二年级的我的老师作文9篇

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在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级的我的老师作文1

从一年级开始就有很多课，有语文、数学、音乐、体育、美术、选修课，不过我最喜欢的是语文课，因为我喜欢语文老师曹老师，她还是我们的班主任。我到二年级还是最喜欢她。

曹老师有一双大大的、炯炯有神的眼睛，很漂亮。她总是笑眯眯的。每次上课曹老师都讲得很清楚，还很有趣，我们都爱认真地听她上课。她还懂得很多，能回答我们提出的各种各样的问题。

我喜欢曹老师给我们玩抽奖的游戏，表现好的小朋友可以到曹老师那里抽奖，奖品有：会发亮的笔、彩色刮画纸、当值日班长……抽到哪一样我都很高兴。

曹老师很温和，只有我们不乖的时候才表现出生气的样子，所以，我都要乖乖的，因为我非常喜欢看她笑眯眯的样子。

二年级的我的老师作文2

12月7日上午，是老师的三跳比赛。我们去操场坐下看老师跳绳。刚开始是单跳。我们为高二的鲍老师和潘老师加油。下一步是跳绳。我们班范老师跳绳，葛老师摇绳子。比赛过程中范老师发挥很好，但最后倪老师每次都被一根长绳子绊倒，影响整体表现。最后他们的分数是129，而我们学生组跳了165，比老师多了36。

我觉得老师们虽然舞跳的不多，但是他们每个人的进取精神都值得学习！

二年级的我的老师作文3

我的老师是刘小姐。她很聪明。她有明亮的眼睛和健谈的嘴。我很喜欢她。

有一次数学考了76分，很难过。刘老师来找我说：“你这次没考好，下次加油。不要气馁。”我感动得流下了眼泪。

有一次下课，一个同学伤害了我。我哭了，老师听到哭声说：“你不能打。学生之间要互相关心。”

现在，我要感谢我的班主任刘老师，——，每天都在教育我们。我要感谢你给了我快乐、知识和关怀。我爱你的老师，我将永远爱你。

二年级的我的老师作文4

每个学生都有自己的老师，一个爱我们、教我们知识的老师。我们就像一棵小树苗，老师是一个辛勤的园丁。她把我们带到了今天的局面。一个老师要懂得爱，懂得创造知识的源泉。晚上世界给我们批改作业。对我们来说，它是未来的支柱。他会为我们做一切。

我们的老师是爱我们，永远支持我们的老师。我爱我们的老师(“李老师和韩老师”)。老师从不批评我们。一旦我们漏了号，他也不吼不骂，而是说：“下次别漏了号。”老师的工作是为我们鼓掌。我们的任务是努力学习，天天向上。我们对老师和学生的深厚感情即将结束。今天我们以老师为荣，明天老师以我们为荣。

二年级的我的老师作文5

我有一个好老师，为人可敬可亲。她个子高，穿着漂亮的衣服，有一头漂亮的卷发，明亮的眼睛，健谈的嘴，说话没完没了。这是我们的班主任徐美音。

徐老师讲课生动有趣，我们都很喜欢听她讲课。徐老师对我们要求很严格，尤其是考完之后的错题一定要改正，直到我们理解为止。在课堂上，当我们短暂离开时，她会批评我们。

徐老师非常关心每个学生的健康和家庭作业。如果一个同学生病了，她会特别注意，给同学额外上课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧我们自己！我们徐老师真的很好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”

我爱我的徐老师。

二年级的我的`老师作文6

我的老师姓李。她有黑色的长发和大眼睛。她很喜欢笑。她笑起来，眼睛眯着，很可爱。

老师很关心我们。有一次，雨下得很大。我在去洗手间的路上摔倒了，把衣服弄湿了。天气太冷了。我眼泪都出来了，不知道该怎么办。

李小姐见了，二话没说，脱下外套让我穿上。李小姐的衣服又香又暖。

但是我发现老师上课的时候打了几个寒战，如果李先生把衣服给我就凉了。我想把衣服还给老师，但是老师不同意。她说我年轻，容易感冒。她已经成年了，所以没关系。

我非常喜欢我的老师李。她真是个好老师。

二年级的我的老师作文7

我有一个温柔的老师，她叫张昌丽，我们都亲切地叫她张老师。

记得有一次，上课听写只考了80分。我以为张老师让我留下来严厉批评我。然而，张老师利用他的休息时间帮我纠正错误。经过张老师的精心辅导，我下次听写得了100分。

人们说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人，而另一些人把老师比作勤劳的园丁，每天给我们的幼苗浇水施肥。

这是我的老师，一个温柔体贴的老师。

二年级的我的老师作文8

我爱我的老师。

我有一个好老师，为人可敬可亲。她中等身材，穿着漂亮的衣服。老师每天梳着漂亮的头发，一双明亮的眼睛，一张健谈的嘴，聊个没完。这是我们的班主任张继。

我们都非常喜欢听她的讲座。张老师对我们要求很严格。尤其是考完之后一定要把错题改正过来。在我们理解他们之前，老师非常关心每一个学生。有些学生生病了，她会特别关注他们。我们张老师真好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”我爱我们的老师张。