精选二年级植物作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级植物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级植物作文 篇1

我有一盆小小的多肉植物，它叫“铭月”。

铭月，又名金景天，属于景天科，高约5厘米，一共有21片叶子。它从远处看像一朵正在盛开的绿色的荷花，它的叶片呈覆瓦状互生，形状为披针形，长约3，厚约1厘米，先端稍尖，它排列得像龙骨一样，叶子非常多汁。翠绿色的它衬着灿烂的阳光，十分美丽。

有几天，我发现铭月掉了好几片叶子，心里非常着急，于是马上上网查了一下，结果出炉了：原来是因为铭月在春、夏、秋三季需要多晒一点太阳，少“喝水”。网上还说铭月在不同的环境下有不同的颜色，比如在太阳充足的情况下会呈金黄色，在强烈日照下会呈橘黄色，在光照不足的情况下会呈绿色，且叶距拉长。我连忙把铭月移到有太阳的地方，做起了试验。几天之后，我去观察铭月，发现叶缘边上真的变成了橘黄色。我再把移到室内，过了几天又去观察它，发现它又变回了绿色，而且叶距越来越长，我不禁感叹道：“大自然真是奇妙无穷啊！”

现在铭月就摆在我的书桌上，每当我学习疲劳时，看看它，缓解眼睛的疲劳，让眼睛感到了一阵阵清新。

我爱我的铭月，你们呢？

二年级植物作文 篇2

当命运女神在平坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子，生命并没有选择结束;当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花，生命并没有结束;当叶子飘落下来时，生命并没有结束……

秋天，落叶飘落，这并不意味着它们生命的结束，它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时，生命并没有结束，只是更好地开始。

冬天，我独自在肃杀的公园中漫步，光秃秃的树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪，随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过，像是锋利的刀片在割开我的脸。公园之中，了无生机。平日里的那些月季与玫瑰，都卸去了昔日美丽的容颜，就连绿色的叶子也都离开了，只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的.叶子，却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋，像一个垂暮之年的老者，弯腰‘驼背。放眼望去，似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。

我叹息着，无奈地摇了摇头，心想:看来还是冬大哥厉害，连平日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强，一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗?它们的生命也随之结束了……

春天，我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子，那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。

只是，唯一不同的，就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋，它们换下了那身枯黄的衣裳，破土而出，将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下，把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来，是那么惊人，那么刺眼!

我的心为之震撼了，原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命，而是积累能量，蓄势待发。

生命脆弱却也顽强，当遇到挫折之时，应与小草一样，重新振作。当遇到困难之时，生命并没有结束，只是重新开始……

二年级植物作文 篇3

我是一棵小树，我本是一棵茂盛的小树，可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹！

人们拿着电锯把周围的树木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢？我满怀疑惑地问小鸟，小鸟回答到：“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢？”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我：“因为人们要把它们做成一栋栋房子，做成各式各样的工具，做成应有尽有的家具。”我失望地说道：“看来没救了！”鸟儿说：“有救！以我飞行的速度应该能赶上。”我说：“没用的，就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着，安静得连风声都听得见，好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了：“我觉得人类是残忍的，他们应该受到惩罚，他们再来就用烂果子扔！”大家都非常认同。

没过几天人类果然又来了，他们用烂果子扔过去，人们浑身发臭，臭气熏天。人们都跑了，从此不敢来了。

渐渐地人们开始爱护树木，开始在旁边种下小树苗并精心照料，最后都长成了参天大树！没有人伤害，只有保护！

二年级植物作文 篇4

星期六，爸爸、妈妈带我去超市。在超市里，我看到了许多小植物，有：发财树、郁金香、发财竹、文竹、风信子，还有各种各样的多肉植物。一盆一盆的植物摆放在那里，像威武的军人排列成整齐的队伍在迎接我们。

