【必备】二年级我的作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级我的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

二年级我的作文300字 篇1

我的妈妈丢三落四，这就是他的特点，下面是发生在我和妈妈指尖的一件事：

星期五，我和妈妈坐公交车回家，我们在公交站牌下等了很长时间，也没有等来一辆公交车。

在等车的过程中，妈妈像什么都没有忘记一样，呆若木鸡地注视着前方，看看没有公交车。我们等了好长时间，终于，一辆公交车开入了我的眼睛，车门打开了，我迫不及待地上了车，妈妈在后面帮我刷公交卡。公交车大约开了三分钟，已经走了一站，就快到第二站的时候，我说：家里还有什么水果吗？就是因为这一句话，妈妈突然对我说到：我买的石榴和橘子忘在班上了，回不回去拿？什么？！我惊叫道，石榴是我很喜欢吃的一种水果，怎么能不拿呢？我和妈妈下了车，急匆匆的坐车回到妈妈班上，又急匆匆坐着车回到家里。

唉！我丢三落四的'妈妈，又拖延了我一个钟头的时间。我好心疼啊！

二年级我的作文300字 篇2

我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，蒙蒙东东的一副不知所措的样子。

我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的世界。

我想告诉新来的.小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。

来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。

二年级我的作文300字 篇3

我有许多玩具，但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。

“小猪”那三角形的大耳朵竖了起来，仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛，好像在看着你。一个扁扁的大鼻子，上面有两个小鼻孔，让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服，看起来，可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了，一双小手放在衣服两侧，一双大脚板晃悠悠的`，使人感觉一位优秀的运动员在眼前出现。

“小猪”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中间，像要和你拥抱；放在下面，又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的时候，它仿佛在对我说：“一次考试不算什么，下次努力就行了。”我听了，心里舒服多了。考试考得好的时候，它好像说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。

二年级我的作文300字 篇4

春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。

一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。

过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的`水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”

按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。