【推荐】二年级作文300字8篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

我的妹妹今年读一年级，她身高和我差不多，体重却比我重十多斤，看起来胖胖的，家里人都叫她“小企鹅”。那么，我就跟大家说一说我这个妹妹吧。

有一天，“小企鹅”和她的妈妈来我家里玩，“小企鹅”一进来就把我的玩具全部都找出来了，她还把我的玩具倒出来扔的乱七八糟的，我生气的说：“你再把我的玩具乱扔的话，我就不跟你玩了。”她走过来撒娇的说：“姐姐，我下次再也不乱碰你的玩具了，你就陪我一起玩嘛。”

还有一次，奶奶端出来一盘水果，我拿起一个苹果刚想吃，妹妹跑过来说：“我要姐姐的苹果。”我说：“盘子里有那么多的水果，为什么你偏要我的呢？”我们俩抢着抢着谁也不肯放手，这时妈妈走过来对我说：“你是姐姐啊，应该让着妹妹才对啊！”我说：“我是在跟妹妹开玩笑呢！”接着就把苹果递给了妹妹。

我爱妹妹，我们经常在一起玩，她很调皮，也很可爱，有时还很霸道。每次QQ上跟姐聊，心理都是很开心的，我自然是的常客啦，我也推荐你访问：。

二年级作文300字 篇2

假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。

假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。

假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。

假如我有一支马良的神笔，我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草），让小树在寒冷的冬天享受到温暖。

假如我有一支马良的神笔，我会给没有家的小鱼画上一个池塘，让小鱼在池塘里快活地成长。

假如我有一支马良的神笔，我会给发生旱灾的地方画上一片海洋，让那儿的人们喝上甜甜的水。

假如我有一支马良的神笔，我会给发生水灾的地方画上房子和小树，给他们一个美好的家园。

假如我有一支马良的神笔，我会给受伤的小鸟画上一对翅膀，让它展翅高飞。

假如我有一支马良的神笔，我会让爷爷、奶奶永远不老，让爷爷、奶奶真的永远不老！

二年级作文300字 篇3

年幼的生活丰富多彩，学生时代的我更是吃穿不愁。脸上洋溢着幸福的微笑，是因为阳光永远驻在我的心间。

这种积极乐观的态度还是奶奶给我们的留恋比较多。奶奶跟村里其他的妇女不太一样，奶奶嘴角经常挂着微笑，衣服不是时髦，但却是一尘不染。很多人到我们家来，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶脸上从来不漏霉相，即使那时候我们家经济有些落后，每天的早饭只是玉米粥和小片馒头。奶奶经常教育我们，脸上不可有霉相，因为生活都是自己过活的，别人看到的都是假象。我似懂非懂的度过了童年，在奶奶的言教下，我见到同村人都是微笑面对，有时候见到认识的小孩子，还会给他们好吃的。这一点，都是奶奶教育的，面带微笑，保持乐观，阳光永驻在心间。人一辈子不长，苦日子总会有一阵子，苦尽甘来才是我们时刻记在心间的。

感谢奶奶，教育我们乐观积极的态度，让我得益于此。直到我读了小学，对老师，对同学一直都是微笑以对，乐于助人，与同学们互帮互助，心中充满阳光，脸上就洋溢着阳光。这将是我以后乃至工作以后的人生信条，阳光永驻心间。

二年级作文300字 篇4

寒假已经来临，在这个喜气洋洋的快乐假期里，为了充实的过好寒假，我做了一个超级计划。

为了让身体更健康，我选择每天长跑一千米、乒乓球训练2小时;弹琴可以提高自身修养，使生活有快乐的感觉，所以，每天我还要弹会儿钢琴;多才多艺的我从小爱画画，爱写字，为了增强我的兴趣爱好，我就每天抽出2小时的时间来练习他们，可有趣了。

上午画完画，我会在吃饭以前，完成两页作业。写作业时，一定不能着急，要把题看完再做，写句子时必须带上标点符号，要不，就要出错了!下午打完球，傍晚回到家再弹琴，让家里到处流动着美妙的音符……准备洗刷前，我一定要在这个时候，画上几串甜甜的葡萄才会安然的入睡……

快乐的寒假就要来临，同学们，一定要过一个充实的寒假哦!

