二年级作文爱护小动物

导语：小朋友们，小动物是我们的好朋友，让我们爱护小动物吧，不要去伤害小动物哦。

　　【篇一：爱护小动物】

有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎……，并且有人点了用那些小动物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板说：“不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说：“去去去，这事不用你们管!”小明和小平说：“我们要告诉警察了!”那家店的老板说：“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说：“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。”警察说：“好，我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说：“小明和小平真是懂事的好孩子。”

　【篇二：爱护小动物】

那时，我才上一年级，还不懂爱护小动物。

那天，我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴，把两只小鸭子放在箱子里，听着它们的叫声，我的心情非常的好。

第二天，我想让同学到我家看看我的鸭子，我给同学打电话，让他来。他看了鸭子，也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上，它向前走了几步就摔倒了，它抓了起来，又摔倒了，我们哈哈大笑。我们玩够了，就把小鸭子扔进了箱子里，去玩玩具了。

下午，我和爸爸去看小鸭子，看见一只鸭子肚子朝上，翅膀和脚在抖动，它叫的声音很大，好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来，小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的事，呀!我是杀人凶手呀!我哭了。小鸭子最后死了，我很伤心。

从那时起，我就开始爱护小动物了。

　【篇三：爱护小动物】

关于动物，我们需要另外一种，更明智，也像更为神秘的概念远离大自然，依赖复杂的技巧生存着的文明人透过他所掌握的知识，这幅变色眼睛审视着动物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的图片。如果我们以为动物不如人类完整，或者因为它们形态上比不上人类俊美，那么，我们就大大的错了。

我们不能用人类的标尺衡量动物在一个比我们人类社会更古老更完整的世界里，它们发展的精巧，完善，天生拥有我们人类已经丢失或从来没有的超强感觉，依靠一种我们人类的耳朵无法捕捉的声音而生存。它们虽然非我族类但也不隶属我们。它们属于另外一个国度，只是与人类一同被困在生命与时间的网中，共同经历着地球的辉煌与苦难。

　　【篇四：爱护小动物】

这两天，我和哥哥做了一件爱护小动物的事情，我感到很高兴。

昨天，我和哥哥在院子里玩。玩着玩着，我突然发现了一个洞口，我对哥哥说：哥哥，那个洞口是什么呀?哥哥说：应该是鸟巢吧，我们过去看看吧。

然后，我们发现有三只刚出生的小鸟，身上光溜溜的，很可爱，我们非常喜欢它们，于是，我们拿来照相机，拍了几张，放到网上，让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨，我很担心……

今天清晨，我急急忙忙地到院子里看它们，它们张开黄黄的嘴巴，我知道它们没事。我高兴的对哥哥说：太好了小鸟没事，我和哥哥一起拍了像片，然后就高高兴兴地回了家。哥哥说：爱护小动物是人类应该做的。