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【热门】二年级优秀作文合集8篇

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在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】二年级优秀作文合集8篇

二年级优秀作文 篇1

一天,两只小猫出去找食吃。它们看见一座桥下有一条又肥又大的鱼在游来游去,馋的直流口水。突然,一只猫不小心掉进了水里,它一边挣扎一边叫着:“救命啊,救命啊!”这时候一只小鸭子听见了,连忙游了过来,说:“别着急,我马上把你救上来。”于是,小鸭子张开翅膀,把正在挣扎的小猫抱了上来,而且,还帮小猫把那条大鱼也捉住了,小猫们非常感动。后来,它们成了形影不离好朋友,每天都开开心心的玩游戏,还一起吃东西、钓鱼。

二年级优秀作文 篇2

记得那年,我接了个一年级。新学期伊始,一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏,蓬头垢面,目光呆滞,反应迟钝,什么也不懂,连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天,便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我,看在眼里,急在心里。因为我的教育宗旨是:不歧视和偏心任何一个孩子,让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员,我能眼看着她变成离群的孤雁吗?顿时,一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子!

一、深入了解 建立友情

开学几天后,我便主动接近杨佩佩,对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗,我给她打来洗脸水;头没梳,我给她梳整齐;指甲脏了,我给她剪指甲;没吃饭,我把我的早点让给她;还多多和她谈心,了解她的家庭情况,得知她的父母是卖豆腐的,没有文化,生意特别忙,无人管她;又多次家访,与家长思想交流,给家长指明家教的正确道路……短短的一个月,通过我无微细致的工作,了解了杨佩佩的一切,也发现造成她这样的原因,一是没有很好的学前教育,二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中,也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

二、多多表扬 提高信心

通过一个多月的努力,杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

1、个人卫生

一个人长得美丑并不重要,关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽,但我还经常在和她谈心时对她说:“杨佩佩,其实你一点儿也不丑,但为什么同学们都不愿意跟你玩呢?主要是你太不讲卫生了,整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀?如果你每天把脸洗干净,把头梳整齐,衣服鞋子也干干净净的,我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次,终于出现了奇迹——一天早上,杨佩佩穿得比平时都整洁,脸也洗得挺干净,还擦了擦脸油,笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了,这肯定是我家访和苦口婆心的结果,但还当着全班同学的面,高兴而惊讶地说:“呦,杨佩佩,今天怎么这么干净,这么漂亮呀?同学们,你们说杨佩佩今天漂亮吗?”当同学们异口同声回答“漂亮”时,杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝,看来她也知道美丑、好坏。一次、两次,只要一发现她哪天干净一点,就赶快表扬。渐渐,杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子,同学们也渐渐愿意和她玩了。

2、学习成绩

在杨佩佩个人卫生有所改变的同时,我还抓住课堂这一有利阵地,给她创造机会——一些浅显的问题,我有意识地叫她回答,给她以表现的机会;如果答对,我就引导全班同学热烈鼓掌,给同学以重新认识她的机会。每次同她说话,态度也特别亲切,和蔼,使同学们感到老师并不嫌弃她,起到了良好的表率作用。另外,再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点,大力表扬,给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮,每次她答完,我都号召全班同学向她学习;偶尔有哪一天,她的作业不是最后一个交,而且字写得挺工整,我便把她的本子在全班展示,还用赞叹的语气说:“同学们,你们看,杨佩佩同学进步多快呀,今天的作业写得又快又好,大家对她表示祝贺!”在一片热烈的掌声中,杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

通过我的细致观察,及时又中肯的表扬,再加上长期耐心细致的辅导,杨佩佩的自信心提高了,渐渐对学习产生了兴趣,学习成绩也由刚开始的十几分,呈40——60——80大幅度的提高,一年级升级考试时,语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了,期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步,我也感到由衷的欣慰。

三、严格要求 正确对待

一年级是起始阶段,养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验,制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规,严格地约束班里每一位同学的言行,连杨佩佩也不例外,不能因为她的情况特殊,就放松对她的要求,因为这关系到她一生的发展。但说实话,从未受过学前教育的她做起来的确十分困难,不但她自己要有毅力,做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时,另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误,我在不伤害她人格的基础上,选择恰当的措辞,进行严厉的批评,也不全盘否定她,而是让她看到光明,感到自己有战胜缺点错误的力量,从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行,最终必须达到我所要求的目标。

四、提供机会 施展才能

对于一个后进生,你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处,只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩,由于我的细心观察,渐渐发现她因为家庭环境特殊,她比一般独生子女跑的路多,吃的苦多,相对身体素质要好一些,因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步,并请体育老师做场外辅导;并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会;赛前,我更是坚持陪她锻炼,讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终,她夺得了60米第二名,400米第一名的好成绩,不但向老师和同学们展示了她的风姿,还为班级争了光,为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时,你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗?