二年级作文300字 篇5

早晨，天还没亮，我就起来了，因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。

坐在大巴车上，我们一路上唱着歌，不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥，桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘，道路两旁，杨柳成阴，还有大大的白菜，红红的萝卜就像一个大花园。

在停车场附近坐落着八座浮桥，个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝，让我感到安心。老师先让大家走太平桥，老师又让女生先走，我就有点不甘心了，心想：老师是不是偏爱女生呢？我们男生就故意大声催促：“女生快点，不行，我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样，飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路，老师还是让女生先出发，我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥，该我走了，看着晃晃悠悠的桥，我心里直打鼓，一脸苍白的走到中间，我的脚仿佛被铁链拴住了，心也一直在飞快的跳动着，可我想：我不能给咱们男生丢脸，于是我咬紧牙关，双手紧紧握住铁链，弯曲着双腿，半蹲着走，我努力的走啊走，终于到了对岸，我的`心终于稳了下来，我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。

今天的活动让我明白了：要想成为一个真正的男子汉，只有克服自己的恐惧，就能取得胜利。

二年级作文300字 篇6

第二年春天，那些听了太阳公公话的蒲公英的种子，掉到土壤里，有水滋润它，其中一个蒲公英的种子感到很高兴，它想：我能有这么好的家，全靠太阳公公告诉我们。它感激地说：“太阳公公谢谢你！”

太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大，太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子，一个在沙漠里，因为沙漠里没有水，所以那个蒲公英的种子是很难活下来的，还有一个蒲公英的种子落在了湖水里，因为湖水里的水太多了，所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！我快要渴死了，”还有一个蒲公英的种子，它在湖里游来游去，但是时间一久，这个蒲公英的种子也开始厌烦这里，这个蒲公英的种子伤心地说：“这哪有什么快乐，你看，我现在越来越瘦，我快不行了，”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。

两只小鸟，把蒲公英的种子带回了太阳公公那里，那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……

二年级作文300字 篇7

我的哥哥实在幽默，我现在就把陈年往事说出来。

我记得有一次，我和院里的小孩子在一起玩，玩着玩着，我院里的小朋友都玩累了，我们就各自回各自的家了。回到了家，我哥哥就问：“你们院里的小朋友都叫什么名字哪？”我说：“叫马小奇，何旭月……还有好多人。”哥哥说：“什么？叫‘马小气’？”我一听到他这么说就哈哈大笑了起来。

还记得有一次，我要上姥姥家去，院里的马小奇问我什么时候回来，我说：“不知道，有可能星期天回来。”这时我哥哥让我告诉他要猴年马月才能回

来，我一听到他说这句话，就笑得上气不接下气了，还顾得上和他说话啊。只听到我哥哥说了一声：“猴年马月回来。”

哥哥我想念着你，你快点回来吧，我们一起玩耍，一起搞恶作剧。一起……我和你一块玩耍是那么的开心快乐！哥哥我盼望你来！

二年级作文300字 篇8

笑笑从来没有一个人采蘑菇。一天，笑笑妈妈让笑笑去采蘑菇。

笑笑撒娇说：“不，我要和你一起去！”

笑笑妈妈说：“笑笑，乖！采些蘑菇回来，明天妈妈带你去游乐场玩。妈妈没空。”

笑笑听到这句话，不禁失望地说：“好吧！”

笑笑来到森林，看见蘑菇有红有蓝有紫有黑，可漂亮了，像一个个笑脸对着她。笑笑自言自语地说：“这么多种颜色的蘑菇，该采哪一种颜色好呢？”她又想了想，兴奋地说：“算了，反正每种颜色的蘑菇都很好看，各摘一个吧！“她把各种颜色的蘑菇都放进了篮子里，提回了家。

笑笑回到家，笑笑妈妈看了看篮子里的蘑菇，吃惊地说：“这些蘑菇，怎么那么多有毒的啊？

笑笑说：“对不起妈妈，我不知道那些蘑菇是有毒的。”

妈妈知道笑笑不是有意的，就说：“哦！原来是这样。笑笑，妈妈跟你一起去采蘑菇，并告诉你哪些蘑菇没毒，哪些蘑菇有毒。“

笑笑说：“好的，妈妈。”