关于二年级的收获作文（通用48篇）

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的二年级的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级的收获作文 篇1

这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！

第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。

我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！

二年级的收获作文 篇2

“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可我却不这样想。

在我以前读三年级的时候，我的爸爸教我学电脑，可是鼠标有点不听话，我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时，爸爸想到了一个好办法，让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按，就可以把敌人消灭掉了。玩了几次，我发现我可以把鼠标控制的很好了，心里美滋滋的！

在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个英语字母默写出来了。

有些游戏有积分，可以买许多的武器装备，这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑，因为那样学习会不专心，总想着网络游戏，所以大家不要沉迷于网络游戏了！

通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要有计划的玩，就可以学习、健康两不误。

二年级的收获作文 篇3

“哈哈……”从奶奶家那院子里传来欢乐的笑声。

“奶奶，奶奶，我来了。”我蹦蹦跳跳地来到门前。

奶奶轻轻地把门打开，橘子的香甜扑鼻而来。当我看到奶奶家的院子里全都是橘子树时，我迫不及待地冲到其中一棵树前，看着一个个香甜可口的橘子犹如一载载小灯笼似的。我想：在下面看，还不如爬到树上呢!可我又想起一个最“致命”的缺点，那就是我根本不会爬树，但我馋得实在不行了。这时大伯从我身边悄悄地走过，脸上带着喜悦的笑容，问道：“你想吃橘子吗？”我疑惑地问：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“从你脸上看出。”大伯笑着说。大伯说着随手摘了一个又大又甜的橘子。扑鼻而来的清香，使我快速地把橘子皮掰开。我三下五除二，就把整个橘子吃完，“真甜!”此时，一股甜流在心里涌动。

秋天万紫千红，在我们眼前展现了一幅美丽的画卷。秋天，我不但收获了甜蜜，还收获了快乐。

秋天真是太美了，我越来越喜欢秋天了!

二年级的收获作文 篇4

工艺组是我从二年级时参加的，在这段时间里，我学到了不少工艺品的制作。比如制作果冻蜡、工艺画、手机挂链、项链、牙签筒……太多了，不数了，反正是多得不得了！我们家现在到处都是我的“杰作”。

当时参加工艺组时，妈妈就非常支持我，她说学习工艺品制作不仅可以培养我们的观察能力，思维能力和动手能力，而且制作工艺品既是一种游戏，又是一门艺术，更是一种劳动。妈妈还说要我记住一句话“动脑者不是动手，动手者必动脑”。

刚开始制作的时候，也遇到了一些困难，要不做不好，要不就不会做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在这里我也向大家介绍一下果冻蜡的制作过程：先用小勺子盛三四种不同颜色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上纸花，然后往玻璃筒中倒入蜡液，倒完蜡液之后把海螺放进去，老师把做好的玻璃筒放进烤箱，等两三分钟，果冻蜡就做好了。非常简单哦，只要材料齐全，保证你们一看就会做。

记得有一位教育家说过：“用一个小时的实际操作所得到的收获要比用一整天的说教所得到的收获大得多。”我打算下学期继续学习工艺品制作，因为它不仅教会我们制作美的东西，还让我们变得“心灵手巧”。

二年级的收获作文 篇5

一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。

其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。

以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”

终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。

二年级的收获作文 篇6

时间过得可真快呀！一眨眼这一学期就快要结束了，我的收获可真不小！

我学会了在遇到困难时，要想劲一切办法把这件事变成好事；我掌握了毛笔书法和中国画的基础；我知道了怎样设计黑板报；还知道了公民道德修养的基本要求是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；我学会了要善于观察身边的奥妙，这样也许就会有一些小发明。

下个学期，我要更加努力，收获到更多的“果实”！

二年级的收获作文 篇7

又是一个秋天，在这个秋天，我认识了你，我一直以为我不会再爱，但是你的出现，改变了我。虽然相识不久，可是你走进了我的心里，在这期间可能让你很伤心，可是我不是故意的。我也不知道怎么说你才会相信，可是我是真心的。

