【精品】二年级的收获作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级的收获作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级的收获作文 篇1

金秋时节，二（1）班的老师带着同学们来到了瓜果飘香的种植角。

瞧！美丽的向日葵像带着花边帽的小姑娘，在秋风中摇来摇去，仿佛在欢迎同学们的到来。小明和小华实在忍不住了，蹦着跳着来到了向日葵前，小明一手摘了一个说：“这向日葵真像个金色的.太阳”小华两手抚摸着向日葵说：“我怎么看它像个娃娃的脸呢？”

再看路这边王雨荷李丽正在忙着挖土豆呢！王雨拿着铲子挖出一个个椭圆形的土豆，李丽说：“看！这个土豆好的大呀！”这时老师走过来说：“哇！你们真棒，这一会儿就收了一大筐的土豆。”

种植角里大家都在喜气洋洋的收获着，秋天真是一个丰收的季节！

二年级的收获作文 篇2

窗外小地里的三棵枣树，已有四五年了，长的高高大大，蓬勃旺盛，让人一进家门就能从窗户上看到生机勃勃的景象，遗憾的是这些树个个结的果很少，因此，丈夫不断的给他们喷药，希望能够多坐果，但年年都是失败。今年 我们看着满树满枝的枣花，不禁喜至心头，丈夫又想希望于农药能够坐果，结果又是凋谢了很多的花，我一阵怨言，他当然又一阵不快。

一日起早，信步阳台，忽见窗外一片喜景。几乎所有的枣树侧枝梢又刚刚长出新叶，且又生出很多的枣胚，看来还有结果的可能，再看，阳台上一直摆放的盆景 也分别有开花的，有长出新芽的，尤其是那两朵并蒂开放的小花红的简直耀眼，这不禁令我十分惊讶，因为，我几乎每天都要给它们浇水，没想到却没发现什么时候有了花蕾。还有那两盆金边琥珀的底部也陆续地长出了对称的两个小芽，那样绿，那样翠，不由人凝神注目，望着这所有的一切，我的心情豁然开朗，感觉世间一切还那么美好，希望就存放在每一个时间里，要用心地去等候，去发现，去体味，去欣赏。这需要耐心，需要时间，需要机会，更需要不失信心地去创造，去奋斗，去争取。我找到了这个结果的原因，首先是最近雨水多，其次是因为天热，我们都增多了浇水的次数。

其实，人间很多的事也是这样，不要去乱想结果，只要坚持每天的辛劳，护养，付出，一般来说，功夫不负苦心人，有付出，就一定有收获。人所做的每一件事，不一定都有结果，但看到好结果的感觉一定是都欢欣鼓舞的。所以，为收获我们该收获的，为享有我们该所有的，我们就要尽力地去拼，去做，去付出。付出是一种享受，给于是一种幸福。万物有情，真情可以感天动地，我们要用善心，用真情，善待每一个人，善办每一件事，不可不作为，尽力求最好。

苍天在上，赐我们一家幸福快乐吧。

二年级的收获作文 篇3

这个学期快要结束了，我觉得我有了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我写的生字、日记更棒了。妈妈陪着我读完了两本课外书《十万个为什么》。其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！