二年级值日作文

二年级作文做值日篇一：值日看图写话

“叮铃铃”,下课了。学生们背着书包高高兴兴地回家了，热闹的学校一下子安静了下来，可是小明他们没有立刻回家，原来今天是他们值日。

他们有的在擦黑板，有的在摆椅子，有的在洒水，还有的在扫地。大家干得热火朝天。瞧，讲台上的小红踮起脚尖儿，挥舞着右臂，先用黑板擦将粉笔字擦掉，再用湿抹布抹一遍，黑板立即变得像镜子，那样明亮。

这边，小刚用吃奶的力气把椅子摆在桌子上,一个又一个,虽然累得满头大汗,但是他也毫无怨言.

经过大家的努力，教室里焕然一新，就像变了魔术一样。看，黑板是那么明亮，地面是那么整洁。他们看着教室想：坐在这样的教室里学习，同学们心情是多么舒畅，我们干得真棒！他们满意地笑了，笑得很甜很甜。

二年级作文做值日篇二：二年级一班值日班长及其成员排班表

代理班主任：老师不在教室期间负责班级的纪律、学习并帮助学习有困难的同学完成作业

学习班长：协助老师完成当天的教学任务并与学习组长一同检查同学的作业

纪律班长：课间注意同学的安全，提醒在走廊吵闹玩耍的同学注意安全，并管理好本班级纪律、中午一点半后督促同学完成作业或看书

课内背诵、听写：作为小科任老师的角色在黑板上写下当天应该默写的课文段落或分发当天小测，并帮同学批改小作文辅导：一天选择一个小作文课题给同学们练习，并收

二年级作文做值日篇三：二年级下学期作文

春天来了

春天来了！春天来了！天气变暖和了。小草悄悄地从的（地）下探出了脑袋。野花渐渐（地）开了。树木吐出了点点嫩芽。河水解冻了，小河里的小鱼小虾欢快的玩耍着。冬眠的小动物从洞里出来了。人们出来撒（散）步了。桃花笑红了脸（，）柳（少一撇）树摇着绿色的长辫子。

春天多美呀！让我们来赞美春天吧！

老师评语：句子通顺，语言生动，观察仔细、认真

优上3.10

我的家乡

我的家乡在丹东，丹东的特产有草莓、baili(板栗)、黄xian（蚬）子、面条鱼。风景名胜区有天桥沟、hu（虎）山长城、天华山。锦山大街华灯高照，银杏树叶像雪花一样从树（上）落下来。我们的家乡多美啊！让我们来称赞我们的家乡吧！

优上3.20

我喜欢的动物（物字写错，将牛写成云）

我喜欢蜗牛，我曾经曾养过一只蜗牛。它有坚硬的外壳，壳是它的房子，还是它的保护系统，每当感受到危险时，蜗牛就会缩进壳里寻求保护。蜗牛是爬行动物，但它爬得很慢，可能是因为它背着沉重的外壳的缘故吧。蜗牛喜吃蔬菜所以我总是叫妈妈买白菜叶喂它。我很喜欢我的小蜗牛，所以我每天都要抽出时间陪它一会儿。

有一天晚上，当我睡时，我养的小蜗偷偷地爬走了。第二天我一觉醒来，发现小蜗牛不见了，我很伤心。我四处寻找还是没找到。我想念我的小蜗牛，不知它离开我之后去了哪里？不知它过得好不好？

老师评语：你的故事真感人，从故事中老师感受到了你的善良和对小蜗牛的关心。

优上4.5

我们都来帮帮他

一天，小华在校门口做值日。同班同学小龙迟到了。小华该怎么办呢？我帮小华出了个主意：

我觉的小华应该把小龙的名子记下来，虽然这样他们班就得不到纪律红旗了，同学们还会责怪他但是要做一个诚实的人，因为诚心能让石头落泪，诚意能让枯木发芽，所以小华应该诚实的把小龙的名子记下来。

其实有很多人都知道诚实的道理，但重要的是在日常生活中把这种想法落实在行动上。

优上5.25

我的收获

二年下学期就要结束了，在数学方面我学会了辨别方向，和小括号的使用。语文方面，我学会了科学知识，还认识了许多生字。音乐和美术方面也有了很大的进步。字也写的（得）流畅了。能有这些收益于平时勤于思考，上课认真听讲，课外广泛阅读。这些良好的习惯。在今后我要持之以恒，更加努力，我信，我将会有更大的收获。

老师评语：老师也相信，你一定会有更大的收获。

优上6.5