有一首歌里唱到“虽然我们相识的日子里是短暂的，可是我已深深把你来爱了”。

秋天是一个收获的季节，而这个季节，我收获了你。拥有了你是我人生的一大幸事。

秋天即将过去，有了你这个冬天我不会冷。

二年级的收获作文 篇8

蜗牛没有翅膀的时候，下定决心以后一心一意做自己想做的事。

一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是蜗牛是第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈的。蜗牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在别人前面？”哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不想让别人帮他，就拼命往前跑，想拿一等奖。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一种是会走路的虫子，第二种是大象甲虫。

虽然蜗牛是最后一个，但他仍然觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，他通过努力克服了自己的缺点，证明了自己是一个胜利者。

二年级的收获作文 篇9

在一个阳光明媚的日子，阳光普照大地，鸟儿在枝头歌唱，可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团，准备去田野里观察昆虫。

小狗有网兜，小猫有手套，熊有放大镜。

当他们来到田野时，他们突然看到许多昆虫，比如带大刀的螳螂，穿着浅绿色衣服的蚱蜢，还有像飞机一样的蜻蜓。熊拿起放大镜，轻轻地走近昆虫，开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。

傍晚，太阳打着哈欠下山了。这时，小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫，但是熊学到了很多。小猫小狗真的很后悔！

二年级的收获作文 篇10

今天蓝天上飘着几朵白云，有的像孔雀开屏，有的像黄鹂大嗓门…

这四年一次的动物界专业大赛马上就要到了，小猴子以为这次动物专业大赛我一定会赢，但是我不能输。他边走边看小白兔写作文，他也想写。学者得知他手疼！我累坏了。我会停止学习。它走开了，看见熊在吹小号。太棒了！让我们学习吹小号。吹起来感觉不舒服，说学吹小号太难太难了，又走了。它走着，看见小鹿在跑。多快啊！让我们学着像鹿一样奔跑。学着学着就像一团烂棉花。坐在地上不学了。从此它和别人一样遇到困难就不学了。

游戏开始的时候，小猴子还是什么都不会。看到小白兔、小熊、小鹿都挂满了闪闪发光的勋章，他知道自己不能半途而废。

二年级的收获作文 篇11

适合我们大三学生阅读的大三版本《小学语文报》又发给我们了。回到家，我一个个看。

有篇文章题目是《舀汤圆》。我不知道“勺”这个词，就问我妈附近是谁在做饭。我妈只低头选菜。我问的时候，她抬头看了看我手里的报纸，说：“我不知道。”我拿着报纸问父亲。我父亲也在看报纸。他肯定会告诉我的。我一走到父亲面前，他说：“我也不认识他。”我研究了这个词，认为它可能读作“道”。看来我们得查字典了。我用词序法查“道”的音。哦，发音是“尧”！幸亏你查了字典，否则你会开个玩笑。我跑去告诉爸妈：“我知道另一个词。”

二年级的收获作文 篇12

这学期我收获了很多。我认识了很多新单词，积累了很多好的单词和句子。我不仅知道很多汉字，还学会了写很多单词。这学期，在老师耐心的指导下，我一篇一篇的写。字迹工整美观，得到了老师的好评！

还学了四首古诗，有趣的节气歌，深刻的寓言，一些成语，谚语等等。在生动的语文课上，我喜欢在知识的海洋中游泳！

我学会了画画，唱歌，武术…老师夸我真的很厉害！

通过这一学期的学习，我也明白了很多做人要诚实、有礼貌、关心父母、关心他人、帮助他人、保护环境的原则。这学期我收获了很多！

二年级的收获作文 篇13

我记得以前听过外公说过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”