我看到这些可爱的小植物，非常想把它们带回家。于是我对妈妈说：“妈妈，我很喜欢这些小植物，给我买一盆吧？”妈妈说：“不行。我和爸爸都要上班，没有时间照顾它们。”我想了想，说：“妈妈，你就给我买吧。我天天放学早，我来给它浇水，我来照顾它。”妈妈说：“行，那我给你买，但是你要负责照顾它。”挑了半天，我选了一盆特别可爱的多肉植物，它叫“观音莲”，长得像池塘里开的荷花，也像观音菩萨坐的莲花宝座。爸爸看到我买的小多肉，也吵着要买一盆。最后他选了一盆发财树。发财树长得有点像海滩上的椰子树，但是它比椰子树小了好多好多，树叶有点像路边的枫叶，只是发财树的树叶是绿色的。选好了各自的小植物，我们欢声笑语的回家了。

回到家后，爸爸把我们买的小植物移到了另外的花盆里，然后我给它们浇了水。绿油油的小植物变得更精神了，好像在对我说：“谢谢你帮我浇了水，这下我喝饱了，可以快快长大了。”

我非常喜欢这两盆小植物。我以后要好好照顾它们，让它们可以健康茁壮地成长。

二年级植物作文 篇5

在自然界有很多奇妙的植物，如：日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙，它长在叶子的顶端，样子像个蜜罐，罐口还有桃形的叶片，周围分布密汁，散发出诱人的香甜味，吸引小飞虫。

有一天，一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里，叶片马上就盖上了，科学家打开叶片，发现蜈蚣的前身已经腐烂，后身还在挣扎着。

大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。

二年级植物作文 篇6

　　我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过，虽然有时我会受点伤，但是我心里还是很高兴，因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的，有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些，我都伤心极了。　　
　　有一次，我看到一对年青人一边说说笑笑，一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说：“你们怎么能随地乱扔垃圾呢？如果每个人都像你们这样不文明的话，在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景。试想一下，如果有人把脏东西弄在你身上，你会怎么样呢？”可是，他却怎么也不听我的劝告，还恶狠狠地说：“去你的，要你多管闲事！”说完这话，他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时，来了一名环卫工人。他安慰我说：“别难过了，让我来帮你打扫干净吧！”“谢谢你，你真好！”我破涕为笑地说。此时，在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，他们一边欣赏植物园美丽的风景，一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦，我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢！真让人感动！　　
　　瞧，他们还在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手为我制作了一警示牌，上面写着：“公共场所，测试环保美德，不设监考，祝你合格！”　　
　　

二年级植物作文 篇7

今天，我、爸爸和妈妈去了超市，我看见好多好多的蛋！蓝的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一颗蓝色的蛋，看见上面写着：白晶花。原来，这些蛋是种小花的啊！

我买了那颗“蛋”。回到家，我和妈妈看了说明书，拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出来！我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水，水一下子就不见了。我加了好几次水，一加进来，水就被吸光了。最后一次加水的时候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，觉得蛋变得很重很重！

妈妈说：“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化，然后连续写日记，这就叫观察日记。”于是，我就写了这篇作文。

二年级植物作文 篇8

春天的时候，金老师给我们每人都发了一颗绿豆和蚕豆回家种到花盆里，观察一下能有什么变化。

我每天给它浇水，四五天过去了花盆里什么都没有，我耐心地等了一个星期，终于从泥土冒出来了几片绿色的嫩叶，我还是每天坚持浇水。过了不久我发现长出来却是杂草，绿豆和蚕豆却什么也长不出来。我怎么也想不到会是这样，我就索性不管它，让它自生自灭，可是它却长得更茂盛了，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

二年级植物作文 篇9

我家门口有二棵竹子，还有许多棵茶树，树下长满了绿油油的小草。

那两棵竹子不是很高，约两米，枝繁叶茂，挺立在阳光下，看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿，只有一米多高，你不用奇怪，谁让它们紧挨着房子呢，在阳光强烈的中午时，房子投下了阴影，使阳光照不进来，茶树自然就小了——营养不良。

其实，阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料：在植物被阳光照射的过程叫做光合作用，植物利用了阳光的能量，改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧，让它们成为淀粉供植物生长，同时生产氧气，并排出。

看来，植物真的是我们的好朋友啊！