短短的一年时间,杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习,什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生,这其间,做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水,付出了多少耐心和真情。试想,如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子,你就产生了厌恶,失去了教育好她的兴趣,那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗?因此我们为人师者,一定要善待每一个学生,不歧视每一个孩子,只要你付出爱心和真心,多多鼓励给他以信心,正确对待他成长中的错误,及时发现他身上的闪光点,给他以施展才能的机会,他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文 篇3

之前在幼儿园我的同桌叫欧阳晶晶,她是一个比较内向的孩子。上小班、中班的时候我一直跟她是同桌。上大班的时候她转学了。

她的眼睛像黑珍珠,眉毛弯弯的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可爱。她有长长的卷发,喜欢戴着一个黄色的发夹。

她喜欢穿日式、韩式校服和古装,从不穿连衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和凉鞋,从不穿高跟鞋。她和我一样不喜欢穿牛仔裤。

她很善良。有一次,我们一起去买土豆,她看见有一只流浪狗,因为她看到狗的脖子上面有项圈,所以就把那条养了起来,还贴了寻狗启示。

她学习也很好。她做题永远比我快。在一次的做题比赛我拿了第三,她拿了第一。

这是我同桌,但她在大班时转学了。我知道,可能她离我已经很远了,但我永远想她。

就在上个星期,我给她打电话,她说:“我妈妈生病了。”我急忙问:“你在哪里呀?”“以色列,我妈妈在山西。”“哦,好的我帮你照顾妈妈。”我让爸爸开车送我去山西。到了山西,我一直照顾阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回来说:“谢谢你。”“别客气。”

看,这就是我同桌,我喜欢她,你呢?

二年级优秀作文 篇4

一个星期天的早晨,阳光明媚,军军到公园里玩耍。经过一棵树下时,军军看见一个小弟弟在爬树要抓小鸟,小鸟吓得 “扑扑”翅膀飞走了,鸟窝也摔下来了。

军军连忙跑过去,大声说:“小弟弟快下来,不能伤害小鸟!”小弟弟听见了,说:“我没有伤害他们,我只是想跟它们玩。” 军军说:“可是它们以为你想伤害它们呢。小鸟是我们的朋友,不能伤害它们,如果鸟妈妈回来了,看见它的孩子和家都没有了,该多着急呀。”小弟弟羞愧地低下了头,说:“大哥哥,我知道错了,我再也不伤害小鸟了。”

这时军军小心地爬上了树去,小弟弟很纳闷,急忙问他:“哥哥,刚才你不是说要爱护小鸟吗?”只见小军只是笑了笑,把自己头上的帽子摘下来放在了树杈上。不远处正飞来飞去的小鸟们,看见自己又有了一个新的鸟窝,连忙飞了回来,它们围着自己的新窝叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”

小军和小弟弟都开心地笑了!

二年级优秀作文 篇5

我的家现在湖北襄阳,这是一座有着悠久历史的文化古城,是一个交通发达,物产丰富的好地方。

说到襄阳城,人们就会把襄阳和汉江紧紧地联系在一起,一条滚滚东流的'汉江横穿整个襄阳,把城区一分为二。江的南岸叫襄阳,江的北岸叫樊城,这就是人们常说的襄樊。

当然,襄阳还有很多人们数的数不过来的好地方,有供人们游玩的著名古迹,如;古隆中,鹿门寺,米公祠,护城河和夫人城。还有着体现现代建筑的,如;诸葛亮广场,人民公园,火车站,立交桥,和飞机场等。

最值得一提的还是襄阳的母亲河汉江。听爷爷说,汉江的发源地在我国的秦岭山脉,水质极好,最适合为饮用水,是一条水清如镜,受污染最小的大江。国家的南水北调工程就在这里,工程完工后可以造福于许多国人。

汉江上有三座宏伟的大桥,有通火车的,有通汽车的还有联通高速公路的,所有的大桥下面都有轮船穿行。汉江这条襄阳大地上的绿色彩带,总是用她母亲的乳汁,养育着襄阳儿女,灌溉着襄阳大地。

襄阳真是一个不错的好地方,它交通发达,物产丰富,历史悠久,文化底蕴厚重,是许多外地人向往的地方。

襄阳的人们勤劳又善良,他们正在为创造一个更美好更和谐的新襄阳而努力工作着。我爱襄阳,襄阳是个好地方,我期盼着襄阳的明天会更美好。

二年级优秀作文 篇6

下课了,小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上,他们发现墙角的水龙头没关,水不停地滴着,下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的"节约用水"四个字显得特别刺目。小明走过去,把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水。

星期天,青青、东东和平平在公园里玩球时,看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上,水“哗哗哗……”地流着。

太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱,人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水,养成随手关水的好习惯,保护水资源。想到这些,三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。

二年级优秀作文 篇7

今天,我来到四宝斋学习画中国画。小房老师让我们自由想象。画什么呢?我灵机一动,就画秋天的图画吧!

秋天是个丰收的季节。你看,水果筐里装着一个个红通通的苹果,葡萄架下挂着一串串晶莹剔透的葡萄,石榴树丛中闪烁着一颗颗咧开了嘴的“小星星”。人们正围坐在小方桌旁品尝着自己的劳动果实呢!

我用淡墨和浓墨勾出了秋天的美景。小房老师夸我又进步了,我心里乐滋滋的。

二年级优秀作文 篇8

秋姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地来到人间,它把红色给了枫叶,它把橙色给了果树,同样它也把金色给了桂花。

我们学校的桂花树长9米,宽15分米,一簇簇金桂在枝头,犹如一颗颗闪烁的星星。

上课了,我们纷纷跑进教室,老师在讲课,一阵阵桂花香,扑鼻而来,同学们人在心不在。下课了,大家争先恐后地跑出教室,来到花坛边,桂花纷纷落下,下起了一场桂花雨,有的落在花坛上、有的落在草丛里、还有的落在走廊上……

花坛边像铺上了金色的地毯,同学们有的仔细的捡着,生怕把它弄坏,有的则大把大把地捡着,怕别人把桂花拿走,还有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……

金色的桂花不仅给我们带来了清香,更给我们带来了快乐!