我的爸爸也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的一盏明灯。

一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！

二年级的收获作文 篇14

今年七月份，伴随着毕业典礼的落下帷幕，我从喜多多幼儿园毕业了，带着依恋和不舍离开了可爱的幼儿园，我把幼儿园学习生活的美好记忆如同珍宝一般小心翼翼的保存起来。

八月二十九日，我背上小书包，正式成为了新竹二小的一名小学生，这里的一切都那么新鲜又陌生。

隆重的开学典礼上，我和好几名一年级同学一起作为新生代表走上了操场，我感受到了作为一名小学生的自豪感。

少先队员宣誓仪式上，我们郑重宣示，在心底我默默的告诉自己一定要成为一名优秀的少先队员……

两个多月的小学生活让我收获了很多，我也越来越爱我们的新竹二小，我们的一（1）班，我们班的陈老师和杨老师还有我们班所有的同学们。

二年级的收获作文 篇15

今天我们回老家看爷爷奶奶，正好赶上家里秋天。我，爸爸，妈妈，叔叔，爷爷。去地里干活。我妈妈和我负责把所有的谷物装在袋子里。爸爸和爷爷负责把玉米留下。他们离开后，爸爸不得不把玉米节剥下来。这样我们就可以装载玉米了。

撇去玉米后，原本丰饶的土地变成了荒地。蚱蜢在地上跳来跳去。弄得我手痒，恨不得抓两只。我立刻放下工作去抓蝗虫。结果没抓到什么蝗虫，也没装玉米。我带着沮丧的表情回来，开始装玉米。

工作完成后，我感觉和别人不一样了。做事不能半心半意，但最后一无所获。我也知道劳动人民的艰辛和劳累。我现在想好好学习，将来报答父母养育之恩，现在也想体谅父母，不要他们不必要的钱。

二年级的收获作文 篇16

今天，我和妈妈在市场上买了一个多功能的磨豆浆机，这种豆浆机可不一般，它是用手动的，可不是用电的，很节省电。

我把放在水里泡了一个晚上的黄豆拿出来，一次性放入两三粒，再上入一些水，一点一点的豆浆就出来了，时间一分一秒得过去了，豆浆也越来越多，我闻了闻，“啊，真香啊！”心想：没烧就那么香，说不定烧了就更香了。

果真，我总是感觉自己做的比较香，烧熟了真的比生的香啊！更反常，我也决得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。

我们只有付出才会有收获，付出的多，收获就大，付出的少，收获自然就少的。

二年级的收获作文 篇17

我喜欢骑自行车。前几天，爸爸给我买了一辆银色的自行车，我给它取了一个名字，叫做“银鸟”。

第二天，我吵着叫爸爸带我去骑“银鸟”，爸爸受不了我这般吵闹，只好答应了。来到院子里，我自信满满地跨到“银鸟”的“背上”，只听见一声“哎哟！”，我差点就给地上的石头“拜年”了。爸爸看见我这狼狈样，笑着说：“我来帮你吧”。接着，我学会了溜车、下坡，可是，我老是学不会转弯。每次转弯我都差点又“拜年”了，“拜年就拜年呗，干嘛行这么大的礼啊？”老爸嘲笑我说。后来，我学会了转弯，这全都是我那位“卢师傅”的功劳！

这一次，我除了学会骑自行车，还让我留下了一段美好的记忆。

二年级的收获作文 篇18

紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束，回顾这一个学期，我收获了什么……

数学课上，我们学到了一百以内的加减法，表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的四个季节，体育活动，时间，我的一天，星期。在美术课上我们学了画夜景，影子，做笔筒，还有音乐课上我们学会唱郊游，新疆是一个好地方，打花巴掌。和一些乐器。体育课上我们学会了立定跳远，跳大绳。再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手，一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢?

