红的。圆圆的小嘴一张一合,好像大写字母的“o”。两只圆溜溜的大眼睛和一条红色的大尾巴,真是漂亮。

小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸里时,它们先是在鱼食下游来游去,接着猛地一窜,鱼食马上就进入它那圆形的口中,因此,我常常靠近鱼缸,希望能和小金鱼玩。大概是因为我经常这样,小金鱼也不害怕了,有时还冲我吐泡泡呢! 好像在说 :“小主人,进来和我玩吧。”

小金鱼吃饱了,喝足了,就快活地游来游去。有的向对方吐泡泡,有的一会儿向上游,一会儿向下游。还有时两条小金鱼一起“赛跑”。真是可爱极了!

有一次,我把一条塑料金鱼放进鱼缸里,这下可把这四条金鱼吓坏了,它们一会儿游过来看看,好像在问:“喂,你是从哪儿来的,我们怎么从来没见过你呢?”一会儿又游过来,好像在说:“你怎么不动呢,和我们一起游吧。”可是这条假鱼还是一动不动,小金鱼觉得没意思了,也只好走开了,它们四个又一起玩了起来。

我非常喜欢它们,每天放学回家,,第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝,它们好像也习惯了这个时间,每当我看它们的时候,它们也一起凑过来,好像在说:“小主人,回来了,今天快乐吗?”

这四条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣,我真喜欢它!

可爱小金鱼二年级作文 篇4

我家养了五条可爱的小金鱼,两条黄色的,三条红色的。它们每天在水里欢快地游来游去,就象五条彩带在水中飘舞。

金鱼的游泳姿势可多啦!有时上下叠着游;有时侧着身子游;有时还排成一字型游……最有趣的是抢鱼食啦!每当我站在鱼缸旁边时,五条金鱼张大嘴巴,齐唰唰地游了过来,好象要跃出水面似的。我急忙将鱼食放进水里,只听“嗖”的一声,五条金鱼争先恐后的开始了抢食大战。不一会儿,鱼食就被扫荡完毕了。

酒足饭饱后,金鱼们又开始了悠闲生活,头靠着头,肩并着肩,一边游泳,一边聊天,真快活呀!