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实用的我的二年级作文3篇

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在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的二年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的二年级作文3篇

我的二年级作文 篇1

一头乌黑坚挺的头发,一双明亮有神的眼睛,一个不高扁平的鼻子,一张圆圆的大脸,个子不高也不算矮,因为我坐在我们班级最后一排,与众不同的是我有一个大嗓门,每次早读时我的声音都非常响亮,在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的一位“小帅哥”。

我的爱好和班组级大多同学一样:爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书,但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇,棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争?怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”?如何让車走直线、馬走日、炮隔子打?还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权?每次放假回老家时,我都会请外公和我来一盘,只是我的棋技不高,时常是外公让我赢了。渐渐长大的我,妈妈让我去红黄蓝和高手老师学习,进一步激起我对象棋的爱好,发现象棋的奥秘越来越多,现在只要我有时间就会找棋友们来一局,虽说有时败的很惨,但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。

我是一个象棋好者,如果你也想和我来一局对弈,请记得来育瑞小学找我呀!

我的二年级作文 篇2

可爱的我是吴建飞的.小粉丝。我喜欢看“加油!好男儿”,也梦想自己能有一天像吴建飞,像好男儿一样在舞台上展示自己。前不久,得知我们学校要举行:“我型我秀”的活动,我兴奋了好半天。报名之后,我们家便召开了紧急家庭会议,经过一番激烈地讨论后,最后决定表演西藏舞。节目确定后,大家分头行动,妈妈负责排练,姐姐帮着选音乐,奶奶忙着准备头饰、衣服……全家忙得不亦乐乎。比赛前,陈老师还为我化妆,全班同学还为我打气,这使得原本紧张的我,增添了不少的信心。妈妈告诉我不要太在乎比赛的结果,原本我不太明白,现在我知道,比赛的过程比结果对我更有意义。

通过这次活动,我知道自己有个可爱的家,温暖的班集体,还知道自己真得很棒。我为自己感到骄傲!最后感谢老师、同学对我的支持和帮助。我将更加努力,争取做得更好!

我的二年级作文 篇3

鹦鹉的嘴巴是弯弯的,像钩子一样,它还长着一身色彩鲜艳的羽毛,鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话,它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽,是因为它头戴红缨帽 ,身披绿战袍,的确神气的很。说它乖巧,是因为它口舌灵巧,能念人名,能背数字。说它不幸,是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运,反而使她失去了自由。它本来生在深山,却被养在富贵人家,关在笼子里。

我还知道一句成语——鹦鹉学舌,比喻有些人喜欢学 别人说话。

我们不应该抓鹦鹉,应该让鹦鹉更自由。