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩。

二年级的收获作文 篇19

考试成绩出来了，但是我和最好的人相比确实天差地。为什么我比别人付出的多，却没有收获？

我徘徊着在失落的边缘，是妈妈的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累！记住，成功是长时间努力的结果。”

“种瓜得瓜，种豆得豆”有时会误导很多人。成功的真正秘诀是：一份付出，一份积累；两份付出，两份积累；十分付出，百分成功（显形收获）

这一次考试失败的经历，我永生难忘；这一次妈妈教育我的话语，我永远记得。它向我昭示了一个真理：

一个人的努力或许不能立刻得到收获，但是只要坚持下去，就一定有大丰收的！

二年级的收获作文 篇20

小牛顿班的新收获---红绿灯

今天的小牛顿班上，老师教我们手工拼装、制作了一个“红绿灯”。

真的好神奇啊，电池安装上以后，用小夹子把电源接通以后，三个红、黄、绿色的灯泡就会亮起来。接通不同的位置，会亮不同颜色的灯。这就是红绿灯的原理。

下课以后，妈妈带着我去买了两节南孚电池。装上新电池以后，彩色灯泡更亮了。这真是一个有趣的玩具！我在家足足玩了一夜。

科学的世界里，还有许许多多未知的知识等着我去发现。

二年级的收获作文 篇21

这学期我的收获真不少，我认识了400个新生字，并会写了不少新生字，这帮助我在看课外书的时候，很少遇到“拦路虎”。

我还从语文书中看到了许多优美的句子，从数学中我学会了加减乘除的运算，可以运用到现实生活中，比如说和妈妈去购物……另人想往的暑假马上就要到了，我要邀请我的小伙伴到我的小区的游泳池里来玩，在水中嬉戏的我们就像一条条灵活的小鱼儿，在水中游来游游去，比谁都快乐。

我还会邀请小伙伴到文化广场去溜冰，我们犹如一只只快乐鸟，在广场欢快地飞翔，我还要到海山公园去欣赏夏天的气息，小花开得有多鲜艳？小草是怎样碧绿？大树是怎样高大挺拔？我还要去外地旅游，去欣赏我们伟大祖国的美好风光……

二年级的收获作文 篇22

这一学期我的收获是：我的阅读也读的很好，我的字也长进了，我的习作也一天比一天写的好了。我在阅读方面上也不错，我这几天看的书是感动小学生的十部真情故事里的三，《背不起的书包》我已经读了二百零五页了，从书中我也读到了很多好词好句，也能用在写作上面。

不说到了写作：我的写作现在比以前长进了，也能把读到的词语用到了写作方面，我妈妈夸我写的越来越好了。我在写字上，有了我们的老师和妈妈的帮助下，我的字也写的非常好，在这学期我收获了很多东西，我要感谢尊敬的老师为我们付出很多，我也要拿出我的成绩来回报她，我以后一定要好好学习，争取拿上好成绩。

二年级的收获作文 篇23

秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的空地上，动物们正在布置会场呢！原来，晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加的动物有：小鹿、乌龟、小熊猫，主持人是黄鹂。黄鹂让它们去山羊奶奶家打扫卫生。到了山羊奶奶家，都是尘土，脏兮兮的。它们就开始打扫了。

2个小时后，屋子打扫干净了，它们回到比赛会场。主持人黄鹂说：“请你们谈谈劳动的收获。”小乌龟最先举手，说：“打扫屋子又累又费劲，下次我不干了。”小熊猫说：“我们把山羊奶奶家打扫干净了，我心里觉得高兴。”小鹿说：“帮助别人，我觉得很快乐，这就是我劳动的收获。”主持人黄鹂宣布小鹿是第一名。

二年级的收获作文 篇24

乌鸦不明白，白灵鸟为什么能唱出那么动听的歌来。

乌鸦想：要是我像白灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该多好啊，乌鸦就去白灵鸟那里请教，求白灵鸟帮它达到目的。白灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，长期练下去一定会成功的。白灵鸟的话没说完乌鸦就飞走了，如果你想成为一位有做为的人，从小就应该刻苦学习，长大才能实现自己的梦想。成功其实没有什么秘密而言，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，你就获得了成功。

