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开学的感想二年级作文精编

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导语:告别暑假,我们迎来了开学,此时的大家心中有一些感想……下面是二年级作文:开学的感想,欢迎大家过来阅读和参考。

开学的感想二年级作文精编

 【作文一:开学的感想】

时光荏苒,眼看就要开学了,心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是...?其实都有。不管是什么,不都得去面对吗。

期盼。对每个学期的新开始,都会持以希望去开始,但这过程以至结果,又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学,这也就是两面性的作用。

 【作文二:开学的感想】

又是一个新学期的开始,我满怀惆帐地走进了教室。这一个学期,大家各怀心事地走进了新教室。经过了一个漫长的暑假,大家都变化了很多。其原因,当然不言而喻——因为今年我们步入二年级(1)班的教室了。四年级,意味着我们离告别母校又近了一步,意味着我们和亲爱的同学们分开又近了一步,大家将各奔东西。有人说“人生八苦:生,老,病,死,爱别离,怨长久,求不得,放不下”而这八苦之中,分离最苦。直到现在,我才明白,这句话的意思。

之前,我一直期待着小学6年生涯的结束。而现在我却希望时间过得慢一些,我真想我身边有一只机器猫,让它拿出百宝袋中的“时间门”来把时间变慢。让我和同学之间相处、和老师之间相处的时间能够多一点。

然而,今年也是一个充满朝气的一年。同学们对未来满怀希望,大家都有好胜心、上进心,我也要好好努力,避免当个“炮灰”。

 【作文三:开学的感想】

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力,不要辜负了老师和父母对我的期望!

 【作文四:开学的感想】

新的学期,新的老师,新的教室,新的同学……一切都是新的,都显得那样亲切,那样和睦。

伴随着新的学期,我踏入了二年级的大门。我在新的学年里,对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了,只要在未来有好的表现就可以了。语文的作文是很重要的,我会争取多读一些名著和各种类型的课外书,把书中的好词好句和精彩的段落都划下来,记住。我也会每周都写一篇博客,日记也会坚持写,虽然我的文章并不是很好,但是我相信只要坚持,铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视,不打好基础,怎么会越登越高呢?数学、英语老师都是很好的老师,我也在学着奥数和英语。妈妈说不能偏科,要全面发展。

我的班级是个大团体,有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里,我要不断地交换竞争目标,取长补短。每个人都有优秀的一面,我要看到每个人的优点,努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼,让更多的人接纳。

二年级了,我一定会努力的!

  【作文五:开学的感想】

真是光阴似剑,日月如梭,这么快一个星期就过去了。

在开学的第一天我还是有点接受不了开学的现实。每天早上醒来,习惯性的打开电脑,结果被老妈了K了一顿说:“都上学了,网瘾还这么大,放假也就不说了……”。

在这里我想给老师提点建议:1。打扫卫生时希望能2——3个人打扫,既缩短时间又提高质量。2。把每个人捐的书统计起来并写在本子上,书架上若少了谁的书也能查出来,避免一些人把书带回家就不还回来了。3。在做操排队上楼时有好多人都向前冲,这样很危险应予以适当惩罚。

这个星期还有些不适应,接下来的时间我会做得更好:比如,上课更加积极回答问题,不做小动作,更有质量的完成老师布置的作业。在身体方面我要求自己每天写完作业后,围绕小区跑两圈。在饮食方面我会多吃水果蔬菜。因为我知道如果我坚持下去,一定对我的身体有好处。

这学期,学校交给了我校广播站的工作和主持升旗仪式的工作。对于我来说这是一个莫大的荣誉和责任。我会认真负责任的完成好这些工作。

总之,这学期我要全方面提升自己,成为一个优秀的好学生。


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