实用的春雨二年级作文300字10篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的春雨二年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春雨二年级作文300字 篇1

幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！

春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三）

寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。

春雨二年级作文300字 篇2

这是一个干冷的冬天，没有一场大雨，没有一场大雪，世间万物都干渴难忍，多么盼望一场春雨呀！

天阴的很重，好像要下雨了。果不出我所料，不一会儿就下起了毛毛细雨，像牛毛、像花针、像发丝......千万条雨丝落在田野里，唤醒了麦苗，麦苗挺直了腰板，吮吸着甘甜的果汁，农民叔叔在田野边，任凭细雨打湿他灰白头发，打湿他的衣服，脸上露出灿烂的微笑，大声说到：“好一场春雨呀！”

小草迟迟都没有出来，难到是没有春雨的滋润？现在春雨来了，你也应该钻出头来了吧。这是我仿佛看到小草揉揉眼睛，伸伸懒腰，探出头，来迎接下一个春天。

干咳的人们也纷纷跑出屋外，呼吸新鲜空气，迎接新的春天，小孩子们不顾三七二十一，忙跑出屋外，嬉戏追逐，即使衣服、头发被淋湿也觉得快乐。

你比金子很贵呀春雨，比金子还亮啊春雨。

春雨二年级作文300字 篇3

“沙，沙，沙……”不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针尖似的细，密密的交织在一起。

早晨，我去学校。我在小雨中行走，让缠绵的小雨洒在脸上、身上，只觉得痒痒的，就像孩子亲吻抚摸。霏霏春雨，又像落叶一样轻，像丝绒一样轻，随着轻柔的春风，在天空中飘洒；洒在叶子上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。天，一片蒙蒙。毛毛细雨又像松针似的落到坑洼里，当起一圈圈水纹。从远处看，密密的雨帘就像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。路旁小树出嫩芽，尽情的吮吸着大自然的甘露。几只鸟雀立在枝头，“叽叽喳喳”地向人们报告春天的消息。

看着这纷纷春雨，我情不自禁地背起古诗来：“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。”

春雨二年级作文300字 篇4

过了一个干冷的冬天，没有下过一场雨，没有下过一场雪，庄稼都干枯了，人们都希望下场雨。

今天的天空阴的好重，好像要下雨了，果然不出我所料，细细的雨零零星星的下了起来，像发丝一样，像牛毛一样。春雨唤醒了麦苗，麦苗喝了几口春雨变得精神焕发，过了一会儿，麦苗变绿了，绿油油的，变成了深绿色，绿的像翡翠一样。人们任凭雨水打湿了那白色的头发，任凭雨水打湿了那身上的衣服，都赞叹到：“这真是下了一场及时雨呀！”

春雨仍然轻轻的下着，睡了一个冬天的小草，经过雨水滋润过后，开始发芽了，我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛，神了个懒腰，打了个哈欠，好像要跟我们见面了。

没有了春雨，人们都干咳了，这一下起了春雨，人们都出来散步，准备呼吸新鲜空气，活动活动一下筋骨，小孩子们在春雨中尽情的玩耍。

俗话说的好：春雨贵如油！这真是一场比金子还贵的春雨！

春雨二年级作文300字 篇5

今天下午，我在家里写着作业，这时，我不经意地往窗户上的花盆上一看，发现有几滴水滴到了上面。外面下雨了！我跑到外边一看，发现春雨不知何时已经淅淅沥沥的下了起来，它们像无声无息的影子，一点声音都没有。这时，我发现春雨很细，细的如针，如牛毛一般……此时，天地间白茫茫一片，仿佛笼罩着一层薄薄的雾。地面上仿佛被洒了一层油，油亮光滑。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了大自然。杜甫曾经写过一首诗来赞美春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”当春天到来时，庄稼需要大量的水分，而春雨这个时候正好下了起来。

当春雨落到连绵起伏的山峦和肥沃的农田里，滋润着金灿灿的油菜花和一些不知名的野花野草上时，油菜花一摇一摆地跳起优美的舞蹈，荡漾出了金色的碧波，野花、野草向春雨点头，像是在致谢。春雨能给大自然带来好处，当春雨洒落到森林里，土地变肥沃了，大树长出了新的绿叶，张开了笑脸，感谢着春雨。我爱春雨。

春雨二年级作文300字 篇6

我喜欢春雨，因为它不像夏雨那样狂野，不像秋雨那样凄凉，不像冬雨那样寒冷。

我喜欢在春雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上，绵绵的，有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春雨中的人很少打伞。我想，他们应该和我一样，喜欢雨丝那恰似纤纤细手，从脸上拂过的惬意。春雨带着春天泥土的芬芳，使人心旷神怡。

春雨悄悄地下着，没有声音，就像一位舞蹈演员，踮着脚尖，旋转，跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝，眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿，让人沉醉。

春雨滋润着小生灵们，让它们更加富有生机。春雨绵绵地下着，花朵仰着头，慢慢吮吸着春雨。嫩芽在春雨滋润下探出了小脑袋，脸上还挂着晶莹的雨珠呢！

小溪开心地笑了，漾起一个个快乐的酒窝。

我喜欢春天，但我更喜欢春雨，它有着自己独特的魅力。

春雨二年级作文300字 篇7

清晨，我拉开窗帘，看到地上湿漉漉的。走出家门，整个大地都笼罩在蒙蒙细雨中，空气变得很清新，比之前的雾霾天舒服多了！

走在上学的路上，我发现路边的小草苏醒了，它们展开嫩芽，沐浴在春雨中，身上挂满了晶莹透亮的水珠，像一颗颗水晶，美丽极了！公园里的`竹子经过春雨的浇灌，也变得更加翠绿。冬青快乐地吮吸着甘露，感谢春雨带给它的勃勃生机。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中酝酿着何时带给人们一片春的颜色呢？只有马路上的汽车希望这雨下得再大一点，好冲刷掉车身上的泥点子呢！

进了校园，我发现整个校园都被春雨冲刷的干净明亮，小池塘的水又增长了一些，连大树都仿佛穿上一层绿色的外衣。

“好雨知时节，当春乃发生”，绵绵细雨带给大地一片生机。我喜欢春雨，也喜欢春天！

春雨二年级作文300字 篇8

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。

在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的景色，是一种欢乐愉悦的心情。

古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。

春雨二年级作文300字 篇9

春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。

春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。

过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。

啊！我爱这美丽的春雨！

春雨二年级作文300字 篇10

下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可爱的“雨精灵”赐予了人们！

四个季节里的“精灵”各具特色。夏天是暴，忧在秋天，冬天非冷莫属了。但别有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、痴迷在其中。这让我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

雨淅淅沥沥地下着，雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的脆响，像是“小调皮们”在弹奏出清脆的交响乐。屋檐上的水顺着青色的瓦片淌了下来，犹如那断了线的小珠子，晶莹剔透。树啊，房子啊，几乎都模糊不清了，好似在和我们“躲猫猫”。小坑里，积着一层水，雨点顺势落下来，泛起一圈圈的波纹，格外清澈。人们撑起的伞仿佛许多绚烂的七色花瓣，为这个春天增添了一道美丽的风景线。

一阵风吹来，雨点“淘气”地扑在身上，凉爽、柔润……这是一种我从未感受到过的舒适与惬意！看了看四周，哇！“春姑娘”的宝物果然有神力！树叶因为雨变得更绿；花儿因为雨变得更艳；万物因为雨变得更生机勃勃！我使劲嗅了一嗅，觉得空气格外清新，似乎夹着一股淡淡的香气。

雨里缠绕着不尽的情思。我爱春雨.我更爱大自然！