大多数人都有百分之一的灵感，但没有付出百分之九十九的汗水，所以成功的人相对就是那么的少。所以我们只有刻苦才能取得好成绩。

二年级的收获作文 篇25

在一个晴朗的日子里，阳光金灿灿地照着大地，小鸟在枝头高唱，可爱的小熊、小猫还有小狗组成一个旅游团，准备去田野观察昆虫。

小狗准备了网兜，小猫带了手套，而小熊却准备了放大镜。

它们来到田野，一下子就看到了许多昆虫，有举着大刀的螳螂，有穿着一身浅绿的蚱蜢，有像飞机的蜻蜓。小熊拿起了放大镜，轻轻地靠近昆虫，开始观察了起来。它一边看，一边在本子上记下来。小狗和小猫却跑来跑去地捉昆虫玩。

到了傍晚，太阳公公打着哈欠下山了，这时小猫和小狗才发现一只昆虫也没抓到，小熊却学到了许多许多。小猫和小狗真是后悔呀！

二年级的收获作文 篇26

看完了《同桌100》的视频，我最喜欢的演讲是知心姐姐卢勤的演讲，因为她很会讲笑话，还让我有了很多收获。

我的收获是： 要学会宽容，学会经常微笑，这样对以后找工作、生活都有好处。要做一个有教养的孩子，父母回来了，要去门口迎接，拿拖鞋，倒杯水；父母出去了要送到门口，要说:"一路平安”；有好东西要先给父母，然后才是自己；不大吵大闹，有事好好跟父母商量。

这会儿，我就在等爸爸回来，准备在门口迎接他了。

二年级的收获作文 篇27

我在这学期里学到了许多，我在语文方面，数学方面，和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上，我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因，我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下，这是我在语文方面印象最深刻的两课。

我在数学方面上，我学到了，读大数的时候要先分级，这样才方便读出大数，再给负数比大小时，要先看负号后面的数越大这个数就越小，这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多，可是，我更希望我在下学期的收获更多。

二年级的收获作文 篇28

重庆市江北区大石坝石油儿童小学廖跃然

时光飞逝，这学期我学到了很多新知识。

看了《玩具柜前的孩子》，学会了省钱；看了《我为你骄傲》，学会了坦诚；看了《守株待兔》，才知道不劳而获是不行的；看了《阿德的梦》，我明白了，想要梦想成真，就要努力…

我在业余时间读了很多书。从书中我知道“按分算的人比按时间算的人多59倍的时间”。我知道《书——当代真正的大学》。我也知道“我们是国家的主人，所以要处处为国家着想”。

也希望下学期能学到更多的知识。

二年级的收获作文 篇29

这学期我们学了很多课文来教育我们。其中给我印象最深的文字是7。《一个小村庄的故事》。本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么时候每个家庭都有一把锋利的斧头。谁要盖房子造犁，谁就拿起斧头去山上砍树。每一年，一代又一代，树木都在不断减少。终于，在一个多雨的八月，下了五天五夜的大雨，小村庄被咆哮的洪水冲走了。

看完这篇文字，我不仅为小村子里的人感到难过，还想警告他们：“不要乱毁树木，随意砍伐，这样不好。一旦山洪和沙尘暴来了，村子就危险了。”从这篇课文中，我学到了我们应该爱护环境，种多种树，不要随便砍树。每个人都应该保护环境，让美丽的地球回到我们身边！

二年级的收获作文 篇30

时间过得好快，转眼间一个学期就结束了。在过去的一个学期里，我收获了很多，当然，我也有缺点。下面我总结一下！

在过去的一个学期里，我了解了很多关于我的心脏。语文方面，我的字比以前端正多了，作业里有很多优秀的明星。我积累了更多的知识，学到了更多的新单词，提高了我的作文水平。在英语方面，我学到了更多的单词和句型，口语比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在数学方面，我学到了更多的公式和数学的其他方面。而且我还获得了句型竞赛三等奖。

当然，我也有缺点。比如有时候学习不自觉，态度不好。我努力改正这些缺点，做得更好。

二年级的收获作文 篇31

这个学期快结束了，我收获了很多。我已经从一个无知的孩子变成了一个博学的少年

首先，我的中文知识有了很大的进步。这学期，我学了700个新单词。在老师的精心培养下，我也学会了写日记，写作文。我妈陪我看了两份《十万个为什么》。

其次，我数学进步很大。学会了析取计算，加减乘除的混合运算，一万以内的数的初步认识，克和公斤的重量单位。

此外，我的绘画水平也有了很大的提高。我知道绘画的基础知识是：浓墨涂抹，工笔。我学会了画漫画和素描物体。我画的乌龟，老鼠，恐龙，小猫都很传神。

下半年我就要升初三了。我要好好学习，天天向上，各方面都通过上一段楼梯来争取！讲师：刘立德

二年级的收获作文 篇32

在一个炎热的夏天，勤劳的小兔子明明在田地里耕地，他干的满头大汗，但是明明一分钟都没有休息。天黑了，月亮出来了，小兔子明明还在忙碌着。他又要给地上播种子。第二天早晨，小兔子明明早早来到地理，给他种下的大白菜浇水，白菜发出了嫩绿的新芽。到了收割的季节，小兔子明明丰收了。他种的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一车车拉到家里，还有一些送给了他的好朋友们。

这个故事让我明白了一个道理，一份耕耘，一份收获。

二年级的收获作文 篇33

今天是星期二，我们要参加拍篮球比赛了。我们班的同学个个都信心十足，希望能取得前几名的好成绩。比赛开始了，在老师的一声哨响下，我们飞快地拍起来。这时我的心情紧张极了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句话：坚持到底就是胜利，只要顽强拼搏，就没有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，结果拍了204下。成绩出来，我们班在二年级段得了第一名，大家欢呼雀跃。

同学们，只要有付出，就会有成果，只要顽强拼搏就会胜利！

二年级的收获作文 篇34

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。

一次星期六的上午，天空万里无云，我和妈妈乘着汽车去奶奶家。车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受。

二年级的收获作文 篇35

我有一本挺不赖的书，这本书和琼瑶、金庸、西德尼?谢尔顿等等都没有关系。我以前没听说过这本书的作者，现在也不怎么记得了，挺长的一串很典型的美国名。

而这本书的确值得一读，就是《英美著名诗人传》――这意外的给了我很大的收获。

初见它时，也是很意外。那天，我毫无目的地在一个书摊上翻书时见到了它。它的封面吸引了我――很淡很淡的紫色中孑然一截茶色的蜡烛，在淡淡的银光中有一列杰出人物的名字，像被炙烤着。我心里便诧异于这有几分玄秘的封面气息，宛如某种禅释。于是我便买下这本书。

二年级的收获作文 篇36

在春天里耕耘，在夏天里用功，在秋天里收获，在冬天里努力。

在今年开学时转来了很多新同学，在这时我收获了朋友谊。在运动会时，大家参加了运动。虽然我没有参加运动，但我们班获得荣誉，我收获了五年一班的荣誉。

在学校里，我们聚精会神的听讲时，我收获了老师给予我的知识。

在秋天的田地里，虽然没有秋天的丹，但是我收获了很多。朋友的友谊，班级的荣誉，和老师给予我的知识。

在不同的地方所给予我的各不同。

在秋天将离开时，冬天悄然而来，我去了凤凰山，我们玩游戏时，虽然已是汗流浃背。

二年级的收获作文 篇37

时间过得真快，一个学期马上就过去了，这个学期我获得了学校“寒假快乐阅读小报制作”二等奖，还被称为了“值日小标兵”，我很开心。“在家靠父母，出门靠朋友”，这个学期我又交了许多好朋友，比如说高艺玮、范泓妤等等，困难时她们总是能伸出援助之手来帮助我。老师那慈祥的笑容，朋友那热情的帮助，使我很幸福。当然，书也是我的好伙伴，《妈妈，别走》、《西游记》《城南旧事》等等，时而感动，时而好笑，时而精彩，带我走进了一个个神奇的世界。

即将要读五年级的我已经是个小大人了，我应该正确看待自身的错误，继续加油。加油。

二年级的收获作文 篇38

金秋时节，天高云淡，田野像一幅美丽的图画。

树上硕果累累，香气芬芳。有黄橙橙的梨子、红彤彤的苹果，金灿灿的柿子。田野里也是一片丰收的景象，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

忽然，一阵风吹过，树上叶子落了下来，有的像五彩缤纷的小蝴蝶飘落下来，有的又像舞蹈家跳起了舞蹈，还有的像小邮递员，送来了秋的问候。

这时大雁跳起了集体舞，一会儿变成“人”字形，一会儿又变成了“一”字形，边飞边叫。好像在向大地妈妈告别。

农民伯伯的脸上露出了开心又幸福的笑容。

我爱这个美丽的秋天，更爱这个收获满满的秋天。

二年级的收获作文 篇39

金秋时节，天高云淡，田野就像一幅美丽的图画。

田野里也是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，玉米捧出了沉甸甸的果实。

天上的大雁，都向南方飞去，那些大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形的队伍，他们边飞边叫恋恋不舍地在向人们告别。

地上的果树挂满了沉甸甸的果实，金黄的树叶像纷飞的蝴蝶一样从空中飘落在地上，给大地披上了一层厚厚的'毯子。

远处的高山上有一座白白的塔和一棵又高又大的果树。丰收的季节里农民伯伯开心地收获着他们的劳动成果。

我喜欢秋天，秋天是个美丽的季节，更是一个收获的季节。

秋天可真美啊！

二年级的收获作文 篇40

秋天是收获的季节。

田野里，金黄的稻穗看不到边。他们笑着弯腰，在风中轻轻摇晃，等待着人们的收获。棉桃张开嘴，吐出白色的棉絮。高粱看起来喝醉了，脸红了。一阵风吹来，就会东倒西歪。玉米笑了笑，一颗颗露出黄色半透明的牙齿，有的在吹胡子瞪眼，让他们开心，仿佛遇到了什么开心的事。

果园里，许多水果都成熟了。他们光彩夺目。有红苹果，黄澄澄的梨，像月牙一样的香蕉和大嘴巴的石榴。还有圆圆的枣和红柿子。他们都摇摇头，好奇地看着这个世界。

农民叔叔们忙着收割满脸喜悦的庄稼，为什么不一起笑笑呢？

一阵香味随着微风而来，让人陶醉。

秋天是一个可爱的季节！

二年级的收获作文 篇41

今天我和爸妈去了乡下外婆家。在去那里的路上，他们总是说农民很忙。我不明白。到了农村才知道。原来是大丰收，收获季节到了。

秋天到了，这里有很多谷物和水果……都成熟了：柿子已经长成大水果，大米已经披上了黄色的外衣，只是点点头向我们招手。金色的大豆像金子。大胖乎乎的冬瓜躺在那里睡得像个胖娃娃。甚至树上的叶子都穿着红裙子跳舞。玉米探出头来。高粱笑得像醉汉一样红。

粮食熟了，当然少不了花生。花生是农民叔叔最丰富的粮食。这时候他们要把花生从地里拉出来，然后把茎折下来让他们吃，甚至我也能努力。它也是我最喜欢的食物。我和父母一起去地里摘了很多，奶奶让我带回家吃。我好开心！

欢迎来到秋姑娘！

二年级的收获作文 篇42

一个学期就这样结束了，我在这个学期里学到了很多，下面我就来说说吧！

我的语文不仅认识很多字词句，还有很多老师教给我们写作技巧，让我的作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》这篇课文中，我认真学习雪孩子的精神，意识到保护别人是一件美好的事。我还学习了很多关于科学、天文学和发明的故事，它们教会我在有问题时要主动思考寻求解决办法。

我的数学在这个学期也克服重重的难关，取得了很大进步！我知道了解决数学难题的方法，那就是开动脑筋，多思考、认真不马虎。

今天老师给我们举行了期末考试颁奖活动，我拿到了一张小奖状和小奖品，我特别开心！

二年级的收获作文 篇43

人们常说：“秋天是收获的时节”。那时田里的庄稼露出金色的笑脸，树上的果实压弯了枝头。而我在这个金秋时节收获的不仅仅是果实。

周末我和老爸一起来到慕田峪长城找寻秋天的足迹。站在长城脚下放眼望去，天是那样的蓝，蓝的就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在宝石上的一颗珍珠，发出耀眼的光。

在太阳的映照下，长城是那样的巍峨、雄伟，连绵不断，象一条腾飞的巨龙。山上的各种树木已经脱下了夏装，披上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风掠过，枯黄的叶子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飘荡下来。我赶忙端起手中的相机记录下这些美景，这是我今天第一个收获--美景。

二年级的收获作文 篇44

时光像流水一样，匆匆而过。快乐的假期一晃就结束了。这个假期，我收获可大哩！让我来细细告诉你吧！

我学会了算二十四点，可快哩，我和外公外婆比赛，他们都是我的手下败将呢！

我还学会了弹电子琴，琴声悠扬，像百灵鸟在歌唱。妈妈听了，所有的烦恼都抛在了脑后，只一个劲地夸我。我高兴得眉开眼笑。

假期里，我还认识了一个新朋友，叫周天明珠。她长着像水晶一样明亮的大眼睛，长长的睫毛，像洋娃娃，美丽吧？

我还有许多收获，不一一诉说了。

二年级的收获作文 篇45

本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的！

二年级的收获作文 篇46

山核桃打好的时候，就是板栗成熟的时候。这不，爷爷又要带去我打板栗了。

板栗壳圆滚滚的，像一只刺猬，不能用手抓，要用钳子钳，否则会被扎去。

我和爷爷来到了种板栗的上山。爷爷在打板栗，我则去找了找有没有爆开的板栗子。板栗子不像板栗那样刺人，他像一个有头发，脸蛋红彤彤的小人。我在每一棵树下仔细寻找，虽然有许多刺扎着我，可我仍像大海捞针一般找板栗子。

最惨了是捡那一颗板栗子。它全身通红，个儿很大。我为了捡它，被刺划了3下，到那一看，那板栗子居然是烂的。

等我捡好板栗子，爷爷也捡满了两篮子板栗，准备回家。

二年级的收获作文 篇47

秋天是收获的季节。

走进村庄，家家户户房前屋后都堆满了金黄色的玉米，大人小孩的脸上都洋溢着丰收的喜悦。你看！那对姐妹，边说边笑，忙着用她们一双双灵巧的小手把玉米小姐的外袄脱下，让她们露出那金灿灿的果实，好在阳光下把身体晒干。爸爸在屋檐上系牢一根根钢丝绳。妈妈正稳稳地站在梯子上把一个个剥好的玉米递给爸爸，爸爸用它那结实的臂膀接过玉米，灵活地把它们一个压着一个挂在钢丝绳上。全家人忙个不停，乐不可支。一天下来，把屋檐下的墙整个变成了一个金灿灿的玉米墙。

我在想，这玉米墙里有他们多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地学习，在一点一点地进步吗？

收获的季节，我也有收获。

二年级的收获作文 篇48

这可是少见的大雪，无论它是如何洁白轻盈地飘落，还是已化为晶莹剔透的水滴灌入我的脖颈，我都觉得它是为了使这个世界变得更美丽，让我们更有情趣。看，那被压低下头了的黄澄澄的桔子，仍在拼命想昂起头摆弄着身姿告诉我它的收获，厚厚的积雪则是预示着明年的丰收，不是有句老话叫“瑞雪兆丰年”吗？

快乐的我朝着那向往已久的积雪飞奔，堆上个雪人，打一打雪仗，虽然被“雪弹”直逼上额头，那额头上的中弹处已然泛红，但我仍是兴奋着的、高兴着的，“打呀、冲呀”响彻那雪后阳光灿烂着的云霄，温暖、激动包围着我，成了我今年寒假里最